A. | PEG是促細(xì)胞融合劑,可直接誘導(dǎo)植物細(xì)胞融合 | |
B. | 用原生質(zhì)體制備人工種子,要防止細(xì)胞破裂 | |
C. | 骨髓瘤細(xì)胞經(jīng)免疫處理,可直接獲得單克隆抗體 | |
D. | 核移植克隆的動(dòng)物,其線粒體DNA來自供卵母體 |
分析 1、植物體細(xì)胞雜交和動(dòng)物細(xì)胞融合的比較:
項(xiàng)目 | 細(xì)胞融合原理 | 細(xì)胞融合方法 | 誘導(dǎo)手段 | 用途 |
植物體細(xì)胞雜交 | 細(xì)胞膜的流動(dòng)性,(細(xì)胞的全能性) | 用酶解法去除細(xì)胞壁后誘導(dǎo)原生質(zhì)體融合 | 離心、電刺激、聚乙二醇等試劑誘導(dǎo) | 克服遠(yuǎn)緣雜交不親和,獲得雜交植株 |
動(dòng)物細(xì)胞融合 | 細(xì)胞膜的流動(dòng)性 | 用胰蛋白酶處理使細(xì)胞分散后,誘導(dǎo)細(xì)胞融合 | 離心、電刺激、聚乙二醇、滅活病毒等試劑誘導(dǎo) | 制備單克隆抗體的技術(shù)之一 |
解答 解:A、PEG是促細(xì)胞融合劑,但是不能直接誘導(dǎo)植物細(xì)胞融合,植物細(xì)胞需要先去除細(xì)胞壁形成原生質(zhì)體才能融合,A錯(cuò)誤;
B、制備人工種子,需要用完整植物細(xì)胞,借助于植物組織培養(yǎng)技術(shù)來實(shí)現(xiàn),不需用原生質(zhì)體,B錯(cuò)誤;
C、能產(chǎn)生抗體的是漿細(xì)胞,骨髓瘤細(xì)胞不能產(chǎn)生抗體,C錯(cuò)誤;
D、核移植克隆的動(dòng)物,需要供核一方和供質(zhì)一方(一般用處于減數(shù)第二次分裂中期的卵細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)),其線粒體DNA來自供卵母體,D正確.
故選:D.
點(diǎn)評(píng) 本題考查植物體細(xì)胞雜交技術(shù)、核移植等技術(shù)及應(yīng)用,意在考查考生的識(shí)記能力和理解所學(xué)知識(shí)要點(diǎn),把握知識(shí)間內(nèi)在聯(lián)系,形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力;能運(yùn)用所學(xué)知識(shí),對(duì)生物學(xué)問題作出準(zhǔn)確判斷的能力.
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科目:高中生物 來源: 題型:多選題
A. | 癌細(xì)胞中的糖蛋白明顯少于正常細(xì)胞,因此癌細(xì)胞膜上蛋白質(zhì)都減少 | |
B. | 分泌蛋白在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體中合成,經(jīng)過高爾基體的修飾加工 | |
C. | 細(xì)胞核控制著細(xì)胞的代謝和遺傳 | |
D. | 核基因表達(dá)的時(shí)候.轉(zhuǎn)錄和翻譯不能同時(shí)進(jìn)行 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細(xì)胞甲所處時(shí)期能夠發(fā)生基因重組 | B. | 細(xì)胞丙處于減數(shù)第一次分裂中期 | ||
C. | 乙、丙各含2個(gè)染色體組 | D. | 甲、丁不含染色單體 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 與11:00時(shí)相比,13:00時(shí)葉綠體中合成C3的速率相對(duì)較高 | |
B. | 14:00后葉片的Pn下降,導(dǎo)致植株積累有機(jī)物的量開始減少 | |
C. | 17:00后葉片的Ci快速上升,導(dǎo)致葉片暗反應(yīng)速率遠(yuǎn)高于光反應(yīng)速率 | |
D. | 葉片的Pn先后兩次下降,主要限制因素分別是CO2濃度和光照強(qiáng)度 |
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科目:高中生物 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
甲組 | 乙組 | 丙組 | 丁組 |
切除甲狀腺 飼養(yǎng)14天 | 手術(shù)但不切除甲狀腺 飼養(yǎng)14天 | 甲狀腺激素溶液灌胃 1次/天,共14天 | W 1次/天,共14天 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 應(yīng)該在研磨葉片后立即加入CaCO3,防止酸破壞葉綠素 | |
B. | 即使菜葉剪碎不夠充分,也可以提取出4種光合作用色素 | |
C. | 為獲得10mL提取液,研磨時(shí)一次性加入10mL乙醇研磨效果最好 | |
D. | 層析完畢后應(yīng)迅速記錄結(jié)果,否則葉綠素條帶會(huì)很快隨溶液揮發(fā)消失 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
成分 | 含量 |
NaCl | 6.5 |
KCl | 0.14 |
CaCl2 | 0.12 |
NaHCO3 | 0.2 |
NaH2PO4 | 0.01 |
葡萄糖 | 2.0 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
表現(xiàn)型 | 耐鹽堿早熟 | 耐鹽堿晚熟 | 不耐鹽堿早熟 | 不耐鹽堿晚熟 |
個(gè)體數(shù) | 110 | 38 | 36 | 12 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 長尾猴的不同叫聲 | B. | 黃蜂的警戒色 | ||
C. | 蜜蜂的舞蹈 | D. | 蛾類分泌的性外激素 |
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