A、A2 |
B、A3 |
C、A4 |
D、A5 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、卵原細(xì)胞 | B、初級卵母細(xì)胞 |
C、次級卵母細(xì)胞 | D、卵細(xì)胞 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、
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B、
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C、
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D、
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、在死亡的小鼠體內(nèi)存在著S型和R型兩種細(xì)菌 |
B、曲線ab段下降的原因是R型細(xì)菌被小鼠的免疫系統(tǒng)所消滅 |
C、曲線bc段上升,與S型細(xì)菌在小鼠體內(nèi)增殖導(dǎo)致小鼠免疫力降低有關(guān) |
D、S型細(xì)菌數(shù)量從0開始是由于R型細(xì)菌突變的結(jié)果 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、直立向上生長的是① |
B、彎向光源生長的是②④ |
C、不生長也不彎曲的是③⑤ |
D、將④放在勻速轉(zhuǎn)動的轉(zhuǎn)盤上,會彎向光源生長 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、“;鶟O塘”是人工建立的良性生態(tài)系統(tǒng),其能量可循環(huán)利用 |
B、初級消費(fèi)者越多,次級消費(fèi)者獲得的能量越少 |
C、水產(chǎn)養(yǎng)殖時,為充分利用生產(chǎn)者所固定的太陽能,應(yīng)多養(yǎng)殖肉食性魚類 |
D、在某池塘遭到嚴(yán)重污染,最終導(dǎo)致該生態(tài)系統(tǒng)動植物全部死亡的過程中,存在正反饋調(diào)節(jié) |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、若SB-SA>0,則多余的水分用于光合作用等生理過程 |
B、若SB-SA>0,且Sm-SN-SL>0,則叢林樹木同化作用占優(yōu)勢 |
C、若SB-SA<0,僅從環(huán)境推測,當(dāng)日氣溫可能偏高或土壤溶液濃度偏低 |
D、從暗反應(yīng)的角度考慮,若在一晝夜內(nèi)SN+SL<Sm植物就能正常生長 |
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