19.在一個細胞周期中,最可能發(fā)生在細胞分裂同一時期的是( 。
A.著絲點的分裂和核膜的重現(xiàn)B.染色體復制和中心粒復制
C.細胞板的出現(xiàn)和紡錘體的形成D.染色體加倍和染色單體形成

分析 有絲分裂過程:
(1)間期:進行DNA的復制和有關蛋白質的合成,出現(xiàn)染色單體;
(2)前期:核膜、核仁逐漸解體消失,出現(xiàn)紡錘體和染色體;
(3)中期:染色體形態(tài)固定、數(shù)目清晰;
(4)后期:著絲點分裂,姐妹染色單體分開成為染色體,并均勻地移向兩極;
(5)末期:核膜、核仁重建、紡錘體和染色體消失.

解答 解:A、著絲點的分裂發(fā)生在后期,而核膜的重現(xiàn)發(fā)生在末期,A錯誤;
B、染色體復制和中心粒復制發(fā)生在間期,B正確;
C、細胞板的出現(xiàn)發(fā)生在末期,而紡錘體的出現(xiàn)發(fā)生在前期,C錯誤;
D、染色體數(shù)加倍發(fā)生在有絲分裂后期,而染色單體形成發(fā)生在間期,D錯誤.
故選:B.

點評 本題考查有絲分裂不同時期的特點,要求考生識記有絲分裂不同時期的特點,能運用所學的知識,準確判斷各選項中的兩種行為或變化是否發(fā)生在同一時期,屬于考綱識記層次的考查.

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源:2015-2016屆甘肅蘭州第一中學高二下期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

獲2013年諾貝爾獎的科學家發(fā)現(xiàn)了與囊泡運輸相關的基因及其表達蛋白的功能,揭示了信號如何引導囊泡精確釋放運輸物。突觸小泡屬于囊泡,以下相關敘述,錯誤的是

A.神經(jīng)元中的線粒體為突觸小泡的運輸提供了能量

B.神經(jīng)元特有的基因決定了突觸小泡的運輸方式

C.突觸前膜的特定蛋白決定了神經(jīng)遞質的釋放位置

D.突觸小泡中運輸物的釋放受到神經(jīng)沖動的影響

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

10.下列關于無機鹽的敘述,錯誤的是( 。
A.無機鹽能維持細胞的酸堿平衡
B.細胞中的無機鹽大多數(shù)以化合物的形式存在
C.植物缺Mg2+會影響光合作用
D.食鹽中加碘可預防地方性甲狀腺腫

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科目:高中生物 來源: 題型:實驗題

7.番茄果實的顏色由一對基因A、a控制,下表是關于番茄果實顏色的3個雜交實驗及其結果.
實驗組親本表現(xiàn)型F1的表現(xiàn)型和植株數(shù)目
紅果黃果
1紅果×黃果492504
2紅果×黃果9970
3紅果×紅果1511508
(1)根據(jù)第2或3實驗組可確定番茄的果色中,紅色為顯性性狀,
(2)實驗1的黃果親本基因型為aa
(3)實驗2的后代紅果番茄均為雜合子(雜合子,純合子)
(4)實驗3的后代中紅果番茄的基因型是雜合子的幾率是$\frac{2}{3}$.
(5)實驗3的后代中紅果番茄與基因型Aa紅果番茄雜交,繁殖黃果番茄的幾率是$\frac{1}{6}$.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

14.在組成人體的化學元素中,最基本元素、占細胞鮮重最多的元素、數(shù)量最多的元素依次是( 。
A.C、C、OB.C、O、HC.C、N、OD.C、H、O

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

4.日常生活中會遇到如下實例,當一只腳受到有害刺激,馬上引起的腿部屈反射,同時還引起對側腿部產(chǎn)生伸反射,這是因為另條腿同時伸直以支持身體,使身體不跌倒;圖2為圖1部分結構的示意圖.據(jù)圖分析回答下列問題:

(1)A表示傳入(填“傳入”或“傳出”)神經(jīng)元的軸突(填“軸突”或“樹突”),興奮在此以電信號 的形式傳導.
(2)圖中左腿和右腿多種反射活動的發(fā)生,結構基礎除感受器相同外,還有傳入神經(jīng)和神經(jīng)中樞也相同.作用于足部皮膚的有害刺激激活傳入神經(jīng),沖動傳到同側中間神經(jīng)元,進而引起同側的屈肌收縮,而伸肌舒張(填“收縮”或“舒張”),另一側的這種拮抗肌則相反;作用于屈肌的神經(jīng)元突觸后膜接受遞質后,引起鈉離子內(nèi)流(填“鈉”或“氯”),而作用于伸肌的神經(jīng)元接受的抑制(興奮或抑制)遞質,引起后神經(jīng)元抑制.
(3)興奮在突觸上的傳遞是單向(填“單向”或“雙向”)的,原因是遞質只能由突觸前膜釋放作用于突觸后膜.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

10.圖1是物質出入細胞的示意圖,圖2中曲線甲、乙分別代表物質進出細胞的兩種方式.

(1)圖2中,①曲線甲的運輸方式為自由擴散,曲線乙中Q的運輸方式為主動運輸.圖1中結構B為磷脂雙分子層,C為糖蛋白,a運輸方式為主動運輸.d運輸方式為協(xié)助擴散.
(2)若圖1代表某生物的細胞膜,該細胞能夠分泌胰島素,則該過程被稱為胞吐,其依賴于細胞膜流動性的結構特點.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

7.用來鑒定生物組織中蛋白質的試劑及其顏色反應是( 。
A.蘇丹Ⅳ染液,紅色B.斐林試劑,磚紅色
C.蘇丹Ⅲ染液,橘黃色D.雙縮脲試劑,紫色

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

6.下列關于人體細胞生命歷程的說法,錯誤的是(  )
A.細胞生長,細胞與外界物質交換的效率提高
B.細胞分化,核遺傳物質沒有發(fā)生改變,但mRNA有變化
C.細胞癌變,多個基因發(fā)生突變,細胞膜上的糖蛋白減少
D.細胞凋亡,相關基因活動加強,有利于個體的生長發(fā)育

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