A. | 若器官為肝臟,則飯后血糖濃度A處低于B處 | |
B. | 若器官為小腸,則飯后葡萄糖濃度A處高于B處 | |
C. | 若器官為腎臟,則飯后尿素的濃度A處高于B處 | |
D. | 若器官為胰腺,則飯后胰島素濃度A處高于B處 |
分析 與血糖調(diào)節(jié)相關(guān)的激素主要是胰島素和胰高血糖素,其中胰島素的作用是機體內(nèi)唯一降低血糖的激素,胰島素能促進全身組織細胞加速攝取、利用和儲存葡萄糖,從而降低血糖濃度;胰高血糖素能促進糖原分解,并促進一些非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖,從而使血糖水平升高.據(jù)此答題.
解答 解:A、飯后血糖濃度會升高,但血液經(jīng)過肝臟后,有一部分血糖會被肝臟轉(zhuǎn)換成肝糖原儲存在肝臟中,所以B處的血糖濃度較低,A錯誤;
B、飯后血糖濃度會升高,則小腸處B處葡萄糖濃度高于A處,B錯誤;
C、血液經(jīng)過腎之后,尿素經(jīng)過腎小球的濾過作用進入腎小囊最后經(jīng)腎小管排出體外,所以B處的尿素濃度較低,C正確.
D、飯后血糖升高,胰島B細胞分泌胰島素增加,隨血液從B端進入血液循環(huán)系統(tǒng),所以B處高于A處,D錯誤.
故選:C.
點評 本題結(jié)合人體器官模型,考查水鹽調(diào)節(jié)、血糖調(diào)節(jié)等知識,要求考生識記人體血糖調(diào)節(jié)的具體過程,掌握胰島素、胰高血糖素等激素的作用,再結(jié)合圖中箭頭的方向準確判斷各選項,屬于考綱識記和理解層次的考查.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | F1產(chǎn)生4個配子,比例為1:1:1:1 | |
B. | F1產(chǎn)生基因型YR的卵和基因型YR的精子數(shù)量之比為1:1 | |
C. | 基因自由組合定律是指F1產(chǎn)生的4種類型的精子和卵可以自由組合 | |
D. | F1產(chǎn)生的精子中,基因型為YR、yr、Yr、yR的比例為1:1:1:1 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年江蘇省鹽城市高二上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)成分的敘述,正確的是( )
A.植物都是生產(chǎn)者,是生態(tài)系統(tǒng)中最基本、最關(guān)鍵的生物成分
B.動物都屬于消費者,其中食草動物屬于第二營養(yǎng)級
C.營腐生生活的細菌都屬于分解者,其同化作用需攝取現(xiàn)成的有機物
D.一種生物只能屬于生態(tài)系統(tǒng)中的一種生物成分
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 胰島細胞產(chǎn)生的激素均能降低血糖濃度 | |
B. | 糖尿病是由于經(jīng)常攝入過量的糖引起的 | |
C. | 細胞內(nèi)葡萄糖氧化利用發(fā)生障礙,會導(dǎo)致血糖升高 | |
D. | 胰島A細胞和B細胞分泌的激素相互促進,協(xié)同工作 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 胰島素是已知的唯一能降低血糖濃度的激素 | |
B. | 胰島素能抑制腎小管對葡糖糖的重吸收,是降低血糖濃度的原因之一 | |
C. | 胰高血糖素由胰島A細胞分泌 | |
D. | 胰高血糖素能引起肝糖元分解和葡萄糖釋放進入血液,胰島素則能抑制肝糖元分解 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 飲水量增加,則抗利尿激素分泌量減少 | |
B. | HIV 數(shù)量增加,則 T 細胞數(shù)量增加 | |
C. | 促甲狀腺激素釋放激素增加,則促甲狀腺激素減少 | |
D. | 血糖濃度升高,則胰島素濃度降低 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 由①經(jīng)a、b形成③和④屬于細胞增殖 | |
B. | ⑤與⑥細胞核DNA相同 | |
C. | 細胞的衰老與死亡對人體有積極的意義 | |
D. | c發(fā)生的原因是細胞內(nèi)遺傳物質(zhì)改變 |
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