A、PEG誘導(dǎo)動物細(xì)胞融合形成的雜種細(xì)胞,經(jīng)動物細(xì)胞培養(yǎng)能得到優(yōu)良動物個體 |
B、使用冷凍保存的正常細(xì)胞通常為10代以內(nèi),以保持細(xì)胞正常的二倍體核型 |
C、在高倍顯微鏡下觀察發(fā)生基因突變的細(xì)胞比例可推知某化學(xué)藥品的毒性 |
D、用胰蛋白酶處理動物組織后,可用無菌水稀釋制成細(xì)胞懸浮液 |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、起催化作用的酶都是由20種氨基酸構(gòu)成的 |
B、某蛋白質(zhì)由126個氨基酸組成,控制該蛋白質(zhì)合成的基因中含有378個堿基 |
C、蛋白質(zhì)肽鏈的盤曲和折疊被解開時,其特定功能并未改變 |
D、基因的選擇性表達(dá)會使細(xì)胞產(chǎn)生新的蛋白質(zhì) |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、催產(chǎn)素含有C、H、O、N四種元素,且含有9個膚鍵 |
B、孤獨癥患者直接口服適量催產(chǎn)素,可以有效地緩解癥狀 |
C、下丘腦中有些細(xì)胞不僅能夠分泌激素,而且能傳導(dǎo)興奮 |
D、催產(chǎn)素參與的調(diào)節(jié)過程具有范圍較小、時間較長等特點 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、圖1中②、③、⑥三物質(zhì)依次是氧氣、水、二氧化碳 |
B、圖1中(二)、(三)過程均能產(chǎn)生大量的ATP |
C、圖2能發(fā)生細(xì)胞呼吸過程的試管有A、B |
D、圖2能發(fā)生光合作用光反應(yīng)過程的試管有B、D |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、100% | B、75% |
C、50% | D、25% |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、土壤農(nóng)桿菌的質(zhì)粒可作為基因工程的載體 |
B、藍(lán)藻具有葉綠體,在生態(tài)系統(tǒng)中屬于生產(chǎn)者 |
C、酵母菌有氧呼吸的終產(chǎn)物可通過自由擴散運出細(xì)胞 |
D、大腸桿菌遺傳信息在擬核轉(zhuǎn)錄,在核糖體翻譯 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、細(xì)菌質(zhì)粒和基因 |
B、抗體和抗原 |
C、胰島素和性激素 |
D、維生素和纖維素 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、膝跳反射時,傳入神經(jīng)元引起傳出神經(jīng)元興奮 |
B、受精作用時,精子和卵細(xì)胞之間的識別和結(jié)合 |
C、甲狀腺細(xì)胞對垂體細(xì)胞分泌TSH的反饋調(diào)節(jié) |
D、高等植物細(xì)胞之間通過胞間連絲進行信息交流 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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