20．如圖為人體某致病基因控制異常蛋白質(zhì)合成的過(guò)程示意圖．回答下列問題：
（1）該過(guò)程不可能發(fā)生在C．
A．肌肉細(xì)胞                  B．肺泡細(xì)胞
C．成熟的紅細(xì)胞              D．造血干細(xì)胞
（2）圖中過(guò)程①是轉(zhuǎn)錄，此過(guò)程既需要核糖核苷酸作為原料，還需要能與基因上的啟動(dòng)子結(jié)合的RNA聚合酶進(jìn)行催化．
（3）過(guò)程②中，核糖體在物質(zhì)b上的移動(dòng)方向是B→A（用圖中字母和箭頭表示）．
（4）若圖中異常多肽鏈中有一段氨基酸序列為“-絲氨酸-谷氨酸-”，攜帶絲氨酸和谷氨酸的tRNA上的反密碼子分別為AGA、CUU，則物質(zhì)a中對(duì)應(yīng)的模板鏈堿基序列為-AGACTT-．
（5）圖中所揭示的基因控制性狀的方式是：基因通過(guò)控制蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)直接控制生物體的性狀．若該致病基因是由正�；虻哪硞�(gè)堿基對(duì)發(fā)生替換而來(lái)，組成蛋白質(zhì)的氨基酸數(shù)量沒有發(fā)生變化，則兩種基因所得物質(zhì)b的長(zhǎng)度相同．

分析 根據(jù)題意和圖示分析可知：圖示為人體某致病基因控制異常蛋白質(zhì)合成的過(guò)程示意圖，其中①表示轉(zhuǎn)錄過(guò)程；②表示翻譯過(guò)程；a表示DNA分子，b表示mRNA分子．

解答 解：（1）成熟的紅細(xì)胞中沒有細(xì)胞核和細(xì)胞器，不可能發(fā)生轉(zhuǎn)錄和翻譯．
（2）圖中①為轉(zhuǎn)錄過(guò)程，該過(guò)程需以四種游離的核糖核苷酸為原料，還需要能與基因結(jié)合的RNA聚合酶進(jìn)行催化．
（3）過(guò)程②中，核糖體在物質(zhì)b上的移動(dòng)方向是B→A．
（4）若圖中異常多肽鏈中有一段氨基酸序列為“-絲氨酸-谷氨酸-”，攜帶絲氨酸和谷氨酸的tRNA上的反密碼子分別為AGA、CUU，根據(jù)堿基互補(bǔ)配對(duì)原則可知，絲氨酸和谷氨酸的密碼子分別為UCU、GAA，則物質(zhì)a中模板鏈堿基序列為-AGACTT-．
（5）圖中所揭示的基因控制性狀的方式是：基因通過(guò)控制蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)直接控制生物體的性狀．若該致病基因是由正常基因的某個(gè)堿基對(duì)發(fā)生替換而來(lái)，組成蛋白質(zhì)的氨基酸數(shù)量沒有發(fā)生變化，則兩種基因所得物質(zhì)b的長(zhǎng)度相同．
故答案為：
（1）C
（2）轉(zhuǎn)錄  　核糖核苷酸  　RNA聚合酶
（3）B→A
（4）-AGACTT-
（5）蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)     相同

點(diǎn)評(píng) 本題結(jié)合人體某致病基因控制異常蛋白質(zhì)合成的過(guò)程示意圖，考查遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯，要求考生識(shí)記遺傳信息轉(zhuǎn)錄和翻譯的具體過(guò)程，能準(zhǔn)確判斷圖中各過(guò)程及物質(zhì)的名稱，再結(jié)合圖中信息準(zhǔn)確答題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

