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【題目】為了研究溫度對某種酶活性的影響,設置三個實驗組:A組(20℃)、B組(40℃)和C組(60℃),測定各組在不同反應時間內的產物濃度(其他條件相同),結果如圖;卮鹣铝袉栴}:

1)三個溫度條件下,該酶活性最高的是 組。

2)在時間t1之前,如果A組溫度提高10℃,那么A組酶催化反應的速度會 。

3)如果在時間t2時,向C組反應體系中增加2倍量的底物,其他條件保持不變,那么在t3時,C組產物總量 ,原因是 。

【答案】4)生物體內酶的化學本質是 ,其特性有 (答出兩點即可)。(10分)

1B 2)加快

3)不變 60℃條件下,t2時酶已失活,即使增加底物,反應底物總量也不會增加

4)蛋白質或RNA 高效性、專一性

【解析】

1)曲線圖顯示:在反應開始的一段時間內,40℃時產物濃度增加最快,說明酶的活性最高,而B組控制的溫度是40℃

2A組控制的溫度是20℃。在時間t1之前,如果A組溫度提高10℃,因酶的活性增強,則A組酶催化反應速度會加快。

3)對比分析圖示中的3條曲線可推知,在時間t2時,C組的酶在60℃條件下已經失活,所以如果在時間t2時,向C組反應體系中增加2倍量的底物,其他條件保持不變,在t3時,C組產物的總量不變。

4)絕大多數(shù)酶是蛋白質,少數(shù)酶是RNA。酶具有高效性、專一性,酶的作用條件較溫和。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為某植物的光合作用相關曲線及驗裝置圖。圖一反映了該植物的真正光合速率、呼吸速率與溫度的大致關系(其中光合速率曲線I的光強為光飽和狀態(tài),其他四條曲線的光強未達到光飽和點,且Ⅱ、Ⅲ、IV、V曲線的光強依次減弱,V的光強最弱)。圖二是研究天竺葵植株的生理變化裝置圖,請據(jù)題意分析回答

(1)圖一所示該植物真正光合作用的最適溫度略__________(低于/高于)凈光合作用的最適溫度。25℃時,Ⅱ曲線的凈光合速率是____________________(用CO2的吸收速度相對值表示)。

(2)若想利用圖二中的裝置研究呼吸作用,則A瓶中可盛放試劑________________,來檢測呼吸作用的產物。若研究天竺葵光合作用的強度,可以通過測定一定時間內___________________來定量地表示。

(3)植物有木質部和皮部兩個輸導系統(tǒng)。韌皮部汁液中通常主要是蔗糖,也有無機鹽離子、植物激素等。生長素是最早被發(fā)現(xiàn)和研究的植物激素,在某些部位只能從形態(tài)學上端向形態(tài)學下端運輸,稱為極性運輸,但是在成熟組織中生長素可以通過韌皮部進行_____________。由于植物激素含量非常少,提取困難,人們成功合成了多種植物生長調節(jié)劑并在生產中得到廣泛應用,植物生長調節(jié)劑是指_________________________________________________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】研究人員利用小鼠的單倍體ES細胞(只有一個染色體組),成功培育出轉基因小鼠。其主要技術流程如圖所示,請分析回答下列問題:

注:Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ代表四種限制酶。箭頭指向的位置為限制酶的切割位置:Ampr是氨芐青霉素抗性基因,Neor是G418抗性基因。

(1)利用PCR技術可以擴增目的基因,PCR反應體系中除含緩沖液、模板DNA、dNTP(包含dATP、dCTP、dGTP、dTTP)、引物以外,還應含有________;引物應選用下圖中的________(填圖中標號)。

(2)在基因工程操作步驟中,過程①②稱為________。已知氨芐青霉素不能有效殺死小鼠細胞,而一定濃度的G418能有效殺死不具有Neor的小鼠細胞。結合上圖推測,過程①選用的2種限制酶是________(選填圖中的編號),③處的培養(yǎng)液應添加________(填“氨芐青霉素”或“G418”)

(3)細胞乙與________類似,圖中桑椹胚需通過________技術移入代孕小鼠子宮內繼續(xù)發(fā)育,進行該操作前需對受體小鼠進行________處理。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】呼吸熵(RQ=放出的CO2量/吸收的O2量)可作為描述細胞呼吸過程中氧氣供應狀態(tài)的一種指標。如圖是酵母菌氧化分解葡萄糖過程中氧分壓與呼吸熵的關系。以下敘述中,正確的是(  )

A. 呼吸熵越大,細胞有氧呼吸越強,無氧呼吸越弱

B. B點有氧呼吸的強度大于A點有氧呼吸的強度

C. 為延長水果保存的時間,最好將氧分壓調至C點

D. C點以后,細胞呼吸強度不隨氧分壓的變化而變化

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】用物質的量濃度為2 mol·L-1的乙二醇溶液和2 mol·L-1的蔗糖溶液分別浸泡某種植物細胞,觀察質壁分離現(xiàn)象,得到其原生質體體積變化情況如圖所示。下列表述中正確的是(  )

A. 該細胞可能是某種植物根尖分生區(qū)的細胞

B. AB段曲線表明細胞液濃度在逐漸增大

C. CE段表明該細胞開始因失水過多而逐漸死亡

D. 用一定濃度的KNO3溶液,可得到類似蔗糖溶液的結果

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【題目】圖甲是過氧化氫酶活性受PH影響的曲線,圖乙表示在最適溫度下,pH為b時H202分解產生的02量隨時間的變化。若該酶促反應過程中改變某一初始條件,下列敘述正確的是

A. 降低溫度,e點不移,d點右移

B. 增加H202,e點不移,d點左移

C. pH為a,e點為0

D. pH為c,e點下移,d點左移

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】血紅蛋白是人和其他脊椎動物紅細胞的主要組成成分,負責血液中O2或CO2的運輸。請根據(jù)血紅蛋白的提取和分離流程圖回答問題。

(1)將實驗流程補充完整:A為_____,B為____。凝膠色譜法是根據(jù)_______來分離蛋白質的有效方法。

(2)洗滌紅細胞的目的是去除____,洗滌次數(shù)過少,無法除去____;離心速度過高和時間過長會使____一同沉淀,達不到分離的效果。洗滌干凈的標志是____。釋放血紅蛋白的過程中起作用的是____。

(3)在洗脫過程中加入物質的量濃度為20 mmol/L的磷酸緩沖液(pH為7.0)的目的是_______。如果紅色區(qū)帶____,說明色譜柱制作成功。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖1表示某生態(tài)系統(tǒng)中兩種處于相鄰營養(yǎng)動物的數(shù)量變化曲線;圖2表示該生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)過程。請據(jù)圖回答下列問題:

(1)圖1中甲、乙兩種動物之間的種間關系是_____,其中營養(yǎng)級較低的是_____。

(2)圖2中的_____(填字母)在碳循環(huán)中起關鍵作用。碳在生物群落中是以_____形式進行傳遞的。

(3)若甲、乙和圖2中的生產者構成了一條食物鏈,請用圖中的文字和字母寫出這條食物鏈:_____。能量在沿該食物鏈流動的過程中是逐級減少的,原因是_____。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關于實驗圖示的敘述,正確的是(

A.圖①的四條色素帶中溶解度最大的是Ⅲ-藍綠色的葉綠素a

B.經圖②所示操作后,顯微鏡下可觀察到質壁分離現(xiàn)象

C.要將圖③中a處的細胞移至視野中央,應將裝片向右移動

D.圖④中將物鏡由甲轉換成乙后視野中觀察到的細胞數(shù)目增多

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