9．某人能看懂文字和聽懂別人談話，但自己不會說話，這表明他的大腦受到損傷，受傷的區(qū)域是（　　）
A．S區(qū)B．H區(qū)C．V區(qū)D．W區(qū)

分析 大腦皮層言語區(qū)中，W區(qū)為書寫中樞，V區(qū)為視覺性語言中樞，S區(qū)為運動性語言中樞，H區(qū)為聽覺性語言中樞，患者不能口頭表達(dá)，說明S區(qū)即運動性語言中樞受損．

解答 解：A、患者不會說話，說明運動性言語區(qū)（S區(qū)）受損，A正確；
B、患者能聽懂別人說話，說明聽覺性言語區(qū)（H區(qū)）正常，B錯誤；
C、患者能看懂文字，說明視覺性言語區(qū)（V區(qū)）正常，C錯誤；
D、W區(qū)損傷后，患者不能書寫，D錯誤．
故選：A．

點評 本題考查了大腦皮層功能區(qū)的各語言中樞，解答本題的關(guān)鍵是能正確區(qū)分各語言中樞的功能及受損時的癥狀．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年河南天一大聯(lián)考高二下階段性測試四理綜生物試卷（解析版） 題型：綜合題

下表是某處于動態(tài)平衡狀態(tài)的草原生態(tài)系統(tǒng)中草、兔、狐、狼所同化的能量，假設(shè)每種生物只占一個營養(yǎng)級。請結(jié)合表中相關(guān)信息回答下列問題：

生物種類

草

兔

狐

狼

所同化能量

9.5×109

1.5×109

0.17×109

0.2×109

(1)該生態(tài)系統(tǒng)中，狼屬于 消費者，狼和狐的關(guān)系是 。

(2)兔吃草，兔糞便中的能量屬于 同化的能量，兔尸體中的能量屬于 同化的能量。能量在第二營養(yǎng)級到第三營養(yǎng)級的傳遞效率約是 （保留1位小數(shù)）。

(3)當(dāng)生態(tài)系統(tǒng)處于穩(wěn)定狀態(tài)時，兔的種群數(shù)量一般處于 （填“K”或“2K”值），此時種群數(shù)量的增長率為 。

(4）調(diào)查兔種群密度的方法一般是 。若標(biāo)記后有外來兔遷入此地，則調(diào)查值

（填“偏大”或“偏小”）。

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

20．1850年以前，在英國曼徹斯特地區(qū)，隨機(jī)捕獲100只“樺尺蛾”，它們的體色全是灰白色的；隨著該地區(qū)工業(yè)污染逐漸嚴(yán)重，在1850年，隨機(jī)捕獲100只“樺尺蛾”，其中有95只灰白色的，5只黑色；而1889年，該地區(qū)隨機(jī)捕獲的100只“樺尺蛾”中灰白的只有10只，黑色的卻有90只．已知灰白色基因為s，黑色基因為S．回答下列問題：
（1）1850年以前，該種群中全為淺色樺尺蛾，而1850該地區(qū)出現(xiàn)了黑色樺尺蛾，這表明黑色型是由淺色型通過基因突變產(chǎn)生的．
（2）在1850年捕獲的5只黑色樺尺蛾中，SS個體有3個，Ss 個體有2個，那么S基因的基因頻率為4%．在1889年捕獲的90只黑色樺尺蛾中，SS個體有55個，Ss 個體有35個，S基因的基因頻率為72.5%．這表明，1850～1898年間，樺尺蛾黑色基因的基因頻率增加，說明該地區(qū)樺尺蛾種群發(fā)生了進(jìn)化．
（3）1850～1898年間，該地區(qū)黑色樺尺蛾逐漸取代淺色樺尺蛾，是因為環(huán)境污染對樺尺蛾的體色起到了（自然）選擇作用．
（4）該地區(qū)的樺尺蛾體色的改變是對環(huán)境的一種適應(yīng)現(xiàn)象．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

17．如圖簡單表示一雄性哺乳動物體內(nèi)細(xì)胞的某些生命活動．以下相關(guān)說法中不正確的是（　�。�
A．在d圖中，理論上說，要合成1條含有141個氨基酸的多肽鏈，最多時可有61種tRNA參與運輸氨基酸
B．若要研究e圖細(xì)胞內(nèi)各種細(xì)胞器的組成成分和功能，需要將這些細(xì)胞器分離出來，常用的方法是差速離心法
C．c圖含有的染色體組數(shù)是4．f細(xì)胞中含有RNA的結(jié)構(gòu)只有細(xì)胞核、核糖體
D．a是動物體內(nèi)仍然保留著的少數(shù)具有分裂和分化能力的細(xì)胞，這一類細(xì)胞被稱為干細(xì)胞．圖中b到h為減數(shù)分裂過程

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

4．合成蛋白質(zhì)的場所及原料分別是（　�。�
A．葉綠體　葡萄糖B．內(nèi)質(zhì)網(wǎng)　核苷酸C．核糖體　氨基酸D．高爾基體　氨基酸

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

13．識圖并說明：
（1）下圖是主動運輸?shù)氖疽鈭D．
（2）這種方式的特點是逆濃度梯度、載體協(xié)助和消耗能量．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

19．下列甲、乙、丙圖分別是一些二倍體生物細(xì)胞的染色體組成和分裂過程中物質(zhì)或結(jié)構(gòu)變化的相關(guān)模式圖．請分析回答：

（1）圖甲的①-⑥中，細(xì)胞結(jié)構(gòu)顯著不同于其他細(xì)胞的是②；處于有絲分裂中期的細(xì)胞是圖①；圖③分裂產(chǎn)生的子細(xì)胞名稱是次級精母細(xì)胞．
（2）如果圖丙中①→②完成了圖乙中AB段的變化，則圖丙a、b、c中表示染色體的是a．圖甲中細(xì)胞④產(chǎn)生的子細(xì)胞內(nèi)，a、b、c的數(shù)量分別為2、0、2
（3）圖甲中⑤處于減數(shù)第二次分裂分裂的后期．
（4）某種抗癌藥物能專一性阻止DNA的復(fù)制．動物實驗中，動物服用該種抗癌藥物后其癌細(xì)胞將在圖乙中的AB段受阻．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

15．下列哪些過程會使細(xì)胞中的ADP含量增加（　�。�
A．水分進(jìn)入植物根毛細(xì)胞B．突觸前膜釋放乙酰膽堿
C．酒精進(jìn)入動物細(xì)胞D．葡萄糖進(jìn)入紅細(xì)胞

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

16．下列關(guān)于同源染色體的敘述不正確的是（　�。�
A．一條來自父方，一條來自母方的染色體
B．進(jìn)行有絲分裂的細(xì)胞中一般沒有同源染色體
C．在減數(shù)分裂過程中聯(lián)會的兩條染色體
D．形狀和大小一般相同的兩條染色體

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