A. | 纖維素組成的細(xì)胞骨架與細(xì)胞形態(tài)的維持有關(guān) | |
B. | 線粒體與有氧呼吸過(guò)程中CO2和H2O的產(chǎn)生有關(guān) | |
C. | 內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體合成的性激素與生殖器官的發(fā)育有關(guān) | |
D. | 中心體與有絲分裂過(guò)程中紡錘體和細(xì)胞壁的形成有關(guān) |
分析 各種細(xì)胞器的結(jié)構(gòu)、功能
細(xì)胞器 | 分布 | 形態(tài)結(jié)構(gòu) | 功 能 |
線粒體 | 動(dòng)植物細(xì)胞 | 雙層膜結(jié)構(gòu) | 有氧呼吸的主要場(chǎng)所 細(xì)胞的“動(dòng)力車間” |
葉綠體 | 植物葉肉細(xì)胞 | 雙層膜結(jié)構(gòu) | 植物細(xì)胞進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所;植物細(xì)胞的“養(yǎng)料制造車間”和“能量轉(zhuǎn)換站”. |
內(nèi)質(zhì)網(wǎng) | 動(dòng)植物細(xì)胞 | 單層膜形成的網(wǎng)狀結(jié)構(gòu) | 細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)的合成和加工,以及脂質(zhì)合成的“車間” |
高爾 基體 | 動(dòng)植物細(xì)胞 | 單層膜構(gòu)成的囊狀結(jié)構(gòu) | 對(duì)來(lái)自內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的蛋白質(zhì)進(jìn)行加工、分類和包裝的“車間”及“發(fā)送站”(動(dòng)物細(xì)胞高爾基體與分泌有關(guān);植物則參與細(xì)胞壁形成) |
核糖體 | 動(dòng)植物細(xì)胞 | 無(wú)膜結(jié)構(gòu),有的附著在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上,有的游離在細(xì)胞質(zhì)中 | 合成蛋白質(zhì)的場(chǎng)所 “生產(chǎn)蛋白質(zhì)的機(jī)器” |
溶酶體 | 動(dòng)植物細(xì)胞 | 單層膜形成的泡狀結(jié)構(gòu) | “消化車間”,內(nèi)含多種水解酶,能分解衰老、損傷的細(xì)胞器,吞噬并且殺死侵入細(xì)胞的病毒和細(xì)菌. |
液泡 | 成熟植物細(xì)胞 | 單層膜形成的泡狀結(jié)構(gòu);內(nèi)含細(xì)胞液(有機(jī)酸、糖類、無(wú)機(jī)鹽、色素和蛋白質(zhì)等) | 調(diào)節(jié)植物細(xì)胞內(nèi)的環(huán)境,充盈的液泡使植物細(xì)胞保持堅(jiān)挺 |
中心體 | 動(dòng)物或某些低等植物細(xì)胞 | 無(wú)膜結(jié)構(gòu);由兩個(gè)互相垂直的中心粒及其周圍物質(zhì)組成 | 與細(xì)胞的有絲分裂有關(guān) |
解答 解:A、蛋白質(zhì)組成的細(xì)胞骨架與細(xì)胞形態(tài)的維持有關(guān),A錯(cuò)誤;
B、線粒體是有氧呼吸第二和第三階段的場(chǎng)所,其中第二階段能產(chǎn)生二氧化碳,第三階段能產(chǎn)生水,B正確;
C、性激素屬于脂質(zhì),其合成場(chǎng)所是(滑面)內(nèi)質(zhì)網(wǎng),C錯(cuò)誤;
D、中心體與有絲分裂過(guò)程中紡錘體的形成有關(guān),但與細(xì)胞壁的形成無(wú)關(guān),高爾基體與細(xì)胞壁的形成有關(guān),D錯(cuò)誤.
故選:B.
點(diǎn)評(píng) 本題考查細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能,重點(diǎn)考查細(xì)胞器的相關(guān)知識(shí),要求考生識(shí)記細(xì)胞中各種細(xì)胞器的結(jié)構(gòu)、分布和功能,能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng).
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科目:高中生物 來(lái)源:2016年湖南省郴州市業(yè)水平考試摸底測(cè)試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下表示教材中有關(guān)染色的實(shí)驗(yàn),對(duì)表中空白①、②、③、④填寫完全正確的一組是
A.紫色、蛋白質(zhì)、龍膽紫染液、甲基綠-比啰紅混合染液
B.橘紅色、蛋白質(zhì)、甲基綠-吡羅紅混合染液、龍膽紫染液
C.橘紅色、蛋白質(zhì)、龍膽紫染液、甲基綠-比啰紅混合染液
D.紫色、脂肪、甲基綠-比啰紅混合染液、龍膽紫染液
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 本實(shí)驗(yàn)的操作過(guò)程是制片-水解-染色-沖洗-觀察 | |
B. | 不宜選用細(xì)菌作為實(shí)驗(yàn)材料是因?yàn)榧?xì)菌中沒(méi)有DNA分子 | |
C. | 酒精燈烘干涂有口腔上皮細(xì)胞的載玻片的目的是使細(xì)胞固定在載玻片上 | |
D. | 用高倍顯微鏡可以清楚地看到呈綠色的染色體和呈紅色的RNA分子 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | ①③④ | B. | ②③④ | C. | ①②④ | D. | ①②③④ |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 本研究中固定化小球藻采用的方法是物理吸附法 | |
B. | 實(shí)驗(yàn)中可用CaCl2浸泡凝膠珠使其形成穩(wěn)定結(jié)構(gòu) | |
C. | 固定化小球藻可重復(fù)使用且可避免水體二次污染 | |
D. | 用海藻酸鈉固定小球藻所需營(yíng)養(yǎng)主要由海藻酸鈉提供 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 植物細(xì)胞與動(dòng)物細(xì)胞的區(qū)別 | B. | 細(xì)胞之間的差異性 | ||
C. | 細(xì)胞統(tǒng)一性和生物體結(jié)構(gòu)統(tǒng)一性 | D. | 原核細(xì)胞與真核細(xì)胞的區(qū)別 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 性狀是受基因控制的,配子通過(guò)減數(shù)分裂產(chǎn)生 | |
B. | F1測(cè)交將產(chǎn)生四種表現(xiàn)型的后代,比例為1:1:1:1 | |
C. | F1表現(xiàn)顯性性狀,F(xiàn)1自交產(chǎn)生四種表現(xiàn)型不同的后代,比例是9:3:3:1 | |
D. | F1形成配子時(shí),每對(duì)遺傳因子彼此分離,不同對(duì)的遺傳因子自由組合 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 瘧原蟲(chóng)和蛔蟲(chóng) | B. | 醋酸菌和放線菌 | C. | 水稻和硝化細(xì)菌 | D. | 水螅和菟絲子 |
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