2.圖甲是將加熱殺死的S型細(xì)菌與R型活菌混合注射到小鼠體內(nèi)后兩種細(xì)菌的含量變化,圖乙是利用同位素標(biāo)記技術(shù)完成噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)的部分操作步驟.下列有關(guān)敘述正確的是(  )
A.圖甲中,cd段R型細(xì)菌增多的原因是S型細(xì)菌增多使小鼠抵抗力下降
B.圖甲中,后期出現(xiàn)的大量S型細(xì)菌是由R型細(xì)菌直接轉(zhuǎn)化而來
C.圖乙的上清液具有放射性,而沉淀物一定不會出現(xiàn)放射性
D.圖乙中若用32P標(biāo)記親代噬菌體,所得子代噬菌體沒有放射性

分析 分析甲圖:甲圖中ab段由于細(xì)菌剛進(jìn)入小鼠體內(nèi),小鼠還沒有產(chǎn)生相應(yīng)的抗體,所以R型細(xì)菌會增多,之后由于免疫系統(tǒng)的破壞而降低;該實(shí)驗(yàn)中部分R型菌轉(zhuǎn)化成了S型菌,導(dǎo)致小鼠免疫能力降低,因此R型細(xì)菌和S型細(xì)菌都大量增殖.
分析乙圖:從理論上講,乙圖中的放射性只會出現(xiàn)在上清液中,但在實(shí)際操作中沉淀物中也會出現(xiàn)部分放射性.乙圖中的實(shí)驗(yàn)如果沒經(jīng)過攪拌過程或攪拌不充分,則很多噬菌體會附著在細(xì)菌表面,經(jīng)過離心后會進(jìn)入沉淀物中,使得沉淀物中的放射性增強(qiáng).

解答 解:A、cd段R型細(xì)菌增多的原因是S型細(xì)菌增多使小鼠抵抗力下降,A正確;
B、由于是將殺死的S型細(xì)菌與R型活菌混合注射到小鼠體內(nèi),所以甲圖中最初的S型細(xì)菌是由R型細(xì)菌轉(zhuǎn)化來的,但之后產(chǎn)生的S型細(xì)菌有的是由轉(zhuǎn)化形成的S型細(xì)菌增殖而來,B錯誤;
C、乙圖中噬菌體被標(biāo)記的成分是蛋白質(zhì),蛋白質(zhì)不能進(jìn)入細(xì)菌,經(jīng)過離心后分布在上清液中,因此圖乙的上清液具有放射性,但沉淀物中也會出現(xiàn)放射性,C錯誤;
D、由于DNA分子的半保留復(fù)制,所以用32P標(biāo)記親代噬菌體,裂解后子代噬菌體中少部分具有放射性,D錯誤.
故選:A.

點(diǎn)評 本題考查肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)、噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn),對于此類試題,需要考生注意的細(xì)節(jié)較多,如實(shí)驗(yàn)的原理、實(shí)驗(yàn)采用的方法、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及結(jié)論等,需要考生在平時的學(xué)習(xí)過程中注意積累.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

12.如圖1、圖2所示分別是葉綠體模型圖和綠色植物光合作用過程圖解,請根據(jù)圖回答:

(1)吸收光能的色素分布在葉綠體的[②]類囊體薄膜上.
(2)暗反應(yīng)中需要光反應(yīng)提供的物質(zhì)是[④][H]和[⑤]ATP.
(3)過程Ⅳ稱為C3的還原.
(4)Ⅱ表示的階段化學(xué)反應(yīng)在葉綠體基質(zhì)中進(jìn)行.夏日的午后,如果氣溫過高,葉片的氣孔關(guān)閉,導(dǎo)致[⑥]CO2供應(yīng)大大減少,C3的產(chǎn)量隨之減少(填“增加”或“減少”).
(5)科學(xué)家利用同位素標(biāo)記法,證明了光合作用產(chǎn)生的O2來自水.
(6)Ⅰ、Ⅱ過程的總方程式為CO2+H2O$→_{葉綠體}^{光能}$(CH2O)+O2

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

13.圖1是某地區(qū)的小河流從高山湖泊進(jìn)入大河的示意圖.請回答下列問題:

(1)高山不同海拔處分布著不同的植物,如山腳下生長著闊葉林,山頂上生長著針葉林,體現(xiàn)了生物群落的水平結(jié)構(gòu).
(2)當(dāng)森林遭受持續(xù)的干旱氣候時,樹林往往擴(kuò)展根系的分布空間,以保證獲得足夠的水分,維持生態(tài)系統(tǒng)正常的功能,這種現(xiàn)象反映出生態(tài)系統(tǒng)本身對外界干擾具有一定的抗性(生態(tài)系統(tǒng)具有抵抗力穩(wěn)定性、生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自我調(diào)節(jié)能力).
(3)村莊稻田生態(tài)系統(tǒng)有卷葉螟、青蛙等生物,圖2是能量流經(jīng)卷葉螟的示意圖,其中A-C代表能量,數(shù)值表示能量值(單位:J•hm-2•a-1).圖2中A的數(shù)值為7.0×109J•hm-2•a-1,
(4)后來由于某種原因,村莊農(nóng)田被棄耕多年,最終形成了荒地,田鼠在荒地上大量繁殖.生態(tài)學(xué)家為了監(jiān)測和預(yù)報該生態(tài)系統(tǒng)鼠害的發(fā)生情況,對棄耕農(nóng)田上的田鼠種群數(shù)量的變化規(guī)律進(jìn)行了研究.結(jié)果表明,田鼠最初呈“J”型增長.該荒地田鼠的數(shù)量約為800只,若田鼠每繁殖一代種群數(shù)量比原來增加a倍,則在此條件下繁殖b代后,田鼠的種群數(shù)量為800(1+a)b只.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

