11．下列關(guān)于酶的敘述，正確的是（　�。�
A．酶在60℃下一定失去活性
B．酶的空間結(jié)構(gòu)一旦發(fā)生改變就失去活性
C．同一個體的細胞合成的酶最適pH可能不同
D．少數(shù)酶不具有專一性

分析 1、酶是由活細胞產(chǎn)生的具有催化作用的有機物，絕大多數(shù)酶是蛋白質(zhì)，極少數(shù)酶是RNA．
2、酶的特性：高效性、專一性和作用條件溫和的特性．
3、影響酶活性的因素主要是溫度和pH，在最適溫度（pH）前，隨著溫度（pH）的升高，酶活性增強；到達最適溫度（pH）時，酶活性最強；超過最適溫度（pH）后，隨著溫度（pH）的升高，酶活性降低．另外低溫酶不會變性失活，但高溫、pH過高或過低都會使酶變性失活．

解答 解：A、一般來說，溫度升高到60℃，大多數(shù)酶開始變性失活，而在DNA多聚酶鏈式反應(yīng)（PCR）中使用的DNA聚合酶可以忍受93℃左右的高溫，A錯誤；
B、酶的空間結(jié)構(gòu)發(fā)生改變，其催化能力有可能發(fā)生改變，但不一定失去生物學(xué)活性，B錯誤；
C、人體內(nèi)胃蛋白酶催化反應(yīng)的最適pH為1.5左右，其他的酶催化反應(yīng)的最適pH大多為6.5～8.0之間，C正確；
D、酶的催化作用均具有專一性，D錯誤．
故選：C．

點評 本題考查酶的知識，考生識記酶的概念和特性，明確外界條件對酶活性的影響是解題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年新疆阿克蘇地區(qū)沙雅二中高二上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在細胞有絲分裂的分裂期開始時，如果它的染色體數(shù)為N，DNA含量為Q，則該細胞分裂后每個子細胞中的染色體數(shù)和DNA含量分別是（ ）

A．N和Q B．和 C．N和 D．和Q

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

4．下列關(guān)于生物進化的敘述，正確的是（　�。�
A．導(dǎo)致生存斗爭的原因只是生物的過度繁殖
B．自然選擇導(dǎo)致種群的基因頻率發(fā)生定向改變
C．長期的地理隔離一定會導(dǎo)致生殖隔離的形成
D．物種間的共同進化都是由于生存斗爭導(dǎo)致的

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

19．如圖所示圖1和圖2分別表示一個基因型為AaBb動物（2n=4）體內(nèi)細胞正常分裂過程中不同時期細胞分裂圖象及細胞內(nèi)染色體、染色單體和DNA含量的關(guān)系圖，請回答下列問題．

（1）圖1中屬于減數(shù)分裂的細胞有①③⑤（并按生理過程的先后排序）．形成四分體的細胞是圖1中的細胞①，對應(yīng)于圖2中的Ⅱ時期．
（2）圖1中含有同源染色體的細胞有①②③④，細胞⑤的名稱是次級精母細胞．
（3）基因的自由組合發(fā)生在圖1中的細胞③時期，原因是染色體的主要行為變化是同源染色體彼此分離，等位基因隨同源染色體的分離而分離，非同源染色體上的非等位基因自由組合．細胞分裂中A和A分開可能對應(yīng)圖1中的細胞④⑤．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

6．地球上最豐富的生物基因庫位于（　　）
A．南半球三大草原B．熱帶雨林C．溫帶落葉闊葉林D．北方針葉林

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

16．如圖表示細胞呼吸過程，下列敘述中，正確的是（　　）
A．③④過程產(chǎn)生少量ATP
B．②過程既有水的產(chǎn)生又有水的消耗
C．②過程發(fā)生在線粒體內(nèi)膜上
D．①②過程釋放的能量大部分轉(zhuǎn)移到ATP中

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

3．欲研究長期使用生長激素對胰島β細胞功能的影響，請根據(jù)以下材料和用具，提出實驗思路，并預(yù)測實驗結(jié)果．
材料和用具：生理狀況相似的健康雄性大鼠10只，普通飼料、生長激素制劑（用量0.63IU/kg）、血糖儀、注射器等．（要求與說明：實驗不分組；血糖、血清胰島素濃度測定方法不要求；用β細胞分泌功能指數(shù)Q來評價胰島β細胞的功能，Q=$\frac{20×空腹胰島素}{空腹血糖-3.5}$；實驗持續(xù)時間14天；實驗條件適宜），請回答：
（1）實驗思路：①測定每只健康雄性大鼠空腹時的血糖濃度和血清胰島素濃度，記錄數(shù)據(jù)并計算平均值和Q值．
②每只大鼠均正常進食、進水，每天同時，注射適量的生長激素制劑
③連續(xù)給藥14天后，測定每只健康雄性大鼠空腹時的血糖濃度和血清胰島素濃度，記錄數(shù)據(jù)并計算平均值和Q值．
④對實驗所得數(shù)據(jù)進行分析和處理
（2）預(yù)測實驗結(jié)果（設(shè)計一個表格，將預(yù)測的實驗結(jié)果與相應(yīng)的結(jié)論填入表中）．
（3）分析與討論
①指數(shù)Q為什么要引入空腹血糖和空腹胰島素兩項指標？胰島素是唯一降血糖的激素，如果生長素抑制胰島素的生理功能，則血糖會升高；如果促進胰島素的功能，則血糖會降低．如果沒有效果，血糖正常．．
②實驗不另設(shè)分組對照，主要原因是因為胰島β細胞能夠分泌胰島素，而胰島素是唯一降血糖的激素實驗已有前后自身對照（或排除實驗大鼠個體之間的差異對結(jié)果的干擾）．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

20．如圖為某轉(zhuǎn)基因奶牛的培育過程，①～⑨為不同的過程，a-d為胚胎的不同結(jié)構(gòu)．根據(jù)所學(xué)知識回答下列問題：

（1）過程①和過程②分別是反轉(zhuǎn)錄和PCR．過程③構(gòu)建基因表達載體時，所用的工具酶是限制性核酸內(nèi)切酶和DNA連接酶．
（2）若過程⑦為體外受精，過程⑤要得到較多的卵母細胞，通常需要用促性腺激素處理良種奶牛，過程⑥得到的精子需要進行獲能處理．
（3）過程⑧常用的培養(yǎng)液成分一般包括激素、動物血清、無機鹽、有機鹽、維生素、氨基酸、
核苷酸等物質(zhì)．若對該過程得到的胚胎的[b]內(nèi)細胞團進行均等切割，將會得到多頭同種基因型的轉(zhuǎn)基因奶牛．
（4）為獲得穩(wěn)定遺傳的轉(zhuǎn)基因奶牛，應(yīng)將抗原基因轉(zhuǎn)移到受體細胞的染色體（DNA）上；一般通過DNA分子雜交技術(shù)用放射性同位素等標記的目的基因作為探針對目的基因檢測．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

1．關(guān)于“用高倍顯微鏡觀察葉綠體和線粒體”實驗的敘述，正確的是（　�。�
A．健那綠染色劑能將線粒體染色綠色
B．觀察線粒體必須用活細胞來做實驗材料
C．在高倍顯微鏡下，可觀察到葉綠體和線粒體都具有雙層膜結(jié)構(gòu)
D．用新鮮的菠菜葉葉肉細胞可同時觀察線粒體和葉綠體

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