12.金魚草的花色由一對(duì)等位基因控制,已知純合紅花與純合白花雜交后代全部開粉紅花.若將開粉紅花的植株與開白花的植株雜交,則所得后代的表現(xiàn)型及比例分別是( 。
A.3種 9:6:1B.2種 1:1C.3種 9:4:3D.2種 3:1

分析 金魚草的花色由一對(duì)等位基因控制(用A、a表示).純合紅花與純合白花雜交后代全部開粉紅花,說明粉紅色是雜合子(Aa),紅色和白色為純合子,假設(shè)紅色是顯性純合子(AA),則白色為隱性純合子(aa).據(jù)此答題.

解答 解:根據(jù)分析可知,顯性純合子(AA)是紅色,雜合子(Aa)是粉紅色,隱性純合子(aa)是白色.則將開粉紅花(Aa)的植株與開白花(aa)的植株雜交,則所得后代的表現(xiàn)型是開粉紅花和開白花,比例分別是1:1.
故選:B.

點(diǎn)評(píng) 本題以金魚草為素材,考查基因的分離定律的實(shí)質(zhì)及應(yīng)用,要求考生掌握基因分離定律的實(shí)質(zhì),能根據(jù)題干中數(shù)據(jù)比例判斷基因型與表現(xiàn)型的對(duì)應(yīng)關(guān)系,再根據(jù)題干要求判斷子代中粉紅色金魚草的比例.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:多選題

15.下列有關(guān)基因和染色體的平行行為的敘述,正確的是(  )
A.基因和染色體在體細(xì)胞一般都是成對(duì)的
B.基因和染色體的數(shù)目是一一對(duì)應(yīng)的
C.基因和染色體的長度都是一樣的
D.基因和染色體在配子中一般都是成單的

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

16.如圖為利用玉米(2N=20)的幼苗牙尖細(xì)胞進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的流程示意圖.請(qǐng)分析并回答:

(1)植株A的體細(xì)胞內(nèi)最多時(shí)有4個(gè)染色體組,利用幼苗2培育出植株B的育種過程的最大優(yōu)點(diǎn)是明顯縮短育種年限.
(2)植株C屬于單倍體是因?yàn)橛膳渥影l(fā)育成的,其體細(xì)胞中含玉米配子染色體數(shù)目.
(3)研究者發(fā)現(xiàn)玉米體細(xì)胞內(nèi)2號(hào)染色體上存在兩個(gè)純合致死基因E、F,從而得到“平衡致死系”的玉米,其基因與染色體關(guān)系如圖所示.該品系的玉米隨機(jī)交配(不考慮交叉互換和基因突變),其子代中雜合子的概率是100%;子代與親代相比,子代中F基因的頻率不變(填“上升”、“下降”或“不變”).

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年山東省菏澤市高一下學(xué)期6月聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

森林中的植物有垂直分層現(xiàn)象。這種現(xiàn)象主要與下列哪一因素有關(guān)( )

A.光照強(qiáng)度 B.食物種類 C.濕度 D.溫度

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

7.靜息電位和動(dòng)作電位形成的機(jī)制分別是(  )
A.鉀離子外流,鈉離子外流B.鉀離子內(nèi)流,鈉離子內(nèi)流
C.鉀離子外流,鈉離子內(nèi)流D.鈉離子外流,鉀離子內(nèi)流

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

17.下列關(guān)于ATP的敘述正確的有幾項(xiàng)( 。
①線粒體中大量產(chǎn)生ATP時(shí),一定伴隨著氧氣的消耗;
②葉綠體中大量產(chǎn)生ATP時(shí),一定伴隨著氧氣的產(chǎn)生;
③在生命活動(dòng)旺盛的細(xì)胞中ATP的含量較多;
④ATP與ADP的轉(zhuǎn)化速率越快,細(xì)胞代謝耗能越多;
⑤夜間,葉綠體C3化合物的還原所需的ATP可以來自線粒體.
A.2項(xiàng)B.三項(xiàng)C.四項(xiàng)D.五項(xiàng)

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

4.當(dāng)動(dòng)物缺乏某激素時(shí),可以通過“飼喂法”或“注射法”進(jìn)行人工補(bǔ)充激素,下列必須通過“注射法”補(bǔ)充的是( 。
①生長激素 ②甲狀腺激素、垡葝u素 ④性激素.
A.①③B.③④C.②④D.②③

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

1.在維持人體穩(wěn)態(tài)中,神經(jīng)調(diào)節(jié)和激素調(diào)節(jié)通過不同方式發(fā)揮作用.與激素調(diào)節(jié)相比,神經(jīng)調(diào)節(jié)的特點(diǎn)是( 。
A.作用時(shí)間較長B.微量而且高效
C.反應(yīng)速度較慢D.通過反射弧起作用

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

2.植物繁殖的新途徑中正確的理解是(  )
A.微型繁殖技術(shù)是指植物體細(xì)胞雜交技術(shù)
B.馬鈴薯利用芽尖組織培養(yǎng)進(jìn)行脫毒
C.人工種子的種皮由胚狀體生成
D.微型繁殖的優(yōu)點(diǎn)有取材多、培養(yǎng)周期短、繁殖率高

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同步練習(xí)冊(cè)答案