分析 1、分析圖示,表某農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng),含有3條食物鏈,分別是水稻→黑線姬鼠→烏梢蛇→黑鳶,水稻→黑線姬鼠→黑鳶,水稻→三化螟→黑斑蛙→烏梢蛇→黑鳶.
2、調(diào)查種群密度常用樣方法和標(biāo)記重捕法,其中樣方法適用于調(diào)查植物和活動能力弱、活動范圍小的動物,而標(biāo)記重捕法適用于調(diào)查活動能力強(qiáng)、活動范圍大的動物.
3、能量在沿食物鏈流動的過程中,逐級減少,能量在相鄰兩個營養(yǎng)級間的傳遞效率是10%-20%.
解答 解:(1)黑鳶捕食烏梢蛇,為捕食關(guān)系;黑鳶和烏梢蛇都以黑線姬鼠為食,為競爭關(guān)系,因此黑鳶和烏梢蛇的種間關(guān)系是捕食和競爭.根據(jù)題意,烏梢蛇每獲取10千焦的能量,需消耗水稻固定的太陽能為10÷2÷10%÷10%+10÷2÷10%÷10%÷10%=5500千焦.
(2)黑線姬鼠屬于活動能力強(qiáng)、活動范圍大的動物,常采用標(biāo)志重捕法調(diào)查黑線姬鼠種群中各年齡期的個體數(shù)若發(fā)現(xiàn)各年齡期的個體數(shù)目比例適中,則該種群的密度在一段時間內(nèi)會基本不變.
(3)為避免水稻植株之間爭奪CO2、光照等環(huán)境條件,稻田要做到合理密植.從物質(zhì)循環(huán)的角度分析,稻田生態(tài)系統(tǒng)中要不斷施加氮肥,主要原因是稻田中的氮元素隨農(nóng)產(chǎn)品的輸出不斷減少,需要及時補(bǔ)充.
故答案為:
(1)捕食和競爭 5500
(2)標(biāo)志重捕 基本不變
(3)合理密植 水稻生產(chǎn)需要大量氮元素,收獲水稻不斷輸出氮元素
點(diǎn)評 本題主要考查了生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能的相關(guān)知識,意在考查考生的識圖能力和理解所學(xué)知識要點(diǎn),把握知識間內(nèi)在聯(lián)系的能力;能運(yùn)用所學(xué)知識,對生物學(xué)問題作出準(zhǔn)確的判斷.
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
項(xiàng)目 | 能量(kJ) |
蠶吃掉的桑葉所含能量 | 419 |
蠶沙(糞便)含有的能量 | 219 |
蠶呼吸作用散失的能量 | 146 |
① | 54 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 核糖體 | B. | 內(nèi)質(zhì)網(wǎng) | C. | 葉綠體 | D. | 細(xì)胞核 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | a點(diǎn)葉肉細(xì)胞中NADPH的合成速率大于b點(diǎn) | |
B. | b點(diǎn)葉肉細(xì)胞中RuBP的再生速率大于c點(diǎn) | |
C. | 題中改變的實(shí)驗(yàn)條件是溫度或CO2濃度 | |
D. | 不同實(shí)驗(yàn)條件下大豆幼苗的光飽和點(diǎn)不同 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年山西省上期高三10月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某活動小組為了探究光合作用產(chǎn)物的運(yùn)輸路徑,設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn):將圖1(a表示葉片,b表示莖、c表示果實(shí)、x表示某種氣體)放入光合作用最適的溫度和光照強(qiáng)度下培養(yǎng),并隨時記錄。a、b和c三處放射物含量的數(shù)值如圖2。下列分析不正確的是
A.根據(jù)實(shí)驗(yàn)要求應(yīng)該用碳元素做放射性同位素實(shí)驗(yàn)研究
B.t1時刻是光合作用的結(jié)束點(diǎn)
C.葉綠體中可發(fā)生CO2→C3→(CH2O)
D.若適當(dāng)提高溫度,則圖2中的S1和S2的值都將變小
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科目:高中生物 來源:2015-2016山東濰坊壽光現(xiàn)代中學(xué)高一上10月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
冬小麥要經(jīng)過嚴(yán)寒的冬季,春化后在春季抽蘗,夏季收獲。請比較細(xì)胞中的結(jié)合水與自由水的比值在其生長期由冬季到春季的變化
A.升高 B.下降 C.不變 D.波動不大
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