A. | 垂體釋放的抗利尿激素能提髙腎臟集合管對(duì)水的通透性 | |
B. | 單細(xì)胞動(dòng)物只有體液調(diào)節(jié),沒有神經(jīng)謫節(jié)和免疫調(diào)節(jié) | |
C. | 神經(jīng)遞質(zhì)與突觸后膜上載體的結(jié)合具有特異性 | |
D. | 某些腺體的細(xì)胞可接受神經(jīng)遞質(zhì)傳遞的信息 |
分析 1、人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)依賴于神經(jīng)一體液一免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò),單細(xì)胞生物只有體液調(diào)節(jié);
2、抗利尿激素由下丘腦合成并分泌,由垂體后葉釋放,并促進(jìn)腎小管和集合管對(duì)水的重吸收;
3、反射弧中,效應(yīng)器是運(yùn)動(dòng)神經(jīng)末梢以及其支配的肌肉或腺體.
解答 解:A、抗利尿激素由下丘腦合成并分泌,由垂體后葉釋放,并促進(jìn)腎小管和集合管對(duì)水的重吸收,A正確;
B、單細(xì)胞動(dòng)物沒有神經(jīng)系統(tǒng),只能進(jìn)行體液調(diào)節(jié),而沒有神經(jīng)調(diào)節(jié)和免疫調(diào)節(jié),B正確;
C、神經(jīng)遞質(zhì)與突觸后膜上的受體結(jié)合具有特異性,不是載體,C錯(cuò)誤;
D、反射弧中,效應(yīng)器可以是肌肉或腺體,因此某些腺體的細(xì)胞可接受神經(jīng)遞質(zhì)傳遞的信息,D正確.
故選:C.
點(diǎn)評(píng) 本題考查了神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)的有關(guān)知識(shí),要求考生能夠掌握水平衡調(diào)節(jié)的過程,掌握神經(jīng)調(diào)節(jié)的過程,識(shí)記反射弧的組成,再結(jié)合所學(xué)知識(shí)準(zhǔn)確判斷各項(xiàng).
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年山西大學(xué)附中高二上學(xué)期12月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如果一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)有四種生物,并構(gòu)成一條食物鏈.在某一時(shí)間分別測(cè)得這四種生物(甲、乙、丙、。┧袡C(jī)物的總量,如圖所示.在一段時(shí)間內(nèi),如果乙的種群數(shù)量增加,則會(huì)引起( )
A.甲、丁的種群數(shù)量增加,丙的種群數(shù)量下降
B.甲、丙、丁的種群數(shù)量均增加
C.甲、丁的種群數(shù)量下降,丙的種群數(shù)量增加
D.甲的種群數(shù)量下降,丙、丁的種群數(shù)量增加
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
組別 步驟 | A組 | B組 | C組 | D組 | E組 | F組 |
配制溶液 | 蒸餾水 | 200mg/L 2,4-D溶液 | 400mg/L 2,4-D溶液 | 600mg/L 2,4-D溶液 | ? | 1000mg/L 2,4-D溶液 |
選擇插條 | 選取該植物生長(zhǎng)時(shí)期、帶芽數(shù)目等相同的事宜插條若干支,隨機(jī)分成六等分,并編號(hào) | |||||
浸泡插條 | 分別用等量蒸餾水、相應(yīng)濃度2,4-D溶液浸泡插條12小時(shí) | |||||
扦插及培養(yǎng) | 浸泡后的插條扦插在潮濕沙土中,培養(yǎng)時(shí)間及其他條件均一且相同 | |||||
實(shí)驗(yàn)結(jié)果 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 受體細(xì)胞可選用受精卵或胚胎干細(xì)胞 | |
B. | 獲得轉(zhuǎn)基因動(dòng)物需利用胚胎移植技術(shù) | |
C. | 鑒別藥用蛋白基因是否導(dǎo)入受體細(xì)胞一般利用分子雜交法 | |
D. | 轉(zhuǎn)基因動(dòng)物產(chǎn)生的生殖細(xì)胞可能含有藥用蛋白基因 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 用人成熟紅細(xì)胞代替人口腔上皮細(xì)胞進(jìn)行DNA和RNA的分布的觀察實(shí)驗(yàn) | |
B. | 用菠菜葉下表皮細(xì)胞代替黑藻細(xì)胞進(jìn)行葉綠體觀察實(shí)驗(yàn) | |
C. | 用成熟葉肉細(xì)胞代替洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞進(jìn)行質(zhì)壁分離與復(fù)原實(shí)驗(yàn) | |
D. | 根尖成熟區(qū)細(xì)胞代替根尖分生區(qū)細(xì)胞進(jìn)行有絲分裂觀察實(shí)驗(yàn) |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 蛋白酶 | B. | 稀鹽酸 | C. | 脂肪酶 | D. | 果膠酶 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 在囊胚或桑椹胚階段進(jìn)行分割 | |
B. | 可分割成2等份、4等份等 | |
C. | 是動(dòng)物克隆的方法之一 | |
D. | 胚胎移植后獲得的動(dòng)物個(gè)體之間性狀完全相同 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 顫藻在分裂過程中出現(xiàn)基因重組 | |
B. | 線粒體是顫藻進(jìn)行有氧呼吸的主要場(chǎng)所 | |
C. | 顫藻的遺傳物質(zhì)是 DNA,細(xì)胞中也有 RNA 的存在 | |
D. | 核糖體是顫藻細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)的“裝配機(jī)器”,由蛋白質(zhì)和 mRNA 組成 |
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