20.如圖為某轉(zhuǎn)基因奶牛的培育過程,①~⑨為不同的過程,a-d為胚胎的不同結(jié)構(gòu).根據(jù)所學知識回答下列問題:

(1)過程①和過程②分別是反轉(zhuǎn)錄和PCR.過程③構(gòu)建基因表達載體時,所用的工具酶是限制性核酸內(nèi)切酶和DNA連接酶.
(2)若過程⑦為體外受精,過程⑤要得到較多的卵母細胞,通常需要用促性腺激素處理良種奶牛,過程⑥得到的精子需要進行獲能處理.
(3)過程⑧常用的培養(yǎng)液成分一般包括激素、動物血清、無機鹽、有機鹽、維生素、氨基酸、
核苷酸等物質(zhì).若對該過程得到的胚胎的[b]內(nèi)細胞團進行均等切割,將會得到多頭同種基因型的轉(zhuǎn)基因奶牛.
(4)為獲得穩(wěn)定遺傳的轉(zhuǎn)基因奶牛,應將抗原基因轉(zhuǎn)移到受體細胞的染色體(DNA)上;一般通過DNA分子雜交技術(shù)用放射性同位素等標記的目的基因作為探針對目的基因檢測.

分析 1、PCR全稱為聚合酶鏈式反應,是一項在生物體外復制特定的DNA片段的核酸合成技術(shù),要有一段已知目的基因的核苷酸序以便合成一對引物;
2、轉(zhuǎn)化指的是目的基因進入受體細胞內(nèi),并且在受體細胞內(nèi)維持穩(wěn)定和表達的過程;
3、目的基因的檢測與鑒定:
①檢測轉(zhuǎn)基因生物染色體的DNA是否插入目的基因--DNA分子雜交技術(shù)
②檢測目的基因是否轉(zhuǎn)錄出了mRNA--分子雜交技術(shù)
③檢測目的基因是否翻譯成蛋白質(zhì)--抗原-抗體雜交技術(shù).
4、對囊胚階段的胚胎分割時,要將內(nèi)細胞團均等分割,否則會影響分割后胚胎的恢復和進一步發(fā)展.

解答 解:(1)過程①是通過RNA經(jīng)過反轉(zhuǎn)錄產(chǎn)生DNA.過程②體外大量增殖目的基因,即PCR技術(shù).過程③構(gòu)建基因表達載體時,該過程需要限制酶切割含有目的基因的外源DNA分子和運載體,還需要用DNA連接酶將目的基因和運載體連接形成重組質(zhì)粒.
(2)若過程⑦為體外受精,過程⑤要得到較多的卵母細胞,通常需要用促性腺激素處理良種奶牛,進行超數(shù)排卵.過程⑥得到的精子需要進行獲能處理.
(3)動物細胞培養(yǎng)液成分一般包括激素、動物血清、無機鹽、有機鹽、維生素、氨基酸、核苷酸等物質(zhì).對胚胎的[b]內(nèi)細胞團進行均等切割,將會得到多頭同種基因型的轉(zhuǎn)基因奶牛.
(4)為獲得穩(wěn)定遺傳的轉(zhuǎn)基因奶牛,應將抗原基因轉(zhuǎn)移到受體細胞的染色體(DNA)上;可以利用放射性同位素標記的目的基因作為探針來篩選含有目的基因.
故答案為:
(1)反轉(zhuǎn)錄    PCR   限制性核酸內(nèi)切酶和DNA連接酶
(2)促性腺   獲能
(3)激素、動物血清[b]內(nèi)細胞團
(4)染色體(DNA)  放射性同位素等標記的目的基因

點評 本題考查了基因工程的原理及技術(shù)、胚胎培養(yǎng)和胚胎工程的應用等方面的知識,綜合考查了考生的實驗探究能力,要求考生能從課外材料中獲取相關(guān)的生物學信息,并能運用這些信息,結(jié)合所學知識解決相關(guān)的生物學問題.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

