【題目】如圖所示,一分子的胰島素原切去C肽(圖中箭頭表示切點(diǎn))可轉(zhuǎn)變成一分子的胰島素(圖中數(shù)字表示氨基酸序號(hào)),下列分析錯(cuò)誤的是

A. 1分子胰島素原在核糖體中轉(zhuǎn)變成1分子胰島素,斷開(kāi)了2 個(gè)肽鍵,產(chǎn)生2分子水

B. 胰島素原和胰島素分子至少分別含有1個(gè)和2個(gè)游離的氨基

C. 沸水浴時(shí)二硫鍵斷裂會(huì)導(dǎo)致胰島素生物活性的喪失

D. 理論上可通過(guò)測(cè)定C肽的含量間接反映胰島B細(xì)胞的分泌功能

【答案】A

【解析】

本題以“胰島素原剪切為胰島素”的過(guò)程示意圖為情境,綜合考查學(xué)生對(duì)氨基酸脫水縮合形成蛋白質(zhì)過(guò)程的理解和相關(guān)的計(jì)算能力以及提取信息的能力。

由題意和圖示分析可知:由1條肽鏈組成的1分子胰島素原經(jīng)剪切而成的由2條肽鏈組成的1分子胰島素,斷開(kāi)了 2 個(gè)肽鍵,消耗2分子水,此過(guò)程不是發(fā)生在核糖體中,A錯(cuò)誤;每條肽鏈至少含有一個(gè)游離的氨基,胰島素原和胰島素分子分別由1條和2條肽鏈組成,所以至少分別含有1個(gè)和2個(gè)游離的氨基,B正確;沸水浴時(shí)二硫鍵斷裂,胰島素的空間結(jié)構(gòu)遭到破壞,致使其生物活性喪失,C正確;1分子的胰島素原切去C肽后可轉(zhuǎn)變成1分子的胰島素,所以,理論上可通過(guò)測(cè)定C肽的含量間接反映胰島B細(xì)胞的分泌功能,D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖表示某地三種食蟲(chóng)蝙蝠覓食活動(dòng)的時(shí)間分布曲線,下列敘述不正確的是(  )

A. 三種蝙蝠對(duì)夜間環(huán)境的適應(yīng)是長(zhǎng)期自然選擇的結(jié)果

B. 棕蝙蝠活動(dòng)能力強(qiáng),更適于長(zhǎng)時(shí)間夜間活動(dòng)

C. 三種蝙蝠活動(dòng)時(shí)間存在重疊,它們之間可能存在競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系

D. 蝙蝠的夜間覓食能有效降低被許多天敵捕食的風(fēng)險(xiǎn)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】在觀察“不同濃度果膠酶對(duì)蘋(píng)果泥出汁率的影響”實(shí)驗(yàn)中,先將蘋(píng)果泥勻漿加熱到100 ℃,其目的是(
A.殺滅蘋(píng)果勻漿中的微生物
B.使果膠分解,從而提高出汁率
C.使蘋(píng)果泥勻漿中的酶變性失活,以排除對(duì)實(shí)驗(yàn)的干擾
D.果膠酶最適溫度為100 ℃,酶的活性最高

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】科學(xué)家通過(guò)模擬實(shí)驗(yàn)探究細(xì)胞大小與物質(zhì)運(yùn)輸?shù)年P(guān)系,實(shí)驗(yàn)過(guò)程:將三個(gè)邊長(zhǎng)分別為1 cm、2 cm、3 cm含有酚酞的瓊脂塊,浸泡于NaOH溶液10 min后取出,切成兩半,每塊NaOH擴(kuò)散的深度如圖中陰影所示(瓊脂塊中數(shù)據(jù)表示未被擴(kuò)散部分的長(zhǎng)度),關(guān)于該實(shí)驗(yàn)及其相關(guān)說(shuō)法,不正確的是(  )

A. 用不同大小的瓊脂塊模擬不同體積的細(xì)胞

B. 由實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知,體積越大,物質(zhì)運(yùn)輸?shù)乃俾试叫?/span>

C. 隨著瓊脂塊體積增大,其相對(duì)表面積減小

D. 除了該實(shí)驗(yàn)?zāi)M的因素外,限制細(xì)胞長(zhǎng)大的因素還有細(xì)胞核中的DNA的含量

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】DNA復(fù)制時(shí),解旋的實(shí)質(zhì)主要是( )

