6.下列關(guān)于種群、群落與生態(tài)系統(tǒng)的敘述,錯(cuò)誤的是( 。
A.種群的數(shù)量特征中,種群密度是最基本的數(shù)量特征
B.在森林群落中,動(dòng)物不存在類(lèi)似于植物的垂直結(jié)構(gòu)
C.物質(zhì)循環(huán)與能量流動(dòng)是同時(shí)進(jìn)行、相互依存、不可分割
D.任何生態(tài)系統(tǒng)都需要不斷地得到來(lái)自于系統(tǒng)外的能量補(bǔ)充

分析 1、種群密度是種群最基本的數(shù)量特征,出生率和死亡率與年齡結(jié)構(gòu)有關(guān),性別比例對(duì)種群密度有一定影響,出生率、死亡率和遷移率是決定種群數(shù)量變化的因素.
2、群落的結(jié)構(gòu)特征包括垂直結(jié)構(gòu)和水平結(jié)構(gòu):
①垂直結(jié)構(gòu):在垂直方向上,大多數(shù)群落(陸生群落、水生群落)具有明顯的分層現(xiàn)象,植物主要受光照、溫度等的影響,動(dòng)物主要受食物的影響;
②水平結(jié)構(gòu):由于不同地區(qū)的環(huán)境條件不同,即空間的非均一性,使不同地段往往分布著不同的種群,同一地段上種群密度也有差異,形成了生物在水平方向上的配置狀況.

解答 解:A、種群的數(shù)量特征中,種群密度是最基本的數(shù)量特征,A正確;
B、在森林群落中,動(dòng)物由于受到食物和棲息地的限制,也存在垂直結(jié)構(gòu),B錯(cuò)誤;
C、物質(zhì)循環(huán)與能量流動(dòng)是同時(shí)進(jìn)行、相互依存、不可分割,C正確;
D、任何生態(tài)系統(tǒng)都需要不斷地得到來(lái)自于系統(tǒng)外的能量補(bǔ)充,即光能的補(bǔ)充,D正確.
故選:B.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了種群、群落與生態(tài)系統(tǒng)的有關(guān)知識(shí),要求考生識(shí)記種群的特征,掌握群落的垂直結(jié)構(gòu)和水平結(jié)構(gòu),識(shí)記生態(tài)系統(tǒng)各功能之間的聯(lián)系,再結(jié)合所學(xué)知識(shí)準(zhǔn)確判斷各項(xiàng).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

18.某自然保護(hù)區(qū)的植被類(lèi)型依次有草叢沼澤、灌叢沼澤、落葉松沼澤、森林等,科研人員對(duì)該保護(hù)區(qū)進(jìn)行了相關(guān)調(diào)查.請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)在生態(tài)系統(tǒng)組成成分中,鳥(niǎo)類(lèi)一般屬于消費(fèi)者.自然保護(hù)區(qū)內(nèi)不同地段上植被種類(lèi)具有顯著差異,這主要體現(xiàn)了群落的水平結(jié)構(gòu).
(2)若要調(diào)査森林中某鳥(niǎo)類(lèi)卵的數(shù)量,應(yīng)采用的方法為樣方法.
(3)若該自然保護(hù)區(qū)的森林被過(guò)度砍伐,之后會(huì)經(jīng)歷群落的演替過(guò)程,演替是指隨著時(shí)間的推移,一個(gè)群落被另一個(gè)群落代替的過(guò)程.
(4)如圖為某沼澤水域螺旋藻種群密度與種群增長(zhǎng)速率的關(guān)系圖,為保證對(duì)螺旋藻的最大持續(xù)獲取量,種群密度應(yīng)保持在c(填字母);種群密度為d時(shí),該種群的年齡結(jié)構(gòu)最可能為增長(zhǎng)型.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

17.在某生態(tài)系統(tǒng)中,螟蟲(chóng)、螳螂(以螟蟲(chóng)為食)的種群數(shù)量變化如圖所示,結(jié)合圖中所給的信息分析,下列敘述正確的是( 。
A.與螟蟲(chóng)、螳螂有關(guān)的食物鏈具有兩個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)
B.長(zhǎng)期噴灑DDT,螳螂個(gè)體內(nèi)的DDT濃度往往會(huì)高于螟蟲(chóng)
C.BC段螳螂種群數(shù)量的波動(dòng)主要受溫度和濕度等環(huán)境因素的影響
D.螟蟲(chóng)、螳螂種群數(shù)量的周期性波動(dòng)體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)中的正反饋調(diào)節(jié)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

14.如圖為利用生物技術(shù)獲得生物新品種的過(guò)程,有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是(  )
A.A→B過(guò)程中一般用4種脫氧核糖核苷酸為原料,稱(chēng)為PCR技術(shù)
B.A→B過(guò)程利用了DNA復(fù)制原理,需要使用耐高溫的DNA聚合酶
C.B→C為轉(zhuǎn)基因綿羊的培育過(guò)程,常選用的受體細(xì)胞是卵母細(xì)胞
D.B→D為轉(zhuǎn)基因植物的培育過(guò)程,其中④過(guò)程常用的方法是農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

