A. | UGG | B. | UUU | C. | AAA | D. | GCG |
分析 有關(guān)密碼子,考生可從以下幾方面把握:
(1)概念:密碼子是mRNA上相鄰的3個(gè)堿基;
(2)種類:64種,其中有3種是終止密碼子,不編碼氨基酸;
(3)特點(diǎn):一種密碼子只能編碼一種氨基酸,但一種氨基酸可能由一種或多種密碼子編碼;密碼子具有通用性,即自然界所有的生物共用一套遺傳密碼.
解答 解:密碼子是位于mRNA上的編碼一個(gè)氨基酸的3個(gè)相鄰的堿基.圖中氨基酸①的反密碼子(位于tRNA上)為UUU,則其對(duì)應(yīng)的密碼子為AAA.
故選:C.
點(diǎn)評(píng) 本題結(jié)合圖解,考查遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯,重點(diǎn)考查密碼子的相關(guān)知識(shí),要求考生識(shí)記密碼子的概念、種類及特點(diǎn),能結(jié)合圖中信息做出準(zhǔn)確的判斷.
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 基因通過(guò)控制酶的合成來(lái)控制生物體的所有性狀 | |
B. | 蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)可以直接影響性狀,蛋白質(zhì)的功能不影響性狀 | |
C. | 基因與性狀的關(guān)系都是簡(jiǎn)單的線性關(guān)系 | |
D. | 基因控制生物體的性狀是通過(guò)指導(dǎo)蛋白質(zhì)的合成來(lái)實(shí)現(xiàn)的 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 番茄的紅果和圓果 | B. | 家鴿的長(zhǎng)腿和毛腿 | ||
C. | 綿羊的長(zhǎng)毛和狗的短毛 | D. | 水稻的早熟和晚熟 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | a過(guò)程發(fā)生的唯一場(chǎng)所是細(xì)胞核 | |
B. | 轉(zhuǎn)運(yùn)1號(hào)氨基酸的RNA也能轉(zhuǎn)運(yùn)其他種類的氨基酸 | |
C. | 在不同功能細(xì)胞中進(jìn)行b過(guò)程的基因不完全相同 | |
D. | 分生區(qū)細(xì)胞能進(jìn)行b、c過(guò)程,不能進(jìn)行a過(guò)程 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
a酶切割產(chǎn)物(bp) | b酶再次切割產(chǎn)物(bp) |
2100;1400;1000;500 | 1900;200;800;600;1000;500 |
A. | 酶a與酶b切斷的化學(xué)鍵不相同 | |
B. | 酶a與酶b切出的粘性末端不同 | |
C. | 該DNA分子中,酶a與酶b的識(shí)別序列分別有3個(gè)和2個(gè) | |
D. | 若酶a切割與該DNA序列相同的質(zhì)粒,得到切割產(chǎn)物有4種 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 無(wú)氧、干燥的環(huán)境有利于玉米種子藏 | |
B. | DNA復(fù)制時(shí)所消耗的ATP來(lái)自細(xì)胞呼吸 | |
C. | 乳酸菌在無(wú)氧的條件下發(fā)酵產(chǎn)生乳酸 | |
D. | 及時(shí)排澇能避免酒精對(duì)根細(xì)胞的損傷 |
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年四川省遂寧市高一期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某植物培養(yǎng)液中含有甲、乙、丙3種離子,它們對(duì)植物的生長(zhǎng)都有影響.下表列出的5種培養(yǎng)液中,甲、乙、丙3種離子的濃度(單位:m mol/L)不同.為了研究丙離子的濃度大小對(duì)植物生長(zhǎng)的影響,進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)可以選用的兩種培養(yǎng)液是( )
培養(yǎng)液編號(hào) | ① | ② | ③ | ④ | ⑤ |
甲離子 | 20 | 30 | 50 | 40 | 20 |
乙離子 | 55 | 45 | 60 | 45 | 55 |
丙離子 | 10 | 15 | 20 | 25 | 25 |
A.①⑤ B.②③ C.②④ D.③⑤
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