【題目】生物的某些變異可通過細(xì)胞分裂某一時(shí)期染色體的行為來識(shí)別。甲、乙兩模式圖分別表示細(xì)胞減數(shù)分裂過程中出現(xiàn)的“環(huán)形圈”、“十字形結(jié)構(gòu)”現(xiàn)象，圖中字母表示染色體上的基因。下列有關(guān)敘述正確的是

A．甲、乙兩種變異類型分別屬于染色體結(jié)構(gòu)變異、基因重組

B．圖甲是由于個(gè)別堿基對(duì)的增添或缺失，導(dǎo)致染色體上基因數(shù)目改變的結(jié)果

C．圖乙是由于四分體時(shí)期同源染色體非姐妹染色單體之間發(fā)生交叉互換的結(jié)果

D．甲、乙兩圖常出現(xiàn)在減數(shù)第一次分裂的前期，染色體數(shù)與DNA數(shù)之比為1∶2

【答案】D

【解析】分析圖像可知，甲、乙兩種變異類型都屬于染色體結(jié)構(gòu)變異，A錯(cuò)誤；圖甲是由于染色體部分片段重復(fù)導(dǎo)致染色體上基因數(shù)目改變的結(jié)果，B錯(cuò)誤；圖乙是由于非同源染色體之間易位，導(dǎo)致四分體時(shí)期兩對(duì)同源染色體之間聯(lián)會(huì)共同形成“十”字形結(jié)構(gòu)，C錯(cuò)誤；甲、乙兩圖常出現(xiàn)在減數(shù)第一次分裂的前期，染色體數(shù)與DNA數(shù)之比為1∶2，D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于基因的敘述，正確（ ）

A．DNA分子上任意一個(gè)片段都是基因

B．人體細(xì)胞中染色體是基因的唯一的載體

C．基因中脫氧核苷酸的排列順序代表遺傳信息

D．基因的多樣性決定了DNA分子的多樣性

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】血友病是X染色體上隱性基因(h)控制的遺傳病。下圖中兩個(gè)家系都有血友病患者，Ⅲ－2和Ⅲ－3婚后生下一個(gè)性染色體組成是XXY非血友病的兒子(Ⅳ－2)，家系中的其他成員性染色體組成均正常。以下判斷正確的是

A. Ⅳ－2性染色體異常是因?yàn)棰螅?在形成配子過程中X、Y沒有分開

B. 此家族中，Ⅲ－3的基因型是XHXh，Ⅳ－1的基因型是XHXH或XHXh

C. 若Ⅲ－2和Ⅲ－3再生育，Ⅳ－3個(gè)體為男性且患血友病的概率為1/2

D. 若Ⅳ－1和正常男子結(jié)婚，所生育的子女中患血友病的概率是1/4

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)調(diào)查某養(yǎng)雞場雞群的年齡組成，所得結(jié)果如下圖所示。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題：

（1）從調(diào)查結(jié)果看，該養(yǎng)雞場已陷入危機(jī)，理由是 。

（2）若要讓該養(yǎng)雞場重新得到良好發(fā)展，可以向經(jīng)營者提出如下建議：

①保留下 雞，處理掉 雞；

②要保持 多、 少的性別比例；

③購買或孵化大量 ，加以良好的飼養(yǎng)管理，提高存活率，使種群的年齡組成轉(zhuǎn)化為 ，以便更好地發(fā)展。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于垂體的敘述，錯(cuò)誤的是

A．可以分泌生長激素

B．可調(diào)節(jié)、控制下丘腦的活動(dòng)

C．可以分泌促甲狀腺激素

D．可支配甲狀腺的活動(dòng)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】將單個(gè)的脫氧核苷酸連接成DNA分子的主要酶是（ ）

A. DNA連接酶 B. DNA酶

C. DNA解旋酶 D. DNA聚合酶

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】蛋白酶是能分解其他蛋白質(zhì)的酶，但洗衣粉中添加的蛋白酶并沒有將洗衣粉中其他幾種酶分解掉，以下敘述解釋正確的是（ ）

A．所添加的蛋白酶處于抑制狀態(tài)

B．其他幾類酶的成分不是蛋白質(zhì)類

C．蛋白酶具有識(shí)別作用，不分解作為酶作用的蛋白質(zhì)

D．缺少水環(huán)境，并且各種酶在添加前已作了保護(hù)性修飾

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為電子顯微鏡視野中觀察到的某真核細(xì)胞的一部分，請(qǐng)分析后回答：

（1）此圖是____________細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖，判斷的理由是____________________。

（2）圖中屬于生物膜系統(tǒng)的是__________（填序號(hào)）。

（3）物質(zhì)代謝過程中可以產(chǎn)生水的細(xì)胞器除葉綠體、線粒體外，還有____________、____________。

（4）為研究細(xì)胞的各種組成成分和功能，需將細(xì)胞器分離。分離各種細(xì)胞器常用的方法是____________________。

（5）若用丙酮從細(xì)胞中提取脂質(zhì)，在空氣—水界面上鋪展成單分子層，測得的單分子層面積是否大于細(xì)胞表面積的2倍？________，理由是_________________。

（6）此細(xì)胞是不是在中學(xué)實(shí)驗(yàn)室條件下觀察線粒體的理想實(shí)驗(yàn)材料？__________，原因是_____________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于科學(xué)研究方法和生物實(shí)驗(yàn)方法的敘述中，不正確的是

A. 研究光合作用的反應(yīng)過程和噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)——同位素標(biāo)記法

B. 孟德爾豌豆雜交實(shí)驗(yàn)提出遺傳定律——假說一演繹法

C. DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)的發(fā)現(xiàn)和研究某種群數(shù)量變化規(guī)律——模型建構(gòu)法

D. 探究酵母菌細(xì)胞呼吸方式與分離細(xì)胞器、細(xì)胞膜——對(duì)比實(shí)驗(yàn)法

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