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13.圖1是某地區(qū)的小河流從高山湖泊進入大河的示意圖.請回答下列問題:

(1)高山不同海拔處分布著不同的植物,如山腳下生長著闊葉林,山頂上生長著針葉林,體現(xiàn)了生物群落的水平結構.
(2)當森林遭受持續(xù)的干旱氣候時,樹林往往擴展根系的分布空間,以保證獲得足夠的水分,維持生態(tài)系統(tǒng)正常的功能,這種現(xiàn)象反映出生態(tài)系統(tǒng)本身對外界干擾具有一定的抗性(生態(tài)系統(tǒng)具有抵抗力穩(wěn)定性、生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自我調節(jié)能力).
(3)村莊稻田生態(tài)系統(tǒng)有卷葉螟、青蛙等生物,圖2是能量流經卷葉螟的示意圖,其中A-C代表能量,數(shù)值表示能量值(單位:J•hm-2•a-1).圖2中A的數(shù)值為7.0×109J•hm-2•a-1,
(4)后來由于某種原因,村莊農田被棄耕多年,最終形成了荒地,田鼠在荒地上大量繁殖.生態(tài)學家為了監(jiān)測和預報該生態(tài)系統(tǒng)鼠害的發(fā)生情況,對棄耕農田上的田鼠種群數(shù)量的變化規(guī)律進行了研究.結果表明,田鼠最初呈“J”型增長.該荒地田鼠的數(shù)量約為800只,若田鼠每繁殖一代種群數(shù)量比原來增加a倍,則在此條件下繁殖b代后,田鼠的種群數(shù)量為800(1+a)b只.

分析 1、據(jù)圖分析:圖1表示某地區(qū)的小河流從高山湖泊進入大河的示意圖,群落的空間結構有:垂直結構和水平結構,垂直結構即是指群落中的分層現(xiàn)象,這種分層現(xiàn)象有利于植物能更充分的利用光照.
圖2表示能量流經某生態(tài)系統(tǒng)第二營養(yǎng)級的示意圖,其中A表示該其同化能=攝入量-糞便中能量;B表示用于生長、發(fā)育和繁殖的能量.
2、生態(tài)系統(tǒng)所具有的保持或恢復自身結構和功能相對穩(wěn)定的能力叫生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性,生態(tài)系統(tǒng)的自我調節(jié)能力,是生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的基礎;
抵抗力穩(wěn)定性:指生態(tài)系統(tǒng)抵抗外界干擾并使自身的結構與功能保持原狀的能力;
恢復力穩(wěn)定性:指生態(tài)系統(tǒng)在受到外界干擾因素的破壞后恢復到原狀的能力影響

解答 解:(1)高山不同海拔處分布著不同的植物,如山腳下生長的闊葉林,山頂上生長著針葉林,體現(xiàn)了生物群落的水平結構.
(2)森林遭到持續(xù)干旱時,樹木往往會擴展根系的分布空間,以保證獲得足夠水分,維持生態(tài)系統(tǒng)的正常功能,這體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)抵抗外界干擾并使自身的結構與功能保持原狀的能力,即抵抗力穩(wěn)定性,說明該森林生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性較強.
(3)圖2中A為固定能量=攝入量-糞便中能量=1.05×1010-3.5×109=7.0×109J•hm-2•a-1
(4)田鼠最初呈“J”型增長.該荒地田鼠的數(shù)量約為800只,若田鼠每繁殖一代種群數(shù)量比原來增加a倍,則在此條件下繁殖b代后,田鼠的種群數(shù)量為800(1+a)b只.
故答案為:
(1)水平
(2)生態(tài)系統(tǒng)本身對外界干擾具有一定的抗性 (生態(tài)系統(tǒng)具有抵抗力穩(wěn)定性、生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自我調節(jié)能力)
(3)7.0×109
(4)800(1+a)b

點評 本題考查生態(tài)系統(tǒng)的能量流動等知識,意在考查考生能理解所學知識的要點、識圖能力、信息的提取與應用能力、通過比較與綜合做出合理判斷的能力等.本題相對綜合,是學生提升獲取信息、審題、分析能力的較好選擇.

