分析 生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次:細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→個體→種群→群落→生態(tài)系統(tǒng)→生物圈.
生態(tài)系統(tǒng):生物群落與他的無機(jī)環(huán)境相互形成的統(tǒng)一整體.
生物圈:由地球上所有的生物和這些生物生活的無機(jī)環(huán)境共同組成
解答 解:一片刺槐林包括生活在里面的所有生物及與這些生物相互作用的無機(jī)環(huán)境,故為生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu).
故答案為:
生態(tài)系統(tǒng)
點(diǎn)評 本題主要考查生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次的判斷,熟記相關(guān)知識點(diǎn)是關(guān)鍵.
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年成都外國語高一下期末考試文科生物B卷(解析版) 題型:選擇題
牛初級卵母細(xì)胞經(jīng)減數(shù)第一次分裂形成次級卵母細(xì)胞期間
A.同源染色體不分開,著絲點(diǎn)分裂為二 B.同源染色體不分開,著絲點(diǎn)也不分裂
C.同源染色體分開,著絲點(diǎn)分裂為二 D.同源染色體分開,著絲點(diǎn)不分裂
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 組成染色體的單糖主要是脫氧核糖 | |
B. | 細(xì)胞呼吸最常用的糖是葡萄糖,合成的場所是葉綠體 | |
C. | 糖蛋白具有保護(hù)、潤滑和參與細(xì)胞識別的作用 | |
D. | 構(gòu)成植物細(xì)胞壁的多糖合成與高爾基體有關(guān) |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | $\frac{1}{2}$ | B. | $\frac{1}{16}$ | C. | $\frac{4}{9}$ | D. | $\frac{3}{128}$ |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ②①③ | B. | ①② | C. | ②③①② | D. | ③①② |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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