關(guān)于基因突變的敘述，錯(cuò)誤的是（　　）
A、表現(xiàn)出親代所沒(méi)有的表現(xiàn)型叫基因突變
B、DNA分子有遺傳效應(yīng)的片段中個(gè)別堿基發(fā)生的變化是基因突變
C、突變頻率很低，但是多方向的
D、基因突變能夠產(chǎn)生新的基因
考點(diǎn)：基因突變的特征
專(zhuān)題：
分析：有關(guān)基因突變，考生需要注意以下幾方面：
1、基因突變是指基因中堿基對(duì)的增添、缺失或替換．
2、基因突變的特點(diǎn)：基因突變具有普遍性、低頻性（個(gè)體的基因突變率低，但種群中個(gè)體數(shù)，其突變率較高）、隨機(jī)性、不定向性、多害少利性．
3、基因突變是點(diǎn)突變，在光學(xué)顯微鏡下觀察不到，在染色體變異在顯微鏡下可以觀察到．
4、基因突變的意義：基因突變是新基因產(chǎn)生的途徑；基因突變能為生物進(jìn)化提供原材料；基因突變是生物變異的根本來(lái)源．
解答： 解：A、表現(xiàn)出親代所沒(méi)有的表現(xiàn)型叫性狀分離，A錯(cuò)誤；
B、基因突變是指基因中堿基對(duì)的增添、缺失或替換，即DNA分子有遺傳效應(yīng)的片段中個(gè)別堿基發(fā)生的變化，B正確；
C、基因突變具有低頻性和不定向性，C正確；
D、基因突變是新基因產(chǎn)生的途徑，是生物變異的根本來(lái)源，D正確．
故選：A．
點(diǎn)評(píng)：本題考查基因突變的相關(guān)知識(shí)，要求考生識(shí)記基因突變的概念、發(fā)生的時(shí)期、原因、特點(diǎn)及意義，能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)，屬于考綱識(shí)記和理解層次的考查．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下面是某植物葉肉細(xì)胞中光合作用和呼吸作用的物質(zhì)變化示意簡(jiǎn)圖，其中a、b表示物質(zhì)，①～④表示生理過(guò)程．據(jù)圖回答：

（1）圖中物質(zhì)a是
 
，過(guò)程①表示光合作用的
 
反應(yīng)階段，發(fā)生的場(chǎng)所是在葉綠體的
 
．
（2）圖中物質(zhì)b是
 
．在同一個(gè)葉肉細(xì)胞中，過(guò)程④產(chǎn)生的b
 
（能/不能）用于過(guò)程②．
（3）在物質(zhì)變化的同時(shí)，伴隨著能量的變化，請(qǐng)寫(xiě)出上述的光合作用中的能量轉(zhuǎn)移的途徑：光能→
 
→有機(jī)物中穩(wěn)定的化學(xué)能
（4）若用18O標(biāo)記①過(guò)程中的H2O，那么在①和②過(guò)程的產(chǎn)物中，最可能檢測(cè)到18O的物質(zhì)是
 
．
（5）當(dāng)光照不變，突然停止CO2的供應(yīng)，葉綠體中C3化合物的量將
 
（填“增加”或“減少”）．
（6）上述生理過(guò)程中，能產(chǎn)生ATP的過(guò)程有
 
（寫(xiě)序號(hào)）．其重要意義是為各項(xiàng)生命活動(dòng)提供所需的
 
．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

在有關(guān)神經(jīng)調(diào)節(jié)的敘述中，錯(cuò)誤的是（　�。�
A、狗在聽(tīng)到鈴聲后分泌唾液這一反射活動(dòng)中，唾液腺和支配它的神經(jīng)末梢一起構(gòu)成效應(yīng)器
B、在人體反射活動(dòng)過(guò)程中，神經(jīng)元膜內(nèi)電荷移動(dòng)的方向與膜外電荷移動(dòng)的方向相反
C、人和動(dòng)物體內(nèi)一個(gè)神經(jīng)元上興奮傳導(dǎo)方向是從神經(jīng)元的軸突到細(xì)胞體再通過(guò)樹(shù)突傳出
D、人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)的神經(jīng)中樞是下丘腦

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

某實(shí)驗(yàn)小組將玉米幼苗置于一密閉容器內(nèi)，測(cè)定溫度對(duì)光合作用和細(xì)胞呼吸的影響（用容器內(nèi)CO2的變化量表示），實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下（“+”表示增加，“-”表示減少），下列有關(guān)敘述正確的是（　�。�
溫度（℃）1015202530354045
適宜光照-12-17-23-26-35-26-24-15
黑暗+6+11+18+25+35+40+32+20
A、光合作用酶和細(xì)胞呼吸酶的量適溫度相同
B、在適宜光照下，30°C時(shí)光合速率等于呼吸速率
C、在黑暗情況下，葉肉細(xì)胞內(nèi)沒(méi)有有機(jī)物的形成
D、在適宜光照下，25°C和35°C時(shí)積累的有機(jī)物速率相同

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

關(guān)于基因突變的敘述，錯(cuò)誤的是（　�。�
A、表現(xiàn)為親代所沒(méi)有的表現(xiàn)型叫做基因突變
B、DNA上有遺傳效應(yīng)的片段中堿基發(fā)生變化是基因突變
C、突變頻率很低，但是多方向性的
D、突變能夠自然發(fā)生，也能人為進(jìn)行

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

關(guān)于基因突變的下列敘述中，錯(cuò)誤的是（　�。�
A、基因突變是指基因結(jié)構(gòu)中堿基對(duì)的增添、缺失或改變
B、基因突變是由于基因中脫氧核苷酸的種類(lèi)、數(shù)量和排列順序的改變而發(fā)生的
C、基因突變可以在一定的外界環(huán)境條件或者生物內(nèi)部因素的作用下引起
D、基因突變的突變率是很低的，并且都是有害的

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列有關(guān)基因突變的敘述，正確的是（　�。�
A、不同基因突變的頻率是相同的
B、基因突變的方向是由環(huán)境決定的
C、一個(gè)基因可以向多個(gè)方向突變
D、細(xì)胞分裂中期不發(fā)生基因突變

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

如圖A表示某哺乳動(dòng)物的一個(gè)器官中一些處于分裂狀態(tài)的細(xì)胞圖象．圖B表示相關(guān)過(guò)程中細(xì)胞核內(nèi)DNA含量變化曲線示意圖．有關(guān)敘述中不正確的是（　�。�
A、在圖A和圖B中，只有I細(xì)胞和曲線g、i對(duì)應(yīng)的區(qū)段中才可能發(fā)生基因重組
B、一個(gè)細(xì)胞經(jīng)過(guò)圖B曲線所示過(guò)程最多可產(chǎn)生8個(gè)子細(xì)胞
C、圖A中有4個(gè)染色體組的是Ⅱ和Ⅲ．曲線a和f對(duì)應(yīng)的區(qū)段中可能發(fā)生基因突變
D、圖中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ細(xì)胞分別對(duì)應(yīng)圖B中的i、d、m區(qū)段

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

如圖表示染色體在細(xì)胞有絲分裂過(guò)程中的變化示意圖，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�
A、①→②過(guò)程發(fā)生在S期
B、②→③、④過(guò)程，染色體數(shù)和DNA分子數(shù)均發(fā)生加倍
C、動(dòng)植物細(xì)胞有絲分裂均會(huì)發(fā)生如圖的變化
D、具有如②所示狀態(tài)的時(shí)期有G2期、前期和中期

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