9.“三北防護(hù)林工程”建設(shè)中注意了以下兩個(gè)問題:①考慮到樹種的生態(tài)適應(yīng)性問題,②考慮到樹種多樣性問題.這分別體現(xiàn)了生態(tài)工程的哪些原理( 。
A.系統(tǒng)學(xué)原理和物種多樣性原理B.整體性原理和物種多樣性原理
C.協(xié)調(diào)與平衡原理和物種多樣性原理D.物種多樣性原理和整體性原理

分析 三北防護(hù)林工程是指在我國三北地區(qū)(西北、華北和東北)建設(shè)的大型人工林業(yè)生態(tài)工程,我國政府為改善生態(tài)環(huán)境,于1978年決定把這項(xiàng)工程列為國家經(jīng)濟(jì)建設(shè)的重要項(xiàng)目,三北防護(hù)林最重要的生態(tài)效益是防風(fēng)固沙,防止沙漠化.
生態(tài)工程原理:
(1)物質(zhì)循環(huán)再生原理:物質(zhì)能在生態(tài)系統(tǒng)中循環(huán)往復(fù),分層分級(jí)利用;
(2)物種多樣性原理:物種繁多復(fù)雜的生態(tài)系統(tǒng)具有較高的抵抗力穩(wěn)定性;
(3)協(xié)調(diào)與平衡原理:生態(tài)系統(tǒng)的生物數(shù)量不能超過環(huán)境承載力(環(huán)境容納量)的限度;
(4)整體性原理:生態(tài)系統(tǒng)建設(shè)要考慮自然、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)的整體影響;
(5)系統(tǒng)學(xué)和工程學(xué)原理,包括系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)決定功能原理和系統(tǒng)整體性原理.

解答 解:三北防護(hù)林工程是指在中國三北地區(qū)(西北、華北和東北)建設(shè)的大型人工林業(yè)生態(tài)工程,是我國的第一大植樹造林工程.其中生態(tài)適應(yīng)性問題,體現(xiàn)了生物與環(huán)境的協(xié)調(diào)與平衡原理;樹種多樣性問題體現(xiàn)了物種多樣性原理.
故選:A.

點(diǎn)評(píng) 本題知識(shí)點(diǎn)簡單,考查三北防護(hù)林重要作用,主要考生識(shí)記三北防護(hù)林的作用及其重要地位即可正確答題,屬于考綱識(shí)記層次的考查.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

1.“白菜-甘藍(lán)”是用細(xì)胞工程的方法培育出來的蔬菜新品種,它具有生長期短和耐儲(chǔ)藏等優(yōu)點(diǎn).如圖是“白菜-甘藍(lán)”的培育過程示意圖,它們的基因型分別是AaBB、ccDd,請(qǐng)回答下列問題:
(1)在上述過程中,實(shí)現(xiàn)①②過程常用的物質(zhì)為纖維素酶和果膠酶.
(2)過程③叫做原生質(zhì)體融合,該過程的誘導(dǎo)方法有物理法和化學(xué)法兩大類過程.若用化學(xué)法,所用的化學(xué)試劑名稱為聚乙二醇,該過程中獲得的融合細(xì)胞的基因型有AaBBccDd、AAaaBBBB、ccccDDdd.
(3)過程④是細(xì)胞壁的再生過程,與此過程密切相關(guān)的細(xì)胞器是高爾基體.
(4)已知白菜細(xì)胞中含2M條染色體,甘藍(lán)細(xì)胞中含有2N條染色體,則該雜種植株是2M+2N倍體,從理論上講雜種植株是否可育?可育,其配子中的染色體數(shù)目為M+N條.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

2.下列關(guān)于人體免疫的敘述,不正確的是( 。
A.T細(xì)胞受到抗原刺激后可增殖分化為效應(yīng)T細(xì)胞
B.B細(xì)胞受到抗原刺激后增殖分化成漿細(xì)胞并由漿細(xì)胞產(chǎn)生抗體
C.過敏反應(yīng)是人體特異性免疫應(yīng)答的一種異常生理現(xiàn)象
D.人體內(nèi)的吞噬細(xì)胞只參與非特異性免疫過程

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

17.下列關(guān)于基因突變的敘述,正確的是(  )
A.不同基因突變的頻率是相同的
B.基因突變的方向由環(huán)境決定
C.基因突變一般發(fā)生在間期
D.A基因可以突變?yōu)閍,但a不能突變?yōu)锳

