下列關(guān)于基因工程說法正確的有幾項( 。
①一種限制性核酸內(nèi)切酶只能識別一種特定的脫氧核苷酸.
②若要生產(chǎn)轉(zhuǎn)基因抗病水稻,可將目的基因先導(dǎo)入到大腸桿菌中,再轉(zhuǎn)入水稻細胞中.
③載體上的抗性基因有利于篩選含重組DNA的細胞.
④基因工程中,外源基因可以從基因庫中直接獲;而標(biāo)記基因有利于目的基因的篩選和表達.
⑤轉(zhuǎn)基因植物的培育利用了細胞的全能性.
⑥可以利用基因工程培育生物的新物種.
A、一項B、二項C、三項D、四項
考點:基因工程的原理及技術(shù)
專題:
分析:基因工程的工具包括限制酶、DNA連接酶和運載體,其中限制酶具有特異性,即一種限制性核酸內(nèi)切酶只能識別一種特定的脫氧核苷酸序列;運載體中標(biāo)記基因可用于篩選含有重組DNA的細胞.將目的基因?qū)胫参锛毎2捎棉r(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法,成功轉(zhuǎn)入目的基因的受體細胞還需采用植物組織培養(yǎng)技術(shù)才能培育成轉(zhuǎn)基因植株,但基因工程技術(shù)不能產(chǎn)生新物種.
解答: 解:①一種限制性核酸內(nèi)切酶只能識別一種特定的脫氧核苷酸序列,故①錯誤;
②若要生產(chǎn)轉(zhuǎn)基因抗病水稻,可采用農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法,即先將目的基因先導(dǎo)入到農(nóng)桿菌中,再轉(zhuǎn)入水稻細胞中,故②錯誤.
③載體上的抗性基因?qū)儆诎闃?biāo)記基因,有利于篩選含重組DNA的細胞,故③正確;
④基因工程中的標(biāo)記基因有利于目的基因的篩選,但不能作用于目的基因的表達,故④錯誤;
⑤將受體細胞培育成轉(zhuǎn)基因植物,需要采用植物組織培養(yǎng)法,其原理是植物細胞的全能性,故⑤正確;
⑥可以利用基因工程培育生物的新品種,但不能形成新物種,故⑥錯誤.
故選:B.
點評:本題考查基因工程的相關(guān)知識,意在考查考生的識記能力和理解所學(xué)知識要點,把握知識間內(nèi)在聯(lián)系,形成知識網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力;能運用所學(xué)知識,對生物學(xué)問題作出準(zhǔn)確判斷的能力.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

圖中甲為測定光合作用速率的裝置,在密封的試管內(nèi)放一新鮮片和二氧化碳緩沖液,試管內(nèi)氣體體積的變化可根據(jù)毛細刻度管內(nèi)紅色液滴的移動距離測得.在不同強度的光照條件下,測得的氣體體積如圖乙所示.圖丙為葉肉細胞中有關(guān)細胞器的結(jié)構(gòu)模式圖.植物葉片的呼吸速率不變.丙圖表示某植物的部分細胞結(jié)構(gòu)和相關(guān)代謝情況,a~f代表O2或CO2

(1)標(biāo)記實驗開始時毛細刻度管中液滴所在位置.實驗時,當(dāng)光照強度由O漸變?yōu)?.5千勒克斯時(不同光照強度照射的時間均等),液滴所在位置應(yīng)在實驗初始標(biāo)記的
 
(左、右)側(cè).
(2)對葉片來說,光照強度為10千勒克斯時對應(yīng)圖丙中存在的箭頭有
 
(填字母).
(3)在圖乙中,光照強度為15千勒克斯時,植物1小時光合作用產(chǎn)生的氣體量為
 
毫升(假設(shè)隨光照的增強,植物體的溫度不變).
(4)為了防止無關(guān)因子對實驗結(jié)果的干擾,本實驗還應(yīng)設(shè)置對照實驗,對照實驗裝置與實驗組裝置的區(qū)別是
 

(5)如果將試管中的CO2緩沖液改為水,則實驗測得的數(shù)據(jù)指標(biāo)是指
 
值.
(6)丙圖中可表示O2的字母是
 
,圖中c
 
(可以、不可以)表示葡萄糖的去向,原因是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列說法錯誤的是( 。
A、種群是生物進化的基本單位
B、突變和基因重組決定生物進化的方向
C、生物多樣性是共同進化的結(jié)果
D、生物進化的實質(zhì)是種群基因頻率的改變

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列過程中,不直接依賴細胞膜的流動性就能完成的是(  )
A、植物體細胞雜交中原生質(zhì)體融合
B、mRNA與游離核糖體的結(jié)合
C、胰島B細胞分泌胰島素
D、吞噬細胞對抗原的攝取

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科目:高中生物 來源: 題型:

SOD是一種抗氧化酶,它能將02-轉(zhuǎn)化成H2O2,增強植物的抗逆性.如圖為培育農(nóng)作物新品種的一種方式.以下敘述正確的是( 。
A、新品種的獲得屬于可遺傳的變異,可能將抗逆性狀遺傳給子代
B、②、③分別表示脫分化、再分化過程,均無需嚴(yán)格的無菌操作就可以完成
C、SOD可能為02-轉(zhuǎn)化成H2O2的過程提供了能量
D、在該育種過程中根據(jù)基因型的不同進行了人工選擇

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科目:高中生物 來源: 題型:

將雌性動物的早期胚胎,或者通過體外受精及其他方式得到的胚胎,移植到同種的、生理狀態(tài)相同的其他雌性動物的體內(nèi).以下說法不正確的是( 。
A、這里說的同“種”是指同一“物種”
B、加拿大荷斯坦奶牛胚胎移植給我國黃牛,生出荷斯坦奶牛,可以移植成功
C、同種動物之間的生理特征相近,進行胚胎移植易于成功
D、不管是否妊娠,同種動物生殖器的生理變化都是一樣的

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖所示某一健康人注射疫苗前后、不同時間采血所測得的抗體水平(箭頭表示疫苗注射時間).下列敘述錯誤的是( 。
A、b段各淋巴細胞的DNA含量不完全相同
B、d時間是再次接種引發(fā)的免疫應(yīng)答
C、產(chǎn)生甲、已抗體的B細胞不同,其根本原因是mRNA不同
D、甲、乙兩曲線表明,不同種類的抗體在體內(nèi)存留時間的長短可有較大的差異

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列結(jié)構(gòu)屬于肽鍵的是( 。
A、-N-H-C=O
B、
C、
D、NH2-COOH

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科目:高中生物 來源: 題型:

在一定實驗條件下,測得某植物光合作用速率與光照強度之間的關(guān)系、細胞呼吸與氧氣濃度之間的關(guān)系及光合作用速率、細胞呼吸速率與溫度之間的關(guān)系如圖所示,對圖示解釋正確的是( 。
A、影響圖甲中曲線上的A點上下移動的主要外界因素是氧氣濃度
B、圖乙中的數(shù)據(jù)需在適宜光照條件下測量
C、圖丙中若大棚設(shè)定的溫度為兩曲線右側(cè)交點處的溫度,每日光照必須長于12 h植物才能生長
D、圖丙中兩曲線右側(cè)的交點對應(yīng)于圖甲中的B點,B點時影響光合作用速率的主要因素是光照強度

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