2.小鼠的皮毛顏色由常染色體上的兩對基因控制,其中A/a控制灰色物質(zhì)合成,B/b控制黑色物質(zhì)合成.兩對基因控制有色物質(zhì)合成的關(guān)系如下圖:
白色前體物質(zhì)$\stackrel{基因Ⅰ}{→}$有色物質(zhì)1$\stackrel{基因Ⅱ}{→}$有色物質(zhì)2
(1)選取三只不同顏色的純合小鼠(甲-灰鼠,乙-白鼠,丙-黑鼠)進行雜交,結(jié)果如下:
親本組合F1F2
實驗一甲×乙全為灰鼠9灰鼠:3黑鼠:4白鼠
實驗二乙×丙全為黑鼠3黑鼠:1白鼠
①兩對基因(A/a和B/b)位于2對染色體上,小鼠乙的基因型為aabb.
②實驗一的F2代中,白鼠共有3種基因型,灰鼠中雜合體占的比例為$\frac{8}{9}$.
③圖中有色物質(zhì)1代表黑色物質(zhì),實驗二的F2代中黑鼠的基因型為aaBB、aaBb.
(2)在純合灰鼠群體的后代中偶然發(fā)現(xiàn)一只黃色雄鼠(。,讓丁與純合黑鼠雜交,結(jié)果如下:
親本組合F1F2
實驗三丁×純合黑鼠1黃鼠:1灰鼠F1黃鼠隨機交配:3黃鼠:1黑鼠
F1灰鼠隨機交配:3灰鼠:1黑鼠
①據(jù)此推測:小鼠丁的黃色性狀是由基因A突變產(chǎn)生的,該突變屬于顯性突變.
②為驗證上述推測,可用實驗三F1代的黃鼠與灰鼠雜交.若后代的表現(xiàn)型及比例為黃鼠:灰鼠:黑鼠=2:1:1,則上述推測正確.

分析 根據(jù)題意和圖示分析可知:根據(jù)實驗一F2代9灰鼠:3黑鼠:4白鼠比例判斷,基因(A/a和B/b)位于兩對染色體上,遵循基因的自由組合定律.通過實驗二推斷乙的基因型是aabb,AAbb,Aabb共3種.灰鼠中只有AABB為純合子,其余均為雜合子.由于含有A,B的是物質(zhì)2,呈現(xiàn)灰色,故物質(zhì)1為黑色.只有顯性突變后代才能表現(xiàn),F(xiàn)1黃鼠隨機交配后代中出現(xiàn)3黃鼠:1黑鼠所以黃色性狀應(yīng)由A基因的顯性突變.

解答 解:(1)①由實驗一可知,兩對基因控制的F2為9:3:3:1的修飾(9:3:4),符合自由組合定律,故A/a 和B/b是位于非同源染色體上的兩對基因.而且A_B_為灰色,A_bb,aabb為白色,aaBB為黑色(A/a控制灰色合成,B/b控制黑色合成).有色物質(zhì)1為黑色,基因I為B,有色物質(zhì)2為灰色,基因Ⅱ為A.以F1AaBb為灰色可證實推論,親本應(yīng)該中甲為AABB,乙為aabb(甲和乙為AAbb,aaBB性狀與題意不符合).
②由兩對相對性狀雜交實驗可知F2中白鼠基因型為Aabb、AAbb和aabb三種.灰鼠中AABB:AaBB:AABb:AaBb=1:2:2:4.除了AABB外皆為雜合子,即雜合子比例為$\frac{8}{9}$.
③由①解析可知有色物質(zhì)1是黑色,實驗二中,丙為純合子,F(xiàn)1全為黑色,丙為aaBB,F(xiàn)1為aaBb,F(xiàn)2中aaB_(aaBB、aaBb):aabb=3:1.
(2)①實驗三中丁與純合黑鼠(aaBB)雜交,后代有兩種性狀,說明丁為雜合子,且雜交后代中有灰色個體,說明新基因相對于A為顯性(本解析中用A1表示).結(jié)合F1F2未出現(xiàn)白鼠可知,丁不含b基因,其基因型為A1ABB.
②若推論正確,則F1中黃鼠基因型為A1aBB,灰鼠為AaBB.雜交后代基因型及比例為A1ABB:A1aBB:AaBB:aaBB=1:1:1:1,表現(xiàn)型及其比例為黃:灰:黑=2:1:1.
故答案為:
(1)①2 aabb 
②3 $\frac{8}{9}$ 
③黑 aaBB、aaBb
(2)①A 顯 ②黃鼠:灰鼠:黑鼠=2:1:1