1.探究植物激素對(duì)根生長(zhǎng)的影響,科研人員以菊花為實(shí)驗(yàn)材料進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn):對(duì)菊花幼苗施用不同濃度的生長(zhǎng)素,10天后對(duì)主根長(zhǎng)度和側(cè)根數(shù)目分別進(jìn)行計(jì)數(shù),結(jié)果如表.
測(cè)定項(xiàng)目生長(zhǎng)素濃度(10-6mol/L)
050100150200
主根長(zhǎng)度(相對(duì)值)10.90.70.50.3
側(cè)根數(shù)目(個(gè))46863
分析表中數(shù)據(jù),回答下列問(wèn)題:
(1)生長(zhǎng)素是對(duì)植物生長(zhǎng)發(fā)育具有調(diào)節(jié)作用的一類(lèi)化合物,它是由色氨酸經(jīng)過(guò)一系列反應(yīng)轉(zhuǎn)變而成的.在成熟組織中,生長(zhǎng)索可以通過(guò)韌皮部進(jìn)行非極性(極性/非極性)運(yùn)輸.
(2)分析表中數(shù)據(jù)可知,生長(zhǎng)素濃度為150×10-6mol/L時(shí),促進(jìn)(促進(jìn)/抑制)生長(zhǎng)側(cè)根,促進(jìn)側(cè)根數(shù)量增加的生長(zhǎng)素濃度抑制(促進(jìn)/抑制)主根伸長(zhǎng),由表中數(shù)據(jù)可知,生長(zhǎng)素對(duì)生長(zhǎng)側(cè)根的作用特點(diǎn)是
兩重性.
(3)備某同學(xué)由于操作疏忽,未對(duì)某濃度生長(zhǎng)素溶液做標(biāo)記,用該生長(zhǎng)素溶液作用于菊花幼苗后側(cè)根的數(shù)目是6,為確定該生長(zhǎng)素的實(shí)際濃度,最簡(jiǎn)便的方法是將生長(zhǎng)素溶液適當(dāng)稀釋?zhuān)ㄌ幚恚┖笞饔糜诓鍡l,若生根數(shù)目大于6,則生長(zhǎng)素濃度為150×l0-6mol/L;若生根數(shù)目小于6,則生長(zhǎng)素濃度為50×10-6mol/L.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

11.某自花傳粉植物的紅色和白色花受兩對(duì)等位基因(A、a和B、b)共同控制,其中基因A能抑制基因B的表達(dá),基因A存在時(shí)表現(xiàn)為白色.若利用基因型純合白花親本進(jìn)行雜交,得到子一代(F1)花色全部為白色,子一代(F1)自交所得子二代(F2)中白色:紅色=13:3.請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)親本的基因型為AABB×aabb,控制花色基因的遺傳遵循(分離定律和)自由組合定律定律.該定律的實(shí)質(zhì)所對(duì)應(yīng)的事件發(fā)生在配子形成過(guò)程中的時(shí)期為減數(shù)第一次后期.
(2)要出現(xiàn)上述的子代分離比,理論上必須滿(mǎn)足的條件有:親本中控制相對(duì)性狀的兩對(duì)基因必須位于非同源染色體上,在形成配子時(shí)非等位基因自由組合;各配子的存活幾率相同;受精時(shí)雌雄配子要隨機(jī)結(jié)合;而且每種合子(受精卵)的存活率也要相等,后代個(gè)體數(shù)量要足夠多.
(3)F2中紅花植株自交得F3,F(xiàn)3中紅花植株所占比例為$\frac{5}{6}$,b的基因頻率為$\frac{1}{3}$.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

18.研究人員將抗蟲(chóng)基因(SCK基因)導(dǎo)入水稻,挑選出SCK基因成功整合到染色體上的抗蟲(chóng)植株(假定SCK基因都能正常表達(dá)).某些抗蟲(chóng)植株體細(xì)胞含兩個(gè)SCK基因,假設(shè)這兩個(gè)基因在染色體上隨機(jī)整合,出現(xiàn)如圖所示三種情況.下列相關(guān)說(shuō)法正確的是(  )
A.甲圖個(gè)體自交,F(xiàn)1中抗蟲(chóng)植株和非抗蟲(chóng)植株的比例為3:1
B.乙圖個(gè)體與正常水稻進(jìn)行自交,子代中抗蟲(chóng)植株和非抗蟲(chóng)植株的比例為1:1
C.丙圖個(gè)體自交,F(xiàn)1中抗蟲(chóng)植株和非抗蟲(chóng)植株的比例為15:1
D.丙圖個(gè)體減數(shù)分裂產(chǎn)生的配子有$\frac{1}{2}$含SCK基因

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

14.下列有關(guān)糖類(lèi)的說(shuō)法,不正確的是( 。
A.核糖和脫氧核糖不能被水解,可直接被細(xì)胞吸收
B.枯枝落葉中的纖維素經(jīng)微生物分解可產(chǎn)生葡萄糖
C.糖類(lèi)不參與細(xì)胞識(shí)別和免疫調(diào)節(jié)
D.甜菜里的蔗糖經(jīng)水解可產(chǎn)生葡萄糖和果糖

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科目:高中生物 來(lái)源:2016年安徽合肥高三第二次教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)理綜生物試卷 (解析版) 題型:選擇題

某實(shí)驗(yàn)小組在做“探究生長(zhǎng)素類(lèi)似物促進(jìn)插條生根的最適濃度”的預(yù)實(shí)驗(yàn)時(shí),得到如下實(shí)驗(yàn)結(jié)果,針對(duì)該結(jié)果,進(jìn)一步實(shí)驗(yàn)必須采取的措施有:

①降低所使用的生長(zhǎng)素類(lèi)似物溶液濃度

②去掉枝條上所有幼芽、幼葉

③向培養(yǎng)液中通入更多的空氣

④延長(zhǎng)在生長(zhǎng)素類(lèi)似物溶液中浸泡的時(shí)間

A.① B.② C.④④ D.②③

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同步練習(xí)冊(cè)答案