10．有些基因不位于性染色體上，但它所影響的特殊性狀只在某一種性別中出現(xiàn)．如：控制公雞、母雞羽毛性狀的基因位于常染色體上．通常母雞的羽毛是寬、短、鈍且直的，叫母羽，公雞的羽毛細(xì)、長(zhǎng)、尖且彎曲，叫雄羽，所有的母雞都是母羽的，但公雞也可以是母羽；雄羽只有公雞才有．
（1）用雜合的母羽公雞與雜合的母雞做親本進(jìn)行雜交，所有子代都成活，發(fā)現(xiàn)子代中的母雞都為母羽，而公雞則呈現(xiàn)母羽：雄羽=3：l的比例．則母羽與雄羽這一對(duì)相對(duì)性狀中，顯性性狀是母羽．如果用h+表示顯性基因，h表示隱性基因，則親本中母雞的基因型為h+h，公雞的基因型為h+h．
（2）在子代中，母雞的基因型為h+h+、h+h、hh，公雞的基因型為h+h+、h+h、hh
（3）上述現(xiàn)象表明性別（或性激素）作為一種內(nèi)部的環(huán)境因素可以影響基因的表達(dá)．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

11．番茄紫莖（A）對(duì)綠莖（a）是顯性，缺刻葉（B）對(duì)馬鈴薯葉（b）是顯性，這兩對(duì)性狀獨(dú)立遺傳：
F1代性狀紫莖綠莖缺刻葉馬鈴薯葉
數(shù)量（個(gè)）495502753251
（1）用兩個(gè)番茄親本雜交，F(xiàn)1性狀比例如表．這兩個(gè)親本的基因型分別是AaBb和aaBb．
（2）基因型為AaBb的番茄自交，在形成配子時(shí)，等位基因A與a的分開時(shí)期是減數(shù)分裂第一次分裂后期，F(xiàn)1中能穩(wěn)定遺傳的個(gè)體占$\frac{1}{4}$，F(xiàn)1中基因型為AABb的比例是$\frac{1}{8}$．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

8．下列關(guān)于單倍體、二倍體和多倍體的敘述，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．自然條件下，二倍體多數(shù)由受精卵發(fā)育而來(lái)
B．單倍體的體細(xì)胞不一定只含有一個(gè)染色體組
C．植物組織培養(yǎng)得到的個(gè)體都是單倍體
D．三倍體無(wú)籽西瓜體細(xì)胞含有三個(gè)染色體組

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

15．在“植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離與復(fù)原”實(shí)驗(yàn)中，撕取洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮容易獲得只具有單層細(xì)胞的材料，但內(nèi)表皮是無(wú)色透明的，用其直接作觀察材料，效果不理想．中性紅是一種弱堿性pH指示劑，變色范圍為pH 6.4～8.0之間（酸性為紅色，堿性為黃色）．植物的活細(xì)胞能大量吸收中性紅并進(jìn)入液泡；死細(xì)胞用中性紅染色后，不產(chǎn)生液泡著色現(xiàn)象，但可使細(xì)胞核染色．回答下列實(shí)驗(yàn)中的相關(guān)問題：
（1）實(shí)驗(yàn)步驟
步驟一：用小刀在鱗片葉內(nèi)側(cè)劃成約2cm2的小塊，兩手握住小塊的兩側(cè)并朝內(nèi)表皮方向?qū)φ�，露出�?nèi)表皮，然后用鑷子取下小片內(nèi)表皮．
步驟二：將取下的內(nèi)表皮放入0.03%的中性紅溶液中染色3min后，放在清水中浸泡10min，以褪去細(xì)胞壁的顏色．
步驟三：在潔凈的載玻片中央加一滴清水，將上述內(nèi)表皮置于清水中，蓋上蓋玻片．
步驟四：從蓋玻片一側(cè)滴加0.5g/mL的蔗糖溶液，在另一側(cè)用吸水紙吸引．這樣的操作需要重復(fù)多次，使細(xì)胞浸潤(rùn)在蔗糖溶液中．
步驟五：在顯微鏡下觀察，結(jié)果如圖所示．
步驟六：將裝片上的蔗糖溶液置換成清水，觀察質(zhì)壁分離復(fù)原現(xiàn)象．
（2）現(xiàn)象分析
①觀察結(jié)果顯示，液泡的顏色為桃紅色，由此可判斷細(xì)胞液偏酸性．
②圖中A處的物質(zhì)是蔗糖溶液．細(xì)胞B的細(xì)胞核被著色，而其他結(jié)構(gòu)沒有著色，可能的原因是該細(xì)胞已死亡．
③一段時(shí)間后，能觀察到質(zhì)壁分離無(wú)法復(fù)原，原因可能是蔗糖溶液濃度過(guò)高，導(dǎo)致細(xì)胞失水過(guò)多而死亡．
④換用一定濃度的KNO3溶液重復(fù)該實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)在沒有將KNO3溶液置換成清水的情況下，質(zhì)壁分離的細(xì)胞發(fā)生了自動(dòng)復(fù)原現(xiàn)象．在此過(guò)程中，物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的方式有自由（簡(jiǎn)單）擴(kuò)散、主動(dòng)運(yùn)輸．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