點評 本題結(jié)合圖表,考查基因自由組合定律的實質(zhì)及應(yīng)用,要求考生掌握基因自由組合定律的實質(zhì),能以實驗一中“9:3:4”為突破口,準確判斷基因型與表現(xiàn)型之間的對應(yīng)關(guān)系及甲、乙、丙的基因型,再結(jié)合所學(xué)的知識準確答題,屬于考綱理解和應(yīng)用層次的考查.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

13.有絲分裂過程中不可能發(fā)生的是( 。
A.間期進行DNA的復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成
B.前期染色體散亂排列,核膜和核仁逐漸消失
C.中期染色體的著絲點集中排布于赤道板上
D.后期同源染色體分離、非同源染色體自由組合

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

14.下列有關(guān)酶促反應(yīng)速率的敘述,正確的是(  )
A.影響酶促反應(yīng)的因素主要包括酶活性、酶和底物的濃度
B.其他條件保持不變條件下,溫度升高酶促反應(yīng)速率加快
C.其他條件保持不變條件下,pH不同酶促反應(yīng)速率一定不同
D.由于酶具有高效性,故底物加倍,酶促反應(yīng)達到最大值所需酶量相同

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

11.下丘腦在人體生理調(diào)節(jié)過程中發(fā)揮著重要作用.請據(jù)圖回答問題(甲、乙、丙、丁為人體內(nèi)某種結(jié)構(gòu)或物質(zhì),A、B、C、D為 物質(zhì)):

(1)圖中下丘腦參與的生理調(diào)節(jié)方式有神經(jīng)調(diào)節(jié)和激素調(diào)節(jié),當(dāng)人血糖濃度偏低時,圖中丁胰島A細胞分泌的胰高血糖素在血液中的含量明顯升高.
(2)圖中物質(zhì)B是胰島素;如果圖中胰島B細胞部位受損,會使人患糖尿。
(3)在血糖濃度調(diào)節(jié)過程中,圖中可表現(xiàn)為協(xié)同作用的物質(zhì)是C D.(填字母)
(4)血液中物質(zhì)A的含量過高時,抑制下丘腦和甲的分泌活動的調(diào)節(jié)方式稱為反饋調(diào)節(jié).
(5)下丘腦除參與圖示調(diào)節(jié)過程外,還能分泌抗利尿激素,由甲釋放到血液中,調(diào)節(jié)人體內(nèi)水的平衡.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

18.已知豌豆紅花對白花、高莖對矮莖、籽粒飽滿對子粒皺縮為顯性,控制它們的三對基因自由組合.以純合的紅花高莖籽粒皺縮與純合的白花矮莖籽粒飽滿植株雜交,F(xiàn)2理論上為( 。
A.12種表現(xiàn)型
B.高莖籽粒飽滿:矮莖籽粒皺縮為15:1
C.紅花籽粒飽滿:紅花籽粒皺縮:白花籽粒飽滿:白花籽粒皺縮為1:1:1:1
D.紅花高莖籽粒飽滿:白花矮莖籽粒皺縮為27:1

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

7.近年來,隨著盜墓小說的流行,有人自學(xué)成才,加入盜墓行列,結(jié)果在一次盜墓行動中,腳掌不慎被一枚長釘扎入,猛然抬腳,大叫一聲“哎呀,我的天啊”.圖1為人某反射弧結(jié)構(gòu)示意圖,A、E、M、N為反射弧上位點,D為神經(jīng)與肌細胞接頭部位,是一種與B、C類似的突觸.請據(jù)圖作答.