13.如圖是基因型為Aa的某細胞處在某分裂時期的細胞形態(tài)圖,則A和A基因的分離將發(fā)生在(  )
A.減數(shù)第一次分裂后期B.減數(shù)第二次分裂后期
C.減數(shù)第一次分裂末期D.減數(shù)第二次分裂末期

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

11.下列關(guān)于酶的敘述,正確的是( 。
A.酶在60℃下一定失去活性
B.酶的空間結(jié)構(gòu)一旦發(fā)生改變就失去活性
C.同一個體的細胞合成的酶最適pH可能不同
D.少數(shù)酶不具有專一性

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

8.豌豆子葉黃色對綠色為顯性,由一對等位基因Y、y控刺,下列有關(guān)敘述,錯誤的是( 。
A.產(chǎn)生基因Y或y的根本原因是基因中堿基對的增添、缺失或替換
B.基因Y和y的本質(zhì)區(qū)別是堿基的種類、數(shù)置和排列順序不同
C.發(fā)生基因重組后,Y和y的分離也可能出現(xiàn)在減數(shù)第二次分裂中
D.在豌豆的葉肉細胞中可檢測到基因Y或y,但檢測不到對應的mRNA

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

15.如圖所示圖1和圖2,分別表示某一生物體內(nèi)細胞有絲分裂過程中某一時期的圖象與有絲分裂過程中每條染色體上DNA數(shù)目變化的圖解,其中字母表示時間點,O→F時間段表示一個完整的細胞周期.請據(jù)圖回答問題:
(1)圖l所示的細胞變化發(fā)生在圖2中的D→E時期.(填字母)
(2)O→B時段為細胞有絲分裂的間期,此時細胞內(nèi)發(fā)生的活動主要是DNA復制和相關(guān)蛋白質(zhì)合成,其中后者的發(fā)生與核糖體有直接關(guān)系.
(3)在觀察植物細胞有絲分裂實驗中,需要用到的堿性染料是醋酸洋紅染液(或龍膽紫溶液);持續(xù)觀察圖l所示的細胞,不能(能、不能)觀察到下一個時期.
(4)圖中B→C時段細胞核DNA、染色體與染色單體數(shù)目比例為2:1:2.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

5.豌豆的高莖基因(D)與矮莖基因(d)的根本區(qū)別是(  )
A.分別控制顯性和隱性性狀B.所含的核苷酸種類不同
C.脫氧核苷酸的排列順序不同D.在染色體上的位置不同

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

12.科學家在利用無土栽培培養(yǎng)一些名貴花卉時,培養(yǎng)液中添加了多種必需元素,其配方如下,其中植物根吸收最少的離子是(培養(yǎng)液濃度mmol•L-1)( 。
離 子K+Na+Mg2+Ca2+NO3-H2PO4-SO42-Zn2+
培養(yǎng)液濃度110.251210.251
A.SO42-B.Ca2+C.Zn2+D.K+

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

9.某同學進行有關(guān)酶的實驗:
組1:1%淀粉溶液+新鮮唾液+本尼迪特試劑→紅黃色沉淀(沸水。
組2:2%庶糖溶液+新鮮唾液+本尼迪特試劑→無紅黃色沉淀(沸水浴)
組3:2%蔗糖溶液+庶糖酶溶液+本尼迪特試劑→(沸水。
下列敘述錯誤的是( 。
A.自變量是底物和酶B.組3的結(jié)果是紅黃色沉淀
C.指示劑可用碘-碘化鉀溶液替代D.實驗結(jié)果證明酶具有專一性

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

7.關(guān)于細胞膜結(jié)構(gòu)和功能的敘述,錯誤的是(  )
A.脂質(zhì)和蛋白質(zhì)是組成細胞膜的主要物質(zhì)
B.當細胞衰老時,其細胞膜的通透性會發(fā)生改變
C.甘油能以自由擴散的方式通過細胞膜
D.選用雞的紅細胞作材料制備細胞膜,可得到較純凈的細胞膜

查看答案和解析>>

同步練習冊答案