A. | 所有的原核細胞都有核糖體和中心體 | |
B. | 所有的低等植物細胞都具有核糖體和中心體 | |
C. | 核糖體和中心體都不具有生物膜 | |
D. | 核糖體和中心體都與植物細胞的有絲分裂有關 |
分析 1、中心體只存在于動物細胞和低等的植物細胞中.
2、在核糖體上只合成的蛋白質,酶絕大多數(shù)是蛋白質,少數(shù)是RNA,抗體的化學本質是蛋白質,激素部分是蛋白質.
解答 解:A、原核細胞只含有一種細胞器--核糖體,不含中心體,A錯誤;
B、中心體存在于動物細胞和低等的植物細胞中,所以低等植物細胞具有核糖體和中心體,B正確;
C、核糖體和中心體都不具有生物膜,C正確;
D、核糖體和中心體都與植物細胞的有絲分裂有關,與蛋白質合成和紡錘體形成有關,D正確.
故選:A.
點評 本題考查細胞器的分布和功能的相關知識,意在考查學生的識記能力和判斷能力,運用所學知識綜合分析問題和解決問題的能力.
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
親本組合 | F1 | F2 | |
實驗一 | 甲×乙 | 全為灰鼠 | 9灰鼠:3黑鼠:4白鼠 |
實驗二 | 乙×丙 | 全為黑鼠 | 3黑鼠:1白鼠 |
親本組合 | F1 | F2 | |
實驗三 | 丁×純合黑鼠 | 1黃鼠:1灰鼠 | F1黃鼠隨機交配:3黃鼠:1黑鼠 |
F1灰鼠隨機交配:3灰鼠:1黑鼠 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 雖然能引發(fā)傳染病,但是其沒有細胞結構,因此它不是生物 | |
B. | 能引發(fā)傳染病,必須寄生在活細胞內才能存活 | |
C. | 在人工配置的富含有機物的培養(yǎng)基上就可以培養(yǎng) | |
D. | 可以通過細胞分裂的方式繁殖后代 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 脂肪具有緩沖、減壓的作用,可以保護內臟器官 | |
B. | 脂肪是構成生物膜的重要成分之一,人們應該適當攝入 | |
C. | 脂肪是細胞內良好的儲能物質,脂肪也是很好的絕熱體 | |
D. | 脂肪分子中的氧含量遠遠少于糖類,而氫的含量更多 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 體驗制備細胞膜的實驗中,先用蒸餾水稀釋血液獲得稀釋的紅細胞 | |
B. | 用高倍鏡觀察葉綠體時,要先用健那綠染液將其染成藍綠色 | |
C. | 觀察DNA和RNA分布實驗中,使用0.9%NaCl處理細胞可改變細胞膜的通透性 | |
D. | 觀察DNA和RNA分布實驗中,使用8%HCl處理細胞有利于DNA與甲基綠結合 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 該多肽水解后可能產生3種氨基酸 | |
B. | 該多肽中至少含有一個氨基和一個羧基 | |
C. | 該多肽叫三肽化合物 | |
D. | 該多肽形成過程中相對分子質量減少了54 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 與丁種鳥和睦相處 | |
B. | 移到本樹的上層或下層,與甲種鳥或丙種鳥共同生活 | |
C. | 還在原處生活,但食性會發(fā)生變化 | |
D. | 與丁種鳥發(fā)生競爭 |
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