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

4.科技在發(fā)展,社會(huì)在進(jìn)步,手機(jī)已成為大眾化的通訊工具,進(jìn)入尋常百姓家.在手機(jī)為為我們生活帶來便利的同時(shí),有人也為手機(jī)能產(chǎn)生輻射這一問題產(chǎn)生了擔(dān)憂,手機(jī)輻射會(huì)致癌嗎?
請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)模擬實(shí)驗(yàn),來初步探究手機(jī)輻射是否有可能致癌.
(1)選取實(shí)驗(yàn)材料(如生理狀況相近且正常的小鼠),并將材料分組編號(hào).
(2)用工作中的手機(jī)來靠近實(shí)驗(yàn)組小鼠,對(duì)照組小鼠不進(jìn)行任何處理.
(3)觀察兩組小鼠的生理狀況(是否出現(xiàn)腫瘤).
(4)觀測(cè)結(jié)果及結(jié)論:如果只有實(shí)驗(yàn)組小鼠出現(xiàn)腫瘤,說明手機(jī)輻射可能會(huì)致癌,否則手機(jī)輻射不會(huì)致癌.

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科目:高中生物 來源: 題型:多選題

14.對(duì)一個(gè)四分體的敘述,不正確的是(  )
A.共有兩個(gè)著絲點(diǎn)B.含有四條染色單體
C.共有四條染色體D.共有八個(gè)DNA分子

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

1.如圖是泡菜的制作及測(cè)定亞硝酸鹽含量的實(shí)驗(yàn)流程示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)制作泡菜的原理是乳酸菌發(fā)酵.
(2)制作泡菜宜選用新鮮的蔬菜或其他原料,原因是亞硝酸鹽含量低.
(3)制備泡菜的鹽水中清水與鹽的質(zhì)量比約為4:1,鹽水需煮沸并冷卻后才可使用是因?yàn)槿樗峋?br />(4)泡菜的制作方法不當(dāng),很容易造成泡菜變質(zhì),甚至發(fā)霉變味,試分析可能的原因:泡菜壇子密封不嚴(yán)或取食泡菜的器具不潔,造成雜菌污染,易引起泡菜腐敗變質(zhì);泡菜壇中溫度過高,亦會(huì)引起泡菜發(fā)霉變味.
(5)測(cè)定亞硝酸鹽含量的方法是比色法.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

17.珠江三角洲的農(nóng)民充分利用自然條件,建立該地特有的農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的良性循環(huán)模式:蔗基、魚塘和;Ⅳ~塘.如圖是蔗基、魚塘和;、魚塘的模式圖,據(jù)圖回答下列問題:
(1)這種人工生態(tài)系統(tǒng)最基本的生物因素(成分)是生產(chǎn)者和分解者.要使它長期穩(wěn)定發(fā)展,除了有穩(wěn)定的能量來源,各類生物要保持相對(duì)穩(wěn)定.
(2)建立這一人工生態(tài)系統(tǒng)的目的是使生產(chǎn)者固定的能量流向?qū)θ祟愖钣幸娴牟糠郑ㄈハ颍;其能量利用率高的原因是其在營養(yǎng)結(jié)構(gòu)具有食物鏈短的特點(diǎn).
(3)概括地說,該生態(tài)系統(tǒng)功能的維持,取決于生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者之間的物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng)在較長時(shí)間保持動(dòng)態(tài)平衡.
(4)該生態(tài)系統(tǒng)把;~塘與蔗基魚塘有機(jī)地組合在一起,優(yōu)化了系統(tǒng)結(jié)構(gòu),遵循系統(tǒng)學(xué)與工程學(xué)的系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)決定功能的原理、物質(zhì)循環(huán)再生原理.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

18.下列關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)和生物體內(nèi)化合物的敘述正確的是( 。
A.激素和酶發(fā)揮一次作用后都將失去生物活性
B.藍(lán)藻和綠藻都能進(jìn)行光合作用,故二者含有相同的光合結(jié)構(gòu)
C.ATP脫去兩個(gè)磷酸基團(tuán)后成為RNA的基本組成單位之一
D.含中心體的細(xì)胞都是通過細(xì)胞縊裂進(jìn)行分裂

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