下列為某一段多肽鏈和控制它合成的DNA雙鏈的一段.“-甲硫氨酸-脯氨酸-蘇氨酸-甘氨酸-纈氨酸-”

【密碼子表】
甲硫氨酸  AUG             脯氨酸  CCA CCC、CCU
蘇氨酸  ACU、ACC、ACA     甘氨酸 GGU、GGA、GGG
纈氨酸 GUU  GUC  GUA
根據(jù)上述材料,下列描述中,錯誤的是( 。
A、這段DNA中的①鏈起轉(zhuǎn)錄模板的作用
B、決定這段多肽鏈的遺傳密碼子依次是AUG、CCC、ACC、GGG、GUA
C、這條多肽鏈中有4個“-CO-NH-”的結(jié)構(gòu)
D、若這段DNA的②鏈右側(cè)第二個堿基T為C替代,這段多肽中將會出現(xiàn)兩個脯氨酸
考點(diǎn):遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯,蛋白質(zhì)的合成——氨基酸脫水縮合
專題:
分析:分析題圖:圖示表示控制多肽鏈“-甲硫氨酸-脯氨酸-蘇氨酸-甘氨酸-纈氨酸-”合成的一段DNA雙鏈.AUG(甲硫氨酸)是起始密碼子,則DNA模板鏈前3個堿基為TAC,由此可見圖中①鏈為模板鏈.
解答: 解:A、根據(jù)起始密碼AUG可知這段DNA中的①鏈起了轉(zhuǎn)錄模板的作用,A正確;
B、①鏈?zhǔn)悄0彐,根?jù)堿基互補(bǔ)配對原則,決定這段多肽鏈的密碼子依次是AUG、CCC、ACC、GGG、GUA,B正確;
C、這條多肽鏈?zhǔn)怯?個氨基酸脫水縮合形成的,含有4個肽鍵(-CO-NH-),C正確;
D、若這段DNA的②鏈右側(cè)第二個堿基T被G替代,則遺傳密碼子GUA變成GGA(甘氨酸),這段多肽中將會出現(xiàn)兩個甘氨酸,D錯誤.
故選:D.
點(diǎn)評:本題結(jié)合DNA堿基序列圖,考查遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯、蛋白質(zhì)的合成--氨基酸脫水縮合,要求考生識記轉(zhuǎn)錄和翻譯過程,能根據(jù)題干所給信息判斷出模板鏈;還要求考生掌握氨基酸脫水縮合過程,能進(jìn)行簡單的計算,屬于考綱識記和理解層次的考查.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

缺氧時,易造成腦細(xì)胞水腫,原因是(  )
A、細(xì)胞內(nèi)鈉離子濃度增高
B、細(xì)胞內(nèi)鈉離子濃度降低
C、細(xì)胞內(nèi)鉀離子濃度降低
D、細(xì)胞內(nèi)鉀離子濃度增高

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科目:高中生物 來源: 題型:

在綠葉類蔬菜的保鮮過程中,同時降低有氧呼吸和無氧呼吸強(qiáng)度非常重要,為此,最佳的貯存條件是(  )
A、低溫B、無氧C、高溫D、高氧

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科目:高中生物 來源: 題型:

科學(xué)家發(fā)現(xiàn)了一種物質(zhì)(神經(jīng)毒氣),能夠鈍化乙酰膽堿酯酶.這種抑制劑通過與乙酰膽堿酯酶活性部位的絲氨酸反應(yīng)而起作用.胰蛋白酶、胰凝乳蛋白酶和胰肽酶E被證明也受該神經(jīng)毒氣的鈍化.隨后,科學(xué)家又發(fā)現(xiàn)血管緊張肽原酶和胃蛋白酶的活性部位內(nèi)還都含天冬氨酸.根據(jù)上述材料能推測到( 。
A、胰蛋白酶、胰凝乳蛋白酶和胰肽酶E的活性部位都含有絲氨酸
B、上述這些酶的活性部位具有完全相同的結(jié)構(gòu)和功能特點(diǎn)
C、血管緊張肽原酶和胃蛋白酶由于結(jié)構(gòu)上的相似可歸屬于同一類別
D、血管緊張肽原酶和胃蛋白酶可能會被某一類物質(zhì)鈍化

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科目:高中生物 來源: 題型:

糖、脂肪和蛋白質(zhì)在人體代謝過程中,都可出現(xiàn)的是( 。
①可在體內(nèi)儲存  ②可在體內(nèi)相互轉(zhuǎn)化  ③分解后釋放能量   ④能生成水、CO2和尿素.
A、①③B、③④C、②③D、①④

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科目:高中生物 來源: 題型:

將生長狀況相同的輪藻葉片分成4等份,在不同的溫度下先暗處理1h,再光照lh(光照強(qiáng)度相同),前后共兩小時.得到如下的數(shù)據(jù),以下說法正確的是(  )
組別 1 2 3 4
溫度(℃) 27 28 29 30
暗處理后的重量變化(mg) -1 -2 -3 -1
光照后與暗處理前的重量變化(mg) +3 +3 +3 +1
A、催化輪藻呼吸作用的酶的最適溫度約為29℃
B、第三組輪藻釋放的氧氣量最多
C、第四組輪藻光合作用制造的有機(jī)物總量為2mg
D、四個組中的輪藻光合作用強(qiáng)度都大于呼吸作用強(qiáng)度

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列為某同學(xué)對植物葉綠體中色素分離的結(jié)果,其中所標(biāo)記的色素名稱或顏色正確的是( 。
A、
B、
C、
D、

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科目:高中生物 來源: 題型:

下面是實(shí)驗(yàn)人員在生物實(shí)驗(yàn)中遇到的有關(guān)問題,請分析回答:
(1)在做還原性糖鑒定的實(shí)驗(yàn)中,選擇甘蔗為實(shí)驗(yàn)材料,實(shí)驗(yàn)過程和方法規(guī)范,但沒有得到理想的實(shí)驗(yàn)結(jié)果,原因可能是
 
.在做蛋白質(zhì)鑒定實(shí)驗(yàn)時,在2mL蛋白質(zhì)溶液中加入2mL雙縮脲試劑A液后,又加入2mL雙縮脲試劑B液,振蕩均勻,溶液顏色呈藍(lán)色,最可能原因是
 

(2)在葉綠體色素的提取和分離實(shí)驗(yàn)中,提取和分離色素的過程操作規(guī)范,但得到的色素帶中上面兩條顏色清晰,下面兩條顏色卻非常淡,可能的原因是
 

(3)在觀察蝗蟲精母細(xì)胞減數(shù)分裂固定裝片時,可以根據(jù)細(xì)胞中染色體的
 
來判斷細(xì)胞分裂時期.
(4)用葡萄糖試紙(尿糖試紙)進(jìn)行模擬尿糖的檢測實(shí)驗(yàn)中,判斷“尿糖”含量高低的方法是把檢測結(jié)果與
 
對比.
(5)在含有DNA的氯化鈉溶液中加入二苯胺試劑,一段時間后溶液并沒有呈藍(lán)色,最可能的原因是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

生物體內(nèi)主要貯能物質(zhì)、最終能源、主要能源、直接能源依次是( 。
A、淀粉、陽光、葡萄糖、ATP
B、脂肪、陽光、糖類、ATP
C、脂肪、ATP、糖類、陽光
D、蛋白質(zhì)、陽光、脂肪、葡萄糖

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