A、如探究植物向光性產(chǎn)生的內(nèi)因,則b和c對照 |
B、如探究植物向光性產(chǎn)生的外因,則c和a對照 |
C、如探究胚芽鞘生長是否具有向光性,則a和d對照 |
D、如探究胚芽鞘感受光刺激的部位,則d和e對照 |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、基因的表達主要在a過程中 |
B、基因突變只發(fā)生于b過程中 |
C、基因重組只發(fā)生于c過程中 |
D、在d過程中發(fā)生了同源染色體聯(lián)會 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、bbEe×Bbee |
B、bbEE×Bbee |
C、bbee×Bbee |
D、bbEe×BBee |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、①② | B、③④ | C、②③ | D、①②④ |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、應選一個處于間期的細胞,持續(xù)觀察它從間期到末期的全過程 |
B、如果在低倍鏡下看不到細胞,可改用高倍鏡繼續(xù)尋找 |
C、如果視野過暗,可轉動細調(diào)焦螺旋增加視野的亮度 |
D、如果在一個視野中不能看全各個時期,可移動裝片從周圍細胞中尋找 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、a點是促進根生長的濃度 |
B、b點是促進根生長的最適宜濃度 |
C、c點是抑制根生長的濃度 |
D、d點是抑制根生長的最適宜濃度 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、用電刺激Ⅰ處,則Ⅰ處細胞膜內(nèi)外電位為外正內(nèi)負 |
B、用電刺激Ⅱ處,則皮膚、肌肉都發(fā)生興奮 |
C、剪斷Ⅰ處,刺激斷口處向b側所發(fā)生的縮手反應叫做縮手反射 |
D、用一定強度的電流刺激b神經(jīng)元,則神經(jīng)傳導的方向為b→c→Ⅱ→肌肉 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、
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B、
| ||
C、
| ||
D、
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