10.基因工程技術(shù)包括一系列的分子生物學(xué)操作步驟.請回答下列問題:
(1)基因工程操作的核心步驟是構(gòu)建基因表達(dá)載體.
(2)限制酶、DNA連接酶和運(yùn)載體是基因工程的基本操作工具.其中限制酶的特點(diǎn)是能夠識別雙鏈DNA分子的某種特定核苷酸序列,在特定部位的兩個核苷酸之間的磷酸二酯鍵斷開(或在特定的部位斷開).
(3)Mullis教授因發(fā)明PCR技術(shù)獲1993年諾貝爾獎,PCR技術(shù)中需要的酶是熱穩(wěn)定DNA聚合酶(Taq酶),若PCR進(jìn)行20輪循環(huán),理論上可獲得220個基因片段.
(4)將目的基因?qū)雱游锸荏w細(xì)胞的方法是顯微注射法.
(5)周光宇教授提出的花粉管通道法為我國的轉(zhuǎn)基因抗蟲棉作出重要貢獻(xiàn),請寫出分子水平檢測抗蟲基因是否表達(dá)的方法抗原-抗體雜交技術(shù).

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

17.圖甲表示發(fā)生在某植物葉肉細(xì)胞內(nèi)的某些生理過程,圖乙表示水稻種子在發(fā)育成熟過程中其體內(nèi)干物質(zhì)和呼吸速率變化的示意圖,圖丙是某研究小組將某油料作物種子置于溫度、水分(蒸餾水)、通氣等條件均適宜的黑暗環(huán)境中培養(yǎng),定期檢查萌發(fā)種子(含幼苗)的干重變化繪成的示意圖.請回答下列問題:

(1)圖甲中,①過程進(jìn)行的場所是類囊體薄膜,①和④過程中產(chǎn)生的[H]不是(填“是”或“不是”)同一種物質(zhì)?①~④過程中,能為該細(xì)胞吸收K+提供ATP的過程是③④(填圖甲中的數(shù)字).
(2)圖乙中,水稻種子呼吸速率最大的時間是大約開花后第20天,此時水稻呼吸速率小于(填“大于”、“等于”或“小于”)光合速率,依據(jù)是此時水稻種子的干物質(zhì)積累(說明水稻凈光合速率大于零,凈光合速率=總光合速率-呼吸速率,說明總光合速率大于呼吸速率).
(3)根據(jù)圖丙曲線分析,實(shí)驗(yàn)進(jìn)行到第11d時,要使萌發(fā)種子(含幼苗)的干重增加,必須提供的條件是一定的光照(適宜的水分和礦質(zhì)營養(yǎng)).

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

7.將燕麥胚芽鞘去頂靜置一段時間后,用4種含不同濃度生長素(m1~m4)的瓊脂塊分別放在4個相同的去頂胚芽鞘的一側(cè),一段時間后,測量并記錄胚芽鞘彎曲角度(如圖),其中a1>a2>a3>a4.相關(guān)敘述正確的是( 。
A.該實(shí)驗(yàn)不能說明生長素作用具有兩重性
B.生長素濃度大小關(guān)系是m1<m2<m3<m4
C.促進(jìn)胚芽鞘生長的最適濃度位于m3、m4之間
D.若a1和a2相同,則瓊脂塊中的m1與m2也相同

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

14.下列關(guān)于生物膜結(jié)構(gòu)和功能的敘述,正確的是(  )
A.細(xì)胞內(nèi)的囊泡均來自內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體
B.線粒體的內(nèi)膜是葡萄糖的分解場所
C.完成細(xì)胞間信息交流必須依賴細(xì)胞膜上的受體
D.細(xì)胞核上的核孔是核質(zhì)之間頻繁的物質(zhì)交換和信息交流

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

11.下列有關(guān)生物多樣性的敘述,正確的是( 。
A.各種中藥材的藥用功能體現(xiàn)了生物多樣性的間接價值
B.河流受到輕度污染時能很快恢復(fù)原狀屬于恢復(fù)力穩(wěn)定性
C.生態(tài)系統(tǒng)中捕食者的存在對提高生物多樣性具有重要意義
D.把沼澤地改造成人造林是增加生物多樣性的重要手段

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河南南陽方城一中五校聯(lián)考高一上12月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖,正確的是( )

A.A B.B C.C D.D

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同步練習(xí)冊答案