A. | 生物體器官大小主要取決于細(xì)胞體積的大小 | |
B. | 相對(duì)表面積越小,物質(zhì)交換的效率越大 | |
C. | 細(xì)胞核中的DNA一般不會(huì)隨細(xì)胞體積增大而增多 | |
D. | 多細(xì)胞生物體生長(zhǎng)只依賴于細(xì)胞數(shù)目的增多 |
分析 細(xì)胞體積不能無(wú)限大的原因:一是相對(duì)表面積減少物質(zhì)交換速率降低,二是細(xì)胞核所能控制的范圍是有限的.單細(xì)胞生物體大小主要取決于細(xì)胞的體積,多細(xì)胞生物體的器官大小主要取決于細(xì)胞數(shù)量的多少,多細(xì)胞生物體的體積的增大靠:細(xì)胞的分裂與細(xì)胞的生長(zhǎng).細(xì)胞體積越小,相對(duì)表面積越大,物質(zhì)運(yùn)輸?shù)男试礁撸?/p>
解答 解:A、單細(xì)胞生物體大小主要取決于細(xì)胞的體積,多細(xì)胞生物體的器官大小主要取決于細(xì)胞數(shù)量的多少,A錯(cuò)誤;
B、細(xì)胞體積越小,相對(duì)表面積越大,物質(zhì)運(yùn)輸?shù)男试礁撸珺錯(cuò)誤;
C、細(xì)胞長(zhǎng)大的限制因素:細(xì)胞表面積與體積的關(guān)系以及細(xì)胞核的體積,細(xì)胞核中的DNA一般不會(huì)隨細(xì)胞體積增大而增多,C正確;
D、多細(xì)胞生物體的體積的增大依賴于細(xì)胞的分裂與細(xì)胞的生長(zhǎng),D錯(cuò)誤.
故選:C.
點(diǎn)評(píng) 本題較為簡(jiǎn)單,掌握細(xì)胞不能無(wú)限長(zhǎng)大的原因、多細(xì)胞生物體積增大的原因是解決本題的關(guān)鍵.
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 步驟①所代表的過(guò)程是反轉(zhuǎn)錄 | |
B. | 步驟②需使用限制酶和DNA連接酶 | |
C. | 步驟③可用農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法,將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞 | |
D. | 檢驗(yàn)Q蛋白的免疫反應(yīng)特性,可用Q蛋白與患禽流感康復(fù)的雞的血清進(jìn)行抗原-抗體特異性反應(yīng)實(shí)驗(yàn) |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 總數(shù)量調(diào)查法 | B. | 樣方法 | C. | 標(biāo)志重捕法 | D. | 觀察估測(cè)法 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 人體劇烈運(yùn)動(dòng)所需能量由ATP直接供給 | |
B. | 血糖濃度升高,胰島素分泌增加 | |
C. | 淋巴因子作用于B細(xì)胞,B細(xì)胞增殖、分化為漿細(xì)胞和記憶細(xì)胞 | |
D. | 萵苣種子接受730nm以上波長(zhǎng)光照,萌發(fā)受到抑制 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 染色體移向細(xì)胞的兩極 | B. | 染色體先復(fù)制再平均分開(kāi) | ||
C. | 同源染色體聯(lián)會(huì)、分離 | D. | 染色體的著絲點(diǎn)分開(kāi) |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 兩條染色單體均不含14N | |
B. | 兩條染色單體均含15N | |
C. | 兩條染色單體均不含15N | |
D. | 一條染色單體只含15N,另一條染色單體只含14N |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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