分析 本題是對(duì)細(xì)胞呼吸過程和方式及有氧呼吸與無氧呼吸過程的異同點(diǎn)的考查,細(xì)胞呼吸分為有氧呼吸和無氧呼吸,分析題圖可知,①④是產(chǎn)生乳酸的無氧呼吸,①③是產(chǎn)生酒精和二氧化碳的無氧呼吸,①②是有氧呼吸.
解答 解:(1)有氧呼吸和無氧呼吸的第一階段完全相同,即圖中階段①,此階段進(jìn)行的場(chǎng)所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì).
(2)人體細(xì)胞有氧呼吸的產(chǎn)物是二氧化碳和水,無氧呼吸的產(chǎn)物是乳酸,因此圖中能在人體細(xì)胞中進(jìn)行的是①②④.
(3)酵母菌進(jìn)行有氧呼吸的第二階段產(chǎn)生CO2,其場(chǎng)所為線粒體基質(zhì),無氧呼吸的第二階段也能產(chǎn)生CO2,其場(chǎng)所為細(xì)胞質(zhì)基質(zhì).
(4)1mol葡萄糖有氧呼吸產(chǎn)生38mol的aATP,1mol葡萄糖無氧呼吸產(chǎn)生2mol的ATP,即有氧呼吸產(chǎn)生的可利用能量是無氧呼吸產(chǎn)生的可利用能量的19倍.
(5)在糧食貯藏過程中,糧食會(huì)進(jìn)行需氧呼吸產(chǎn)生大量的水,因此有時(shí)會(huì)發(fā)生糧堆濕度增大現(xiàn)象.
故答案為:
(1)①細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)
(2)①②④
(3)線粒體基質(zhì)、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)
(4)19
(5)糧食進(jìn)行需氧呼吸產(chǎn)生大量的水
點(diǎn)評(píng) 本題結(jié)合生物體內(nèi)葡萄糖分解代謝過程的圖解,考查細(xì)胞呼吸的相關(guān)知識(shí),要求考生識(shí)記細(xì)胞呼吸的具體過程、場(chǎng)所及條件,能準(zhǔn)確判斷圖中各過程的名稱,同時(shí)能理論聯(lián)系實(shí)際,運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)解釋生活中的生物學(xué)問題.
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:填空題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 溶酶體膜為雙層膜.能更好地控制溶酶體酶不進(jìn)入胞質(zhì)溶膠中 | |
B. | 質(zhì)子穿過溶酶體膜進(jìn)入溶酶體的方式是主動(dòng)運(yùn)輸 | |
C. | 溶酶體酶適宜的pH近中性,在胞質(zhì)溶膠中水解被吞噬的物質(zhì) | |
D. | 植物細(xì)胞液滲透壓較高的原因是液泡中含有多種水解酶 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年成都外國語高一下期末考試文科生物B卷(解析版) 題型:選擇題
在基因工程中用來修飾改造生物基因的工具是
A.限制酶和DNA連接酶 B.限制酶和水解酶
C.限制酶和運(yùn)載體 D.DNA連接酶和運(yùn)載體
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