10.右圖是某棄耕稻田生態(tài)系統(tǒng)模式圖,數(shù)字代表能量數(shù)值,單位是J/(cm2•y),回答下列問題.
(1)在對土壤中小動物類豐富度進行研究時,常用取樣器取樣的方法進行采集、調(diào)查,原因是土壤中許多動物往往活動能力較強,身體微小.
(2)濕地生態(tài)系統(tǒng)具有蓄洪防旱,調(diào)節(jié)氣候的功能,這屬于生態(tài)系統(tǒng)的間接價值.
(3)若生產(chǎn)者固定的能量是1000J/(cm2•y),則B固定的能量中用于自身生長發(fā)育繁殖的能量88J/(cm2•y).
(4)進人繁殖季節(jié),圖中B的雄性可以根據(jù)雌性散發(fā)的氣味去追蹤,由此可以說系統(tǒng)中信息傳遞能夠調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系,以維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定.

分析 1、分析題圖:A是生產(chǎn)者,B是初級消費者,C是次級消費者,D是分解者,E是無機環(huán)境,所以構(gòu)成的食物鏈為:A→B→C.
2、某一營養(yǎng)級(最高營養(yǎng)級除外)能量的去向包括:自身呼吸消耗;流向下一個營養(yǎng)級;被分解者分解利用;未被利用.圖中①表示生產(chǎn)者固定的總能量;②表示流入流入下一個營養(yǎng)級的能量;③表示被分解者分解利用的能量;④表示自身呼吸散失的能量.

解答 解:(1)大多數(shù)土壤動物身體微小,不適于用“樣方法”或“標(biāo)志重捕法”進行調(diào)查,在這類研究時,常采用取樣器取樣的方法,即用一定規(guī)格的捕捉器(如采集罐、吸蟲器等)進行取樣,通過調(diào)查樣本中小動物的種類和數(shù)量來推測某一區(qū)域內(nèi)土壤動物的豐富度.
(2)濕地生態(tài)系統(tǒng)具有蓄洪防旱,調(diào)節(jié)氣候的功能,這屬于生態(tài)功能,體現(xiàn)了生物多樣性的間接價值.
(3)B固定的能量中用于自身生長發(fā)育繁殖的能量200-112=88J/(cm2•y).
(4)進人繁殖季節(jié),圖中B的雄性可以根據(jù)雌性散發(fā)的氣味去追蹤,由此可以說系統(tǒng)中信息傳遞能夠調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系,以維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定.
故答案為:
(1)取樣器取樣
(2)間接
(3)88
(4)調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系,以維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定

點評 本題結(jié)合圖解,考查生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能,要求考生識記調(diào)查土壤動物豐富度的方法;識記生物多樣性的價值;識記生態(tài)系統(tǒng)中能量流動的過程;識記信息傳遞的作用,能結(jié)合圖中信息準(zhǔn)確答題.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:寧夏銀川一中2016屆高三第一次模擬生物試卷(解析版) 題型:選擇題

某同學(xué)總結(jié)了四點有關(guān)減數(shù)分裂、染色體、DNA的知識點,其中錯誤的是

A.次級精母細胞核中的DNA分子正好和正常體細胞核的DNA分子數(shù)目相同

B.減數(shù)第二次分裂后期,細胞中染色體的數(shù)目等于正常體細胞中的染色體數(shù)

C.任何一種哺乳動物的細胞中染色體的數(shù)目和著絲點數(shù)目相同

D.初級精母細胞中染色體的數(shù)目,正好和DNA分子數(shù)目相同

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

2.為了研究2個新育品種P1、P2幼苗的光合作用特性,研究人員分別測定了新育品種與原種(對照)葉片的凈光合速率,結(jié)果如圖所示.
(1)上述實驗的自變量是溫度、品種.25℃時,凈光合速率不再增加,此時外界的限制因素主要是光照強度和CO2濃度.
(2)在適宜光照條件下,用14C標(biāo)記的CO2參與植物光合作用,則14C轉(zhuǎn)移途徑是14CO2---14C3---14CH2O(用箭頭和文字等表示).
(3)由圖可知,P1的葉片光合作用能力最強,推斷其主要原因可能是葉綠素含量上升,光合作用隨著光反應(yīng)速率的增加而增強;同時,蛋白質(zhì)含量的增加,使得光合作用的速率隨著酶量的增加而增強.
(4)栽培以后,P2植株干重顯著大于對照,但籽實的產(chǎn)量并不高,最可能的生理原因是P2光合作用能力強,但向籽實運輸?shù)墓夂袭a(chǎn)物少.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