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

3.如圖是有關生長素的某些實驗,下列有關敘述錯誤的是( 。
A.②③對照實驗的自變量是單側光的有無
B.③④對照實驗的自變量是胚芽鞘尖端的有無
C.由①②實驗現(xiàn)象可以推測出胚芽鞘尖端可產生某種刺激,并促進胚芽鞘的生長
D.由②③實驗現(xiàn)象得出的結論是感受光刺激的部位是胚芽鞘尖端

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

4.研究小組將某綠色植物置于一密閉、恒溫的透明玻璃容器內,依次經黑暗和適宜強度的光照處理后,測得容器內氧氣量的變化如圖甲所示,圖乙中的①②過程屬于光合作用,③④過程屬于細胞呼吸.回答下列問題:

(1)乙圖所示的代謝過程中,①過程產生場所是葉綠體類囊體薄膜.黑暗條件下,乙圖①②③④過程中,能產生ATP的過程是③④.
(2)甲圖中的C點時刻,葉綠體光合作用所需的CO2來自于細胞呼吸產生的CO2和容器內的CO2.甲圖中的B、C、D三個時刻進行比較,葉綠體產生O2速率最快的是B點時刻.
(3)根據(jù)甲圖分析,光照時間到達D點以后的一段時間內,容器中氧氣量的變化趨勢是不再發(fā)生變化,原因是到達D點以后,植物的光合作用速率等于呼吸作用速率.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

1.下列關于細胞結構和功能的敘述正確的( 。
A.生物細胞內核糖體的形成都與細胞核內的核仁有關
B.破壞小鼠漿細胞內的高爾基體,小鼠的細胞免疫水平會降低
C.胰島細胞中核孔的數(shù)目多于口腔上皮細胞
D.肝細胞中產生CO2的場所有線粒體和細胞質基質

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

8.下列關于植物激素應用的敘述,錯誤的是( 。
A.利用赤霉素可以培育無籽葡萄
B.乙烯因物種而異能促進或抑制根、葉的生長和發(fā)育
C.適宜濃度赤霉素可以促進種子萌發(fā)
D.不同濃度生長素處理插條的生根效果均不同

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

18.下列關于種群和群落的正確敘述是( 。
A.豐富度是種群的重要特征
B.如果野兔在被捕捉一次后更難捕捉,統(tǒng)計的種群密度會比實際高
C.群落演替過程中生物多樣性一定會增加
D.竹子有高有矮,屬于群落的垂直結構

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

5.若細胞進行減數(shù)分裂,在聯(lián)會時一條正常的染色體總是從某一部位凸出來(如圖所示),其原因是( 。
A.染色體中某一片段缺失
B.染色體中某一片段位置顛倒
C.染色體中增加了某一片段
D.染色體中某一片段移接到另一條非同源染色體上

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

2.圖甲是將加熱殺死的S型細菌與R型活菌混合注射到小鼠體內后兩種細菌的含量變化,圖乙是利用同位素標記技術完成噬菌體侵染細菌實驗的部分操作步驟.下列有關敘述正確的是(  )
A.圖甲中,cd段R型細菌增多的原因是S型細菌增多使小鼠抵抗力下降
B.圖甲中,后期出現(xiàn)的大量S型細菌是由R型細菌直接轉化而來
C.圖乙的上清液具有放射性,而沉淀物一定不會出現(xiàn)放射性
D.圖乙中若用32P標記親代噬菌體,所得子代噬菌體沒有放射性

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

3.下列與探究實驗相關的敘述,正確的是(  )
A.在家族中調查某單基因遺傳病在人群中的發(fā)病率
B.探究溫度對酶活性的影響時,將酶與底物溶液在室溫下混合后于不同溫度下保溫
C.鑒定待測樣液中的蛋白質時,先加NaOH溶液,振蕩后再加CuSO4溶液
D.設計并制作生態(tài)缸以觀察群落演替的情況

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