“貓叫綜合癥”是第5號染色體短臂缺失引起的遺傳病,某患者體內(nèi)一個處于四分體時期的初級卵母細(xì)胞中的DNA、染色體、四分體數(shù)分別是( 。
A、46、46、46
B、91、45、22
C、92、46、23
D、46、46、23
考點(diǎn):細(xì)胞的減數(shù)分裂,染色體結(jié)構(gòu)變異的基本類型
專題:
分析:“貓叫綜合癥”是人類第5號染色體短臂缺失引起的遺傳病,屬于染色體結(jié)構(gòu)變異(缺失),不會導(dǎo)致染色體數(shù)目發(fā)生變化,因此“貓叫綜合癥”患者的染色體數(shù)目與正常人一樣,都含有46條染色體.據(jù)此答題.
解答: 解:(1)四分體時期,初級卵母細(xì)胞中DNA數(shù)目是體細(xì)胞的2倍,即46×2=92條;
(2)四分體時期,初級卵母細(xì)胞中的染色體數(shù)目與體細(xì)胞相同,即46條;
(3)一個四分體就是一對同源染色體,所以四分體時期,初級卵母細(xì)胞中的四分體數(shù)目染色體數(shù)目的一半,即23個.
故選:C.
點(diǎn)評:本題以“貓叫綜合癥”為素材,考查細(xì)胞的減數(shù)分裂、染色體變異,要求考生識記減數(shù)分裂不同時期的特點(diǎn),掌握減數(shù)分裂過程中染色體數(shù)目、DNA含量和四分體數(shù)目變化規(guī)律;掌握染色體變異的類型,明確染色體結(jié)構(gòu)變異不會改變?nèi)旧w的數(shù)目.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

去冬今春,云南、貴州、廣西等地出現(xiàn)嚴(yán)重干旱,農(nóng)作物減產(chǎn)或缺收.抗旱性農(nóng)作物能在缺水環(huán)境下正常生長,所以其有重要的經(jīng)濟(jì)價值.多數(shù)抗旱性農(nóng)作物能通過細(xì)胞代謝,產(chǎn)生一種代謝產(chǎn)物,調(diào)節(jié)根部細(xì)胞液內(nèi)的滲透壓,此代謝產(chǎn)物在葉肉細(xì)胞中卻很難找到.

(1)解釋為什么在抗旱性農(nóng)作物的葉肉細(xì)胞中很難找到與抗旱有關(guān)的代謝產(chǎn)物
 

(2)現(xiàn)有一抗旱植物,其體細(xì)胞內(nèi)有一個抗旱基因R,其等位基因?yàn)閞(不抗旱).R、r的部分核苷酸序列如下:r:ATAAGCATGACATTA  R:ATAAGCAAGACATTA.
①請寫出r基因互補(bǔ)鏈核苷酸序列
 

②己知旱敏型rr植物的分生區(qū)某細(xì)胞在有絲分裂過程中發(fā)生了基因突變.其產(chǎn)生的兩個子細(xì)胞基因型分別為Rr,rr,請?jiān)趫D甲方框內(nèi)畫出該分生區(qū)細(xì)胞突變后的有絲分裂中期圖.
 

(3)為培育能穩(wěn)定遺傳的具抗旱性和多顆粒產(chǎn)量的農(nóng)作物,科研人員按圖乙流程圖進(jìn)行雜交育種.(注:已知抗旱性和多顆粒屬顯性,各由一對等位基因控制.)
①雜交育種利用的遺傳學(xué)原理是
 

②在流程圖中的“篩選和交配”環(huán)節(jié)中.你會用什么方法篩選具抗旱性和多顆粒的植物?
 

③最早在
 
代即可選出符合要求的品種.
④若考慮單倍體育種,則應(yīng)在
 
代選取花粉粒.花粉細(xì)胞能發(fā)育成單倍體植株,表現(xiàn)出全能性,原因是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

下圖中,W、X、Y、Z四點(diǎn)中光照強(qiáng)度不能限制光合作用強(qiáng)度的是( 。
A、W、XB、X、Y
C、Y、ZD、Z、W

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為二倍體生物細(xì)胞分裂的圖象,下列敘述正確的是(  )
A、正常情況下,若1號染色體上有基因A,則1′染色體上相應(yīng)位點(diǎn)的基因?yàn)锳或a
B、1與1′、2與2′、3與3′分別為三對同源染色體
C、該細(xì)胞處于有絲分裂后期,分裂結(jié)束后形成2個完全相同的子細(xì)胞
D、若要對該細(xì)胞的DNA測序,需要測的染色體是1、2、3或1′、2′、3

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列物質(zhì)在元素組成上最相似的一組是( 。
A、脂肪、膽固醇、磷脂,因?yàn)樗鼈兌际侵愇镔|(zhì)
B、生長素、纖維素、生長激素
C、胰島素、干擾素、淀粉酶
D、醛固酮、性激素、甲狀腺激素

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科目:高中生物 來源: 題型:

從水稻的根尖細(xì)胞中分離出某細(xì)胞器,對其堿基組成進(jìn)行分析,結(jié)果如下表所示:
ATCGU
2515302010
則該細(xì)胞器中所完成的生理活動是(  )
A、蛋白質(zhì)的糖基化
B、6CO2+12H2O→C6H12O6+6O2+6H2O
C、2H2O→O2+4[H]+4e-
D、2[H]+
1
2
O2→H2O+能量

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖所示為葉綠體中色素、蛋白質(zhì)等成分在膜上的分布.下列對有關(guān)圖示結(jié)構(gòu)的描述中,錯誤的一組是( 。

①該生物膜為葉綠體內(nèi)膜                
②可完成光合作用的光反應(yīng)過程
③發(fā)生的能量轉(zhuǎn)換是:光能→電能→化學(xué)能 
④產(chǎn)生的ATP可用于植物體的各項(xiàng)生理活動.
A、①②B、①④C、②③D、②③④

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是一個二倍體動物的細(xì)胞染色體組成模式圖(不考慮性染色體),與該細(xì)胞活動關(guān)系最密切的激素是( 。
A、性激素B、細(xì)胞分裂素
C、促性腺激素D、生長激素

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科目:高中生物 來源: 題型:

在下列實(shí)驗(yàn)操作過程中,使用試劑時需要沸水浴觀察結(jié)果的是( 。
①還原糖鑒定 
②脂肪鑒定 
③有絲分裂中染色體觀察 
④淀粉酶本質(zhì)鑒定 
⑤班氏試劑化驗(yàn)?zāi)蛞?nbsp;
⑥D(zhuǎn)NA探針化學(xué)本質(zhì)的鑒定   
⑦尿糖試紙測尿糖.
A、①②④B、①⑤⑥
C、①⑤⑦D、③⑤⑦

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