試管 | 1 | 2號(hào) | 3號(hào) | 4號(hào) | |
步驟 | 溶液 | 蒸餾水 | 1NaCHO2 | 蒸餾水 | 1NaCHO2 |
植物種類 | 蘭草 | 蘭草 | 玉米 | 玉米 | |
葉圓片數(shù)(沉入水底) | 5 | 5 | 5 | 5 | |
結(jié)果 | 第片葉圓片上浮時(shí)間 | / | 第78分鐘 | / | 第100分鐘 |
第片葉圓片上浮時(shí)間 | / | 第140分鐘 | / | 第211分鐘 | |
實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)沉入水底的葉圓片數(shù) | 5 | 0 | 5 | 0 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、其天敵數(shù)量增多 |
B、境內(nèi)生物多樣性受到威脅 |
C、影響農(nóng)業(yè)、林業(yè)生產(chǎn) |
D、破壞當(dāng)?shù)氐纳鷳B(tài)環(huán)境 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、淺色樺尺蠖與黑色樺尺蠖同時(shí)存在體現(xiàn)了物種的多樣性 |
B、樺尺蠖種群進(jìn)化過(guò)程中接受選擇的是各種基因型的個(gè)體 |
C、該地區(qū)樺尺蠖種群進(jìn)化過(guò)程中Ss的基因型頻率不會(huì)改變 |
D、長(zhǎng)時(shí)間的環(huán)境污染導(dǎo)致s基因突變成S基因的頻率增加 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、有機(jī)物分解加強(qiáng) |
B、O2消耗量增加 |
C、ATP形成增多 |
D、產(chǎn)熱量大于散熱量 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、胰島素由胰島A細(xì)胞分泌,可以起到降低血糖濃度的作用 |
B、具有促進(jìn)代謝以增加產(chǎn)熱功能的激素有甲狀腺激素和腎上腺素 |
C、激素通常與靶細(xì)胞的特定受體結(jié)合后才能起到調(diào)節(jié)生命活動(dòng)的作用 |
D、胰高血糖素的主要靶細(xì)胞為肝細(xì)胞,甲狀腺激素的靶細(xì)胞為各組織細(xì)胞 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、林德曼用調(diào)查和系統(tǒng)分析的方法發(fā)現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)的特點(diǎn) |
B、美國(guó)科學(xué)家卡爾文等用同位素示蹤法最終探明了光合作用中碳的轉(zhuǎn)化途經(jīng) |
C、摩爾根及其同事運(yùn)用類比推理法,合理地解釋了果蠅紅白眼性狀的遺傳現(xiàn)象,并用實(shí)驗(yàn)證明基因在染色體上 |
D、采用樣方法和取樣器取樣法可分別調(diào)查植物的種群密度和土壤動(dòng)物的豐富度 |
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