纖維素被稱為第七營養(yǎng)素,食物中的纖維素雖然不能為人體提供能量,但能促進(jìn)腸道蠕動、吸附排出有害物質(zhì).從纖維素的化學(xué)成分看,它是一種(  )
A、二糖B、多糖C、氨基酸D、脂肪
考點:糖類的種類及其分布和功能
專題:
分析:糖根據(jù)在消化道中是否可以分解,以及分解后的產(chǎn)物可以分為單糖、二糖和多糖,單糖有葡萄糖、果糖、半乳糖等;二糖有麥芽糖、蔗糖和乳糖,多糖包括糖原、淀粉和纖維素.
解答: 解:纖維素是植物體內(nèi)的一種多糖,有葡萄糖經(jīng)過縮合而形成的一種大分子物質(zhì),所以屬于多糖,在人體的消化道內(nèi)由于沒有相關(guān)的水解酶,不會被人體分解.
故選:B.
點評:三大大分子物質(zhì)包括糖、蛋白質(zhì)和核酸,在復(fù)習(xí)的時候要注意對各種物質(zhì)的總結(jié).
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

據(jù)研究,在人腦中有一種與人的痛覺和學(xué)習(xí)記憶有關(guān)的物質(zhì),叫腦啡肽.其分子結(jié)構(gòu)如圖所示,下列關(guān)于腦啡肽的敘述,正確的是( 。
A、控制腦啡肽合成的基因中至少有24個堿基
B、腦啡肽水解后可產(chǎn)生5種氨基酸
C、腦啡肽屬于5肽化合物,含有4個肽鍵
D、控制腦啡肽合成的直接模板是DNA

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示生物膜結(jié)構(gòu),圖中ABCDEF表示某物質(zhì),abcd表示物質(zhì)跨膜運輸方式.下列說法正確的是(  )
A、若是根毛細(xì)胞的細(xì)胞膜,通過中耕松土可促進(jìn)b物質(zhì)的吸收
B、若是線粒體膜,b和c過程運輸?shù)臍怏w分別是O2、CO2
C、若是肝細(xì)胞膜,進(jìn)食后3~4小時,C代表的激素胰島素將會增多
D、動物細(xì)胞吸水膨脹時B的厚度變小,這說明細(xì)胞膜具有選擇透性

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科目:高中生物 來源: 題型:

對于病毒的描述,下列正確的是(  )
A、煙草感染煙草花葉病毒后,體液免疫和細(xì)胞免疫都發(fā)揮作用
B、用普通培養(yǎng)基進(jìn)行病毒培養(yǎng)時,應(yīng)適當(dāng)添加動物血清
C、病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),但它的遺傳物質(zhì)仍為DNA
D、經(jīng)過滅活或減毒處理的病毒可以作為免疫學(xué)中的抗原

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科目:高中生物 來源: 題型:

有關(guān)水稻細(xì)胞有氧呼吸的敘述中,正確的是( 。
A、有氧呼吸第一階段發(fā)生在線粒體基質(zhì)
B、有氧呼吸第二階段發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)
C、有氧呼吸第三階段發(fā)生在線粒體內(nèi)膜
D、葡萄糖徹底氧化釋放的能量都儲存在ATP中

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關(guān)實驗的敘述,正確的是( 。
A、葉綠體中色素的提取和分離實驗中,可用無水乙醇代替丙酮
B、在探究溫度對酶活性的影響實驗中,可用過氧化氫酶代替唾液淀粉酶
C、葉綠體中色素的提取和分離實驗中,擴散最快的是葉黃素
D、在還原糖溶液中滴加斐林試劑,加熱后溶液會變成紫色

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關(guān)細(xì)胞器的說法正確的是( 。
A、核糖體是流感病毒、細(xì)菌、酵母菌唯一共有的細(xì)胞器
B、線粒體是需氧呼吸的主要場所,在其中生成的產(chǎn)物有丙酮酸、二氧化碳和水
C、葉綠體是所有生物進(jìn)行光合作用的場所,含有DNA、RNA、蛋白質(zhì)和磷脂等成分
D、溶酶體內(nèi)含有多種水解酶,能分解衰老、損傷的細(xì)胞

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列能說明無機鹽離子在生物體中的重要作用的是( 。
A、當(dāng)植物缺少B時,花藥和花絲萎縮,花粉發(fā)育不良
B、鈉鹽是以Na+的狀態(tài)存在于細(xì)胞中的
C、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中要給農(nóng)作物施氮肥
D、山羊的血液中如果Ca2+的含量過低,就會出現(xiàn)抽搐

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科目:高中生物 來源: 題型:

關(guān)于生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次說法正確的是( 。
A、生命系統(tǒng)中各生物體均具有多種組織和系統(tǒng)
B、病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),故它的生命活動與細(xì)胞無關(guān)
C、地球最早出現(xiàn)的生命形式具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)
D、生命系統(tǒng)層層相依,各生物具有相同的組成、結(jié)構(gòu)和功能

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同步練習(xí)冊答案