18.下列關(guān)于孟德爾研究遺傳規(guī)律獲得成功原因的敘述,錯誤的是( 。
A.正確地選用豌豆作為實驗材料
B.運用統(tǒng)計學(xué)方法分析實驗結(jié)果
C.科學(xué)地設(shè)計了實驗程序
D.先分析多對相對性狀,再分析一對相對性狀

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

5.某興趣小組通過實驗研究了某綠色植物的光合速率與光照強度、溫度的關(guān)系,實驗結(jié)果如圖所示.已知該綠色植物呼吸作用的最適宜溫度為35℃,另外,不考慮光照強度的改變對溫度的影響,請回答下列相關(guān)問題:
(1)該實驗的自變量和因變量依次為光照強度和溫度、凈光合速率和呼吸速率.
(2)圖中a點對應(yīng)條件下,該綠色植物的葉肉細胞內(nèi)產(chǎn)生ATP的場所有細胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體和葉綠體.
(3)圖中數(shù)據(jù)不能在光照條件下直接測量,理由是在光照條件下植物同時進行光合作用和呼吸作用.
(4)圖中b點對應(yīng)條件下的凈光合速率與c點對應(yīng)條件下的凈光合速率的2倍之間的大小關(guān)系不能(填“能”或“不能”)確定.
(5)短暫無光期間,植物體內(nèi)依舊能生產(chǎn)(CH2O)的原因是無光期間,光反應(yīng)已經(jīng)產(chǎn)生的和ATP還能繼續(xù)用于C3的還原.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

15.下列關(guān)于“觀察植物細胞有絲分裂”實驗的敘述,正確的是( 。
A.解離時間越長,染色效果越好
B.染色時間越長,看到的細胞越清晰
C.顯微鏡下觀察到的洋蔥根尖細胞全都正在分裂
D.同一視野內(nèi),用高倍鏡比用低倍鏡觀察到的細胞數(shù)目少

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

2.某小組研究干旱對玉米葉片內(nèi)生長素和脫落酸濃度的影響,數(shù)據(jù)如圖所示,據(jù)圖分析可以得出的初步結(jié)論是( 。
A.正常情況下,玉米葉片中不產(chǎn)生脫落酸
B.干旱對玉米葉片中的脫落酸影響遠遠大于對生長素的影響
C.隨著干旱時間延長,玉米葉片內(nèi)的生長素濃度越來越低
D.隨著干旱時間延長,玉米葉片內(nèi)的脫落酸濃度越來越大

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

19.下列關(guān)于生物學(xué)實驗中使用的各種材料的敘述,正確的是( 。
A.胚被紅墨水染色的玉米籽粒是加熱煮沸過的死種子
B.黑藻和藍藻一樣,細胞中無核膜包被的細胞核
C.噬菌體侵染大腸桿菌的實驗證明了DNA是遺傳物質(zhì)而RNA不是遺傳物質(zhì)
D.只要保持各試管溫度恒定,就可用過氧化氫酶研究溫度對酶活性影響的實驗

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

17.如圖是某家族遺傳系譜圖,若甲病顯性基因為A,隱性基因為a;乙病顯性基因為B,隱性基因為b.據(jù)查,Ⅰ1體內(nèi)不含乙病的致病基因,請回答下列問題:

(1)甲病屬于常染色體隱性遺傳。灰也儆诎閄隱性遺傳。
(2)Ⅰ2的基因型是AaXBXb,Ⅰ2產(chǎn)生的卵細胞中同時含a、b的卵細胞所占的比例為$\frac{1}{4}$.
(3)從理論上分析,若Ⅰ1和Ⅰ2再生一個女孩,該女孩可能有6種基因型.
(4)Ⅱ7和Ⅱ8婚配,他們生一個甲、乙兩病兼患孩子的概率是$\frac{1}{24}$.若Ⅱ7和Ⅱ8生了一個兩病兼患的孩子,那么他們再生一個正常男孩的概率是$\frac{1}{8}$.
(5)特納氏綜合征是女性的一種遺傳。颊呷鄙倭艘粭lX染色體,通常寫作XO.現(xiàn)有一對正常的夫婦生有一個既患白化病又患特納氏綜合征的女孩(白化病相關(guān)基因用A、a表示).該女孩的白化病基因由父親和母親遺傳而來,特納氏綜合征是父親或母親(填“父親”“母親”或“父親或母親”)減數(shù)分裂異常造成的.

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同步練習(xí)冊答案