20.下列有關(guān)生物體生長(zhǎng)的說(shuō)法正確的是(  )
A.生物體器官大小主要取決于細(xì)胞體積的大小
B.相對(duì)表面積越小,物質(zhì)交換的效率越大
C.細(xì)胞核中的DNA一般不會(huì)隨細(xì)胞體積增大而增多
D.多細(xì)胞生物體生長(zhǎng)只依賴于細(xì)胞數(shù)目的增多

分析 細(xì)胞體積不能無(wú)限大的原因:一是相對(duì)表面積減少物質(zhì)交換速率降低,二是細(xì)胞核所能控制的范圍是有限的.單細(xì)胞生物體大小主要取決于細(xì)胞的體積,多細(xì)胞生物體的器官大小主要取決于細(xì)胞數(shù)量的多少,多細(xì)胞生物體的體積的增大靠:細(xì)胞的分裂與細(xì)胞的生長(zhǎng).細(xì)胞體積越小,相對(duì)表面積越大,物質(zhì)運(yùn)輸?shù)男试礁撸?/p>

解答 解:A、單細(xì)胞生物體大小主要取決于細(xì)胞的體積,多細(xì)胞生物體的器官大小主要取決于細(xì)胞數(shù)量的多少,A錯(cuò)誤;
B、細(xì)胞體積越小,相對(duì)表面積越大,物質(zhì)運(yùn)輸?shù)男试礁撸珺錯(cuò)誤;
C、細(xì)胞長(zhǎng)大的限制因素:細(xì)胞表面積與體積的關(guān)系以及細(xì)胞核的體積,細(xì)胞核中的DNA一般不會(huì)隨細(xì)胞體積增大而增多,C正確;
D、多細(xì)胞生物體的體積的增大依賴于細(xì)胞的分裂與細(xì)胞的生長(zhǎng),D錯(cuò)誤.
故選:C.

點(diǎn)評(píng) 本題較為簡(jiǎn)單,掌握細(xì)胞不能無(wú)限長(zhǎng)大的原因、多細(xì)胞生物體積增大的原因是解決本題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

10.2013年3月在上海和安徽首次發(fā)現(xiàn)H7N9禽流感病例,現(xiàn)在我國(guó)多地出現(xiàn)禽流感疫情,為此某研究小組為了研制預(yù)防H7N9禽流感病毒的疫苗,開(kāi)展了前期研究工作.其簡(jiǎn)要的操作流程如圖.下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( 。
A.步驟①所代表的過(guò)程是反轉(zhuǎn)錄
B.步驟②需使用限制酶和DNA連接酶
C.步驟③可用農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法,將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞
D.檢驗(yàn)Q蛋白的免疫反應(yīng)特性,可用Q蛋白與患禽流感康復(fù)的雞的血清進(jìn)行抗原-抗體特異性反應(yīng)實(shí)驗(yàn)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

11.欲調(diào)查某草原上蒼鷹的種群密度大小可采用的方法是( 。
A.總數(shù)量調(diào)查法B.樣方法C.標(biāo)志重捕法D.觀察估測(cè)法

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

8.信息的傳遞和交流對(duì)生物生命活動(dòng)的正常進(jìn)行有著重要作用,下列不屬于信息的傳遞和交流的是( 。
A.人體劇烈運(yùn)動(dòng)所需能量由ATP直接供給
B.血糖濃度升高,胰島素分泌增加
C.淋巴因子作用于B細(xì)胞,B細(xì)胞增殖、分化為漿細(xì)胞和記憶細(xì)胞
D.萵苣種子接受730nm以上波長(zhǎng)光照,萌發(fā)受到抑制

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

15.如圖為動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)過(guò)程中細(xì)胞增殖曲線(甲)及細(xì)胞變化(乙),請(qǐng)回答下列問(wèn)題.
(1)圖甲中B點(diǎn)以后表示細(xì)胞的傳代培養(yǎng),AB段可能發(fā)生了如圖乙②(填序號(hào))所示的現(xiàn)象,在進(jìn)行B至C過(guò)程培養(yǎng)前,需要用胰蛋白酶(膠原蛋白酶)酶處理細(xì)胞.
(2)動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng),一般傳至10代以內(nèi)細(xì)胞能保持正常的二倍體核型.
(3)為制備單克隆抗體,需將抗原注射到小鼠體內(nèi),以此獲取B淋巴細(xì)胞(漿細(xì)胞)細(xì)胞,同時(shí)將該細(xì)胞與圖乙③(填序號(hào))所示的細(xì)胞融合形成雜交細(xì)胞,該雜交細(xì)胞的特點(diǎn)是既能大量繁殖,又能產(chǎn)生專一抗體.為篩選能夠產(chǎn)生單克隆抗體的雜交細(xì)胞,可用選擇培養(yǎng)基達(dá)到目的.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

5.與有絲分裂相比,減數(shù)分裂過(guò)程中染色體最顯著的變化是( 。
A.染色體移向細(xì)胞的兩極B.染色體先復(fù)制再平均分開(kāi)
C.同源染色體聯(lián)會(huì)、分離D.染色體的著絲點(diǎn)分開(kāi)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

11.維持高等動(dòng)物第二性征的性激素屬于( 。
A.糖類B.蛋白質(zhì)C.脂質(zhì)D.核酸

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

7.把用15N標(biāo)記的某精原細(xì)胞培養(yǎng)在14N的特殊培養(yǎng)液中,在四分體時(shí)期每條染色體的狀況是( 。
A.兩條染色單體均不含14N
B.兩條染色單體均含15N
C.兩條染色單體均不含15N
D.一條染色單體只含15N,另一條染色單體只含14N

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

19.生物技術(shù)實(shí)踐與人們生產(chǎn)和生活密切相關(guān).請(qǐng)回答下列有關(guān)問(wèn)題:
(1)在制作腐乳的過(guò)程中,加鹽的作用是可以析出豆腐中的水分,使豆腐塊變硬、還可以抑制微生物的生長(zhǎng);配制鹵湯加酒的作用除了抑制微生物的生長(zhǎng)外,還能使腐乳具有獨(dú)特的香味.其中酒的含量應(yīng)控制在12%左右.
(2)蔬菜在腌制過(guò)程中,會(huì)產(chǎn)生亞硝酸鹽.亞硝酸鹽一般不會(huì)(填”會(huì)”或”不會(huì)”)危害人體健康,其含量測(cè)定的原理是:在鹽酸酸化條件下,亞硝酸鹽與對(duì)氨基苯磺酸發(fā)生重氮化反應(yīng)后,與N-1-萘基乙二胺鹽酸鹽結(jié)合形成玫瑰紅色染料.將顯色反應(yīng)后的樣品與已知濃度的標(biāo)準(zhǔn)液進(jìn)行目測(cè)比較,估算出的亞硝酸鹽含量如圖曲線所示,據(jù)圖可以得出的結(jié)論是:泡菜封壇后亞硝酸鹽含量不斷增加,至第4天含量最高,以后逐漸減少.

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