如圖中的曲線X表示某種群在理想環(huán)境中呈“J”型增長,曲線Y為某種群在有環(huán)境阻力條件下呈“S”型增長.若不考慮遷入和遷出,下列有關(guān)敘述錯誤的是( 。
A、曲線X與曲線Y之間的陰影部分面積大小表示環(huán)境阻力大小
B、從b→c的過程中,種群增長速率減小,數(shù)量逐漸增大
C、c點時種群增長速率為零,出生率等于死亡率
D、立體農(nóng)業(yè)模式可使農(nóng)作物呈X型增長
考點:種群數(shù)量的變化曲線
專題:
分析:J型增長曲線:在食物(養(yǎng)料)和空間條件充裕、氣候適宜、沒有敵害等理想條件下,種群的增長率不變,數(shù)量會連續(xù)增長.
S型增長曲線:在自然界中,環(huán)境條件是有限的,因此,種群不可能按照“J”型曲線無限增長.當種群在一個有限的環(huán)境中增長時,隨著種群密度的上升,個體間由于有限的空間、食物和其他生活條件而引起的種內(nèi)斗爭必將加劇,以該種群生物為食的捕食者的數(shù)量也會增加,這就會使這個種群的出生率降低,死亡率增高,從而使種群數(shù)量的增長率下降.當種群數(shù)量達到環(huán)境條件所允許的最大值時,種群數(shù)量將停止增長,有時會在K值保持相對穩(wěn)定.
解答: 解:A、曲線X表示理想狀態(tài)的種群數(shù)量增長,曲線Y表明自然狀態(tài)種群數(shù)量的增長,差值表示環(huán)境阻力,即被淘汰的個體數(shù),所以曲線X與曲線Y之間的陰影部分面積大小表示環(huán)境阻力大小,A正確;
B、b點時種群數(shù)量為
K
2
,種群增長速率最大;從b→c的過程中,種群增長速率減小,數(shù)量逐漸增大,B正確;
C、c點時種群數(shù)量不變,出生率等于死亡率,使得種群增長率為零,C正確;
D、立體農(nóng)業(yè)模式可使K值增大,但農(nóng)作物仍呈Y型增長,D錯誤.
故選:D.
點評:本題考查了S型曲線、J型曲線實現(xiàn)的條件及二者的區(qū)分,注重平時的總結(jié)和積累有助于解答該類試題.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源: 題型:

下列需要進行遺傳咨詢的是(  )
A、親屬中生過苯丙酮尿癥孩子的待婚青年
B、得過肝炎的夫婦
C、父母中有殘疾的待婚青年
D、得過乙型腦炎的夫婦

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于神經(jīng)遞質(zhì)的敘述,正確的是(  )
A、神經(jīng)遞質(zhì)不屬于人體內(nèi)環(huán)境的組成成分
B、興奮在神經(jīng)元之間的傳遞主要通過神經(jīng)遞質(zhì)來完成
C、神經(jīng)遞質(zhì)以胞吐的方式由突觸后膜釋放
D、神經(jīng)遞質(zhì)與突觸前膜上的特異性受體結(jié)合引發(fā)膜電位變化

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示某綠色植物的葉肉細胞在光照強度分別為a、b、c、d時(其它條件不變且適宜),單位時間.O2吸收量和O2產(chǎn)生量的變化.下列相關(guān)敘述正確的是( 。
A、光照強度為a時,細胞中產(chǎn)生ATP的細胞器有線粒體和葉綠體
B、光照強度為b時,光合作用速率等于呼吸作用速率
C、光照強度為c、d時,該細胞能積累有機物
D、光照強度為d時,細胞需吸收2個單位的二氧化碳

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

夏季買來的西瓜,有時發(fā)現(xiàn)有的部位發(fā)育不好,切開發(fā)現(xiàn)此處的種子發(fā)育不良或不發(fā)育,用所學生物學原理解釋為(  )
A、發(fā)育不好受病蟲害影響嚴重
B、該部位見光少,有機物合成少
C、西瓜太大,營養(yǎng)供應不足而發(fā)育不好
D、種子發(fā)育不好或沒發(fā)育,該部位缺乏生長素

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

果樹開花或形成果實過多時,會影響果實的產(chǎn)量和品質(zhì),常用噴灑生長素的類似物進行疏花疏果,其原理是( 。
A、生長素類似物可抑制傳粉受精
B、低濃度的生長素類似物可抑制花、果實的發(fā)育
C、生長素類似物可抑制果實發(fā)育
D、高濃度的生長素類似物可抑制花、果實的發(fā)育

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

我國婚姻法規(guī)定“禁止近親結(jié)婚”,其科學依據(jù)是(  )
A、近親結(jié)婚者的后代發(fā)生基因突變的比列增高
B、人類遺傳病都是由隱性基因控制的
C、近親結(jié)婚者的后代患隱性遺傳病的機會增多
D、近親結(jié)婚的后代必患遺傳病

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

14C標記參加光合作用的二氧化碳,可以了解光合作用的哪一過程( 。
A、二氧化碳被還原為糖的過程
B、光反應必須在有光條件下進行
C、光合作用中能量的傳遞過程
D、碳反應不需要光

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

將生長狀況相同的輪藻葉片分成4等份,在不同的溫度下先暗處理1h,再光照1h(光照強度相同),測其質(zhì)量變化,得到如下的數(shù)據(jù).以下說法錯誤的是( 。
組別1234
溫度(℃)27282930
暗處理后的質(zhì)量變化(mg)-1-2-3-1
光照后和暗處理前的質(zhì)量變化(mg)+3+3+3+1
A、輪藻細胞內(nèi)呼吸酶最適溫度約為29℃
B、第三組輪藻光合作用產(chǎn)生的氧氣量最多
C、第四組輪藻2h合成的有機物總量為2mg
D、四個組中的輪藻光合作用強度都大于呼吸作用強度

查看答案和解析>>

同步練習冊答案