5．下列有關(guān)細(xì)胞的說(shuō)法正確的是（　�。�
A．癌細(xì)胞可以無(wú)限增殖，分化成各種細(xì)胞
B．隨細(xì)胞的衰老，細(xì)胞內(nèi)的黑色素逐漸積累而形成“老年斑”
C．因外界不利因素影響，細(xì)胞正常代謝活動(dòng)中斷而引起的細(xì)胞死亡屬于細(xì)胞凋亡
D．細(xì)胞分化使多細(xì)胞生物體中的細(xì)胞趨向?qū)ｉT化，有利于提高各種生理功能的效率

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

11．圖1～3表示3種生物膜結(jié)構(gòu)及其所發(fā)生的部分生理過(guò)程．回答下列問題：

（1）科學(xué)家用流動(dòng)鑲嵌模型較好地解釋了生物膜的結(jié)構(gòu)及特點(diǎn)，該模型認(rèn)為生物膜具有流動(dòng)性，其原因是組成膜的磷脂分子和大多數(shù)蛋白質(zhì)分子是可以運(yùn)動(dòng)的．
（2）圖1表示的生理過(guò)程是有氧呼吸第三階段，圖1中所示的生物膜為線粒體內(nèi)膜（嵴）（填結(jié)構(gòu)）．圖3表示的生理過(guò)程是光反應(yīng)．
（3）圖2為哺乳動(dòng)物成熟紅細(xì)胞的細(xì)胞膜，圖1中葡萄糖和乳酸跨膜運(yùn)輸?shù)墓餐c(diǎn)是都需要載體蛋白，如果將圖2所示細(xì)胞放在無(wú)氧環(huán)境中，圖中葡萄糖和乳酸的跨膜運(yùn)輸都不會(huì)（都會(huì)/有一個(gè)會(huì)/都不會(huì)）受到影響，原因是紅細(xì)胞吸收葡萄糖的方式是協(xié)助擴(kuò)散不需要能量，而紅細(xì)胞主動(dòng)運(yùn)輸排出乳酸所需能量由無(wú)氧呼吸提供（或哺乳動(dòng)物成熟紅細(xì)胞只進(jìn)行無(wú)氧呼吸）．
（4）圖1～3說(shuō)明生物膜具有的功能有能量轉(zhuǎn)換、控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

7．下列關(guān)于有絲分裂的敘述正確的是（　�。�
A．壽命短的細(xì)胞不能進(jìn)行有絲分裂，壽命長(zhǎng)的細(xì)胞有絲分裂能力強(qiáng)
B．單細(xì)胞生物都是通過(guò)有絲分裂進(jìn)行繁殖的
C．有絲分裂后期細(xì)胞兩極各有一套染色體，這兩套染色體的形態(tài)和數(shù)目完全相同
D．動(dòng)物細(xì)胞有絲分裂中中心體的倍增發(fā)生在前期

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年貴州貴陽(yáng)花溪清華中學(xué)高一6月月考生物卷（解析版） 題型：選擇題

一塊甘蔗田棄耕幾年后，形成了雜草地，下面有關(guān)該過(guò)程敘述正確的是

①此過(guò)程屬于初生演替，最終一定能演替成為森林

②此過(guò)程屬于次生演替，最終不一定能演替成為森林

③該雜草地物種豐富度要高于甘蔗田

④該雜草地動(dòng)物沒有分層現(xiàn)象，所以該群落沒有垂直結(jié)構(gòu)

⑤動(dòng)植物在雜草地中都有分層現(xiàn)象，群落有垂直結(jié)構(gòu)

A．①④⑤ B．②③⑤ C．②③④ D．①③⑤

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