A.破壞堿基對(duì)之間的化學(xué)鍵B.破壞堿基與脫氧核糖間的氫鍵

C.破壞磷酸與脫氧核糖間的化學(xué)鍵D.破壞各元素間的化學(xué)鍵

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖為一個(gè)完整反射弧的示意圖,與之有關(guān)的敘述錯(cuò)誤的是:

A. 興奮的傳導(dǎo)方向是E→D→C→B→A

B. 刺激B點(diǎn)或D點(diǎn),刺激點(diǎn)兩側(cè)均有電位變化

C. 刺激D點(diǎn),B點(diǎn)有電位變化,刺激B點(diǎn),D點(diǎn)也有電位變化

D. 此圖表示的反射弧不能用來(lái)表示縮手反射

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖分別表示生物體內(nèi)生物大分子的部分結(jié)構(gòu)模式圖,據(jù)圖回答下列問(wèn)題。

1)圖乙中的三種物質(zhì)中屬于植物細(xì)胞中的儲(chǔ)能物質(zhì)的是___________,纖維素參與植物細(xì)胞的_________構(gòu)成。當(dāng)人和動(dòng)物血液中葡萄糖含量低于正常值時(shí),__________便分解產(chǎn)生葡萄糖及時(shí)補(bǔ)充。除此以外,廣泛存在于甲殼類(lèi)等動(dòng)物外骨骼中的多糖是__________。

2)圖甲所示化合物的基本組成單位可用圖中字母________表示,根據(jù)五碳糖不同,可將其分為___________。各基本單位之間是通過(guò)_______(①②③)連接起來(lái)的。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖表示人體神經(jīng)-體液-免疫相互調(diào)節(jié)的關(guān)系模式圖.請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)巨噬細(xì)胞可參與______免疫,T細(xì)胞可參與的特異性免疫是___..若抗原再次侵入機(jī)體時(shí),其反應(yīng)特點(diǎn)是。若抗原為釀膿鏈球菌,當(dāng)人體產(chǎn)生抗體消滅該菌時(shí),也會(huì)攻擊人體心臟瓣膜細(xì)胞,導(dǎo)致風(fēng)濕性心臟病,這屬于免疫失調(diào)中的_______________

(2)圖示表明,甲狀腺激素作用的靶器官是骨髓和_________,與圖示有關(guān)的神經(jīng)-體液-免疫網(wǎng)絡(luò)調(diào)節(jié)機(jī)制中,發(fā)揮重要作用的生物活性物質(zhì)除了圖中列舉的類(lèi)型外,還有兩類(lèi)有代表性的物質(zhì)是神經(jīng)遞質(zhì)和_____________(與免疫有關(guān)).

(3)當(dāng)正常人處于饑餓狀態(tài)時(shí),______________激素(填一種即可)增多,在機(jī)體內(nèi)通過(guò)一系列調(diào)節(jié)過(guò)程,以維持機(jī)體的血糖平衡。如果___________ 部位受損,會(huì)使人患糖尿病

(4)免疫細(xì)胞產(chǎn)生的細(xì)胞因子、淋巴因子(如白細(xì)胞介素、腫瘤壞死因子等)作用于神經(jīng)細(xì)胞,在此發(fā)生的信號(hào)轉(zhuǎn)換方式是.

(5)圖中性激素和甲狀腺激素的分泌過(guò)程存在分級(jí)調(diào)節(jié)過(guò)程,當(dāng)內(nèi)環(huán)境中的性激素和甲狀腺激素含量過(guò)高,會(huì)通過(guò)____________ 調(diào)節(jié)維持相關(guān)激素的水平的穩(wěn)定。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖是DNA的部分結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:

1)構(gòu)成DNA分子的基本骨架中,一分子⑤往往連接__________個(gè)⑥。

2)⑦表示______________________

3)在DNA復(fù)制和轉(zhuǎn)錄過(guò)程中都需要處理④,需要 _________________酶。

4)刑事案件偵破中常用的DNA指紋技術(shù)是利用DNA分子具有_______________來(lái)確認(rèn)嫌疑人的身份。

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