(1)若對A施加一強刺激,則細胞膜外表面電位變化是由正變負;若刺激圖1中M點,則A點不能(能、不能)發(fā)生這種變化,這是由于圖中B、C處只能單向傳遞興奮導(dǎo)致.若將該標本置于KCl溶液中,刺激A點,A點不會(會、不會)發(fā)生電位變化.盜墓人服用了某藥品,它可以阻止神經(jīng)遞質(zhì)與受體作用后的分解,因此,服用后,突觸后神經(jīng)元的變化是持續(xù)性興奮或抑制.
(2)由于傷口過深,而破傷風(fēng)芽孢桿菌又是厭氧(需氧、厭氧、兼性厭氧)型微生物,醫(yī)生擔(dān)心盜墓人會得“破傷風(fēng)”,所以為他注射了破傷風(fēng)抗毒素血清進行緊急預(yù)防或治療,同時向他介紹了破傷風(fēng)疫苗引發(fā)的免疫過程,如圖2所示.

其中,不能識別抗原的細胞序號及名稱是[⑤]漿細胞,與物質(zhì)甲合成、分泌有關(guān)的含磷脂的細胞器有內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、線粒體.
(3)人感覺痛之前有了抬腳反應(yīng),這是因為脊髓中有調(diào)節(jié)該活動的低級中樞.注射時,盜墓人手腳并未縮回,這說明縮手、縮腳反射可以受大腦皮層的調(diào)控.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

14.如圖甲是哺乳動物M的紅細胞長時間處在不同濃度的NaCl溶液中,紅細胞的體積(V)與初始體積(V0)之比的變化曲線;圖乙是紅細胞裂解后正常、外翻性小泡的形成示意圖.下列相關(guān)分析正確的是( 。
A.該紅細胞細胞內(nèi)液與90 mmol NaCl溶液濃度相當(dāng)
B.250mmol.L-1 NaCl溶液不影響該細胞代謝
C.細胞裂解及小泡的形成可體現(xiàn)生物膜的選擇透過性
D.外翻性小泡膜外側(cè)可能不含有信號分子的受體

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

11.下列關(guān)于核糖體和中心體敘述不正確的是( 。
A.所有的原核細胞都有核糖體和中心體
B.所有的低等植物細胞都具有核糖體和中心體
C.核糖體和中心體都不具有生物膜
D.核糖體和中心體都與植物細胞的有絲分裂有關(guān)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

10.生長素的主要作用是促進細胞縱向伸長,其作用機理如圖所示,請回答下列問題.
(1)被激活的“激素-受體復(fù)合物”能引起內(nèi)質(zhì)網(wǎng)釋放Ca2+,Ca2+促使細胞內(nèi)的H+以主動運輸?shù)姆绞竭\往細胞外,增加了細胞壁的延展性,使細胞壁對細胞的壓力減小,導(dǎo)致細胞吸水、體積增大而發(fā)生不可逆增長.細胞在生長過程中體積變化最大的細胞器是液泡.
(2)此外,Ca2+還能激活細胞中的轉(zhuǎn)錄因子,它進入細胞核后,能引起RNA聚合酶催化mRNA合成.
(3)生長素促進根系生長的最適濃度要比莖低得多,稍高濃度的生長素能促進乙烯的生物合成,從而抑制根的伸長.
(4)科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn)紫外光可以抑制植物生長,原因是紫外線增加了植物體內(nèi)吲哚乙酸氧化酶的活性,從而促進了生長素氧化為3-亞甲基氧代吲哚,而后者沒有促進細胞伸長的作用.現(xiàn)在提供生長狀況相同的健康的小麥幼苗若干作為實驗材料,請完成下列實驗步驟,以驗證紫外線抑制植物生長與生長素的氧化有關(guān).
步驟1:將小麥幼苗平均分為甲組和乙組.
步驟2:給予甲組適宜的可見光,給予乙組同等強度的可見光和一定強度的紫外光.
步驟3:觀察兩組幼苗的高度并測量兩組植株中3-亞甲基氧代吲哚的含量.
預(yù)測實驗結(jié)果:略.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案