6．下列有關(guān)光學(xué)顯微鏡高倍鏡使用的描述中，錯(cuò)誤的是（　　）
A．換高倍鏡前，需在低倍鏡下將觀察目標(biāo)移至視野中央
B．換高倍鏡后，必須先用粗準(zhǔn)焦螺旋調(diào)焦，再用細(xì)準(zhǔn)螺旋調(diào)焦
C．換高倍鏡后，物鏡鏡頭與載玻片之間的距離減小
D．換高倍鏡后，視野會(huì)變暗，可增加進(jìn)光量

分析 高倍顯微鏡的使用方法：先在低倍物鏡下找到清晰的物象→移動(dòng)裝片，使物象移至視野中央→轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器，換用高倍物鏡→調(diào)節(jié)反光鏡和光圈，使視野亮度適宜→調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋使物象清晰．

解答 解：A、換用高倍鏡前，需在低倍鏡下將觀察，并通過(guò)移動(dòng)裝片使目標(biāo)移至視野中央，A正確；
B、換用高倍物鏡后不能用粗準(zhǔn)焦螺旋，B錯(cuò)誤；
C、高倍物鏡的鏡筒長(zhǎng)，因此物鏡鏡頭與載玻片之間的距離減小，C正確；
D、換用高倍鏡后，視野會(huì)變暗，可通過(guò)使用大光圈和凹面鏡增加進(jìn)光量，D正確．
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 本題旨在考查學(xué)生對(duì)高倍顯微鏡使用方法的熟練掌握．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

17．細(xì)胞的生物膜系統(tǒng)在細(xì)胞的正常生命活動(dòng)中起著重要作用，下列敘述正確的是（　�。�
A．線粒體內(nèi)膜蛋白質(zhì)的含量較外膜高，是因?yàn)槠鋬?nèi)膜向內(nèi)折疊形成了嵴
B．磷脂是生物膜的主要結(jié)構(gòu)成分，由親水性的尾部和疏水性的頭部組成
C．葉綠體的類囊體薄膜堆疊使膜面積增大，有利于光能的充分利用
D．癌細(xì)胞膜上糖蛋白增多，故癌細(xì)胞易發(fā)生轉(zhuǎn)移

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科目：高中生物 來(lái)源：2016屆貴州省高三9月月考生物卷（解析版） 題型：選擇題

下圖表示在最適溫度下，麥芽糖酶的催化速率與麥芽糖量的關(guān)系，下列有關(guān)敘述正確的是（ ）

A．a(chǎn)、b兩點(diǎn)麥芽糖酶的利用率相同

B．若溫度上升5 ℃，b點(diǎn)向下方移動(dòng)

C．減少麥芽糖量，酶的活性一定下降

D．可用斐林試劑鑒定麥芽糖的分解情況

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

14．關(guān)于葉綠體色素在光合作用過(guò)程作用的描述，錯(cuò)誤的是（　　）
A．葉綠體色素與ATP的合成有關(guān)B．葉綠體色素參與ATP的分解
C．葉綠體色素分布在類囊體薄膜上D．葉綠體色素能吸收和傳遞光能

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

1．在高等植物細(xì)胞中，線粒體和葉綠體是能量轉(zhuǎn)換的重要細(xì)胞器，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）圖一中的物質(zhì)A是丙酮酸，物質(zhì)A進(jìn)入線粒體的條件是有氧存在．
（2）在圖二中乙～丙段時(shí)，限制光合作用的主要因素是光照強(qiáng)度．
（3）在圖二甲狀態(tài)時(shí)，可以發(fā)生圖一中的哪些過(guò)程？（用圖中字母表示）f、g、h、a．
（4）在圖二乙點(diǎn)所處的狀態(tài)時(shí)，葉綠體內(nèi)ATP移動(dòng)的方向是由類囊體薄膜向葉綠體基質(zhì)．線粒體中產(chǎn)生的CO2的去向是由線粒體擴(kuò)散到葉綠體中參與光合作用．
（5）如果在圖二的丙點(diǎn)突然降低CO2濃度，葉綠體內(nèi)C3化合物的相對(duì)含量的變化情況是降低，有機(jī)物（葡萄糖）的變化情況是降低．
（6）在圖二丁點(diǎn)所處的狀態(tài)時(shí)，葉綠體中產(chǎn)生的O2的去向是部分?jǐn)U散到線粒體參與呼吸作用，部分通過(guò)氣孔進(jìn)入大氣．
（7）在圖二丁點(diǎn)的光照強(qiáng)度時(shí)，植物實(shí)際光合量是12．（用CO2的吸收量來(lái)表示）

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

11．對(duì)綠色植物根尖細(xì)胞某細(xì)胞器的組成成分進(jìn)行分析，發(fā)現(xiàn)A、T、C、G、U五種堿基組成如表，則該細(xì)胞器中完成的生理活動(dòng)是（　�。�
堿基ATCGU
總量10509012045
A．CO2+H2O→（CH2O）+O2
B．氨基酸+氨基酸$\stackrel{酶}{→}$多肽+水
C．C6H12O6+6H2O+6O2$\stackrel{酶}{→}$6CO2+12H2O+能量
D．C6H12O6$\stackrel{酶}{→}$2C2H5OH+2CO2+能量

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

18．圖一表示A、B兩種植物光合速率隨光照強(qiáng)度改變的變化曲線，圖二表示將A植物放在不同濃度CO2 環(huán)境條件下，A植物光合速率受光照強(qiáng)度影響的變化曲線：

請(qǐng)分析回答：
（1）圖一中的“a”點(diǎn)表示．如果以缺鎂的全營(yíng)養(yǎng)液培養(yǎng)A植物幼苗，則b點(diǎn)的移動(dòng)方向是右移．
（2）在c點(diǎn)時(shí)，葉綠體中ADP的移動(dòng)方向是從向葉綠體基質(zhì)到囊狀結(jié)構(gòu)薄膜方向移動(dòng)．圖3與c點(diǎn)相符的是D．

（3）e點(diǎn)與d點(diǎn)相比較，e點(diǎn)時(shí)葉肉細(xì)胞中C3的含量；（填“高”、“低”或“基本一致”）
（4）當(dāng)光照強(qiáng)度為g時(shí)，比較植物A、B的有機(jī)物積累速率M1、M2的大小和有機(jī)物合成速率N1、N2的大小，結(jié)果應(yīng)分別為M1M2、N1N2（＜，=，＞）．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

14．人體在劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)，部分肌肉細(xì)胞會(huì)進(jìn)行無(wú)氧呼吸，其產(chǎn)物是（　�。�
A．酒精B．乳酸C．CO2D．O2

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

13．對(duì)燕麥胚芽鞘做如圖所示處理：

①放在暗盒里；②在胚芽鞘尖端的下部用錫箔遮��；③在尖端橫向插入云母片；④在尖端橫向插入瓊脂片；⑤切去胚芽鞘尖端；     ⑥切去胚芽鞘尖端，但在切口上放一含有一定濃度長(zhǎng)素的瓊脂小塊；⑦切去尖端，在切口上放一含有一定濃度的生長(zhǎng)素的瓊脂小塊，放在暗盒里；⑧切去胚芽鞘尖端，放在暗盒里．都用單側(cè)光照射．
看圖請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）有單側(cè)光照射時(shí)，仍直立生長(zhǎng)的有①⑥⑦．
（2）彎向光源生長(zhǎng)的有②④．
（3）不生長(zhǎng)不彎曲的有③⑤⑧．
（4）如把④放在勻速轉(zhuǎn)盤上，給予右側(cè)光照，它的生長(zhǎng)情況是直立生長(zhǎng)．
（5）向光彎曲生長(zhǎng)的原因是單側(cè)光引起生長(zhǎng)素分布不均，使向光的一側(cè)生長(zhǎng)素分布少，背光的一側(cè)生長(zhǎng)素分布多，導(dǎo)致向光一側(cè)生長(zhǎng)慢，背光一側(cè)生長(zhǎng)快，因而向光彎曲生長(zhǎng)．
（6）以上實(shí)驗(yàn)說(shuō)明，植物的莖具有向光 性．

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