17.下列關(guān)于基因突變的敘述,正確的是(  )
A.不同基因突變的頻率是相同的
B.基因突變的方向由環(huán)境決定
C.基因突變一般發(fā)生在間期
D.A基因可以突變?yōu)閍,但a不能突變?yōu)锳

分析 基因突變是基因結(jié)構(gòu)的改變,包括堿基對(duì)的增添、缺失或替換.基因突變發(fā)生的時(shí)間主要是細(xì)胞分裂的間期.基因突變的特點(diǎn)是低頻性、普遍性、少利多害性、隨機(jī)性、不定向性.

解答 解:A、不同基因突變的頻率一般是不同的,A錯(cuò)誤;
B、基因突變具有不定向性,B錯(cuò)誤;
C、細(xì)胞分裂間期,DNA復(fù)制過程中要解旋,其結(jié)構(gòu)穩(wěn)定性降低,容易發(fā)生基因突變,C正確;
D、A基因可以突變?yōu)閍,a也可以突變?yōu)锳,D錯(cuò)誤.
故選:C.

點(diǎn)評(píng) 本題考查基因突變的相關(guān)知識(shí),意在考查學(xué)生的識(shí)記能力和判斷能力,運(yùn)用所學(xué)知識(shí)綜合分析問題的能力.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

9.回答下列有關(guān)細(xì)胞分裂的問題.
表中數(shù)據(jù)為實(shí)驗(yàn)測得體外培養(yǎng)的某種動(dòng)物細(xì)胞的細(xì)胞周期各階段時(shí)間
(單位:小時(shí))
周期G1SG2M合計(jì)
時(shí)長(h)1073.51.522
(G1期為DNA復(fù)制前期,S期為DNA復(fù)制期,G2期為DNA復(fù)制后期,M期為分裂期)
(1)在下圖中繪出該種細(xì)胞的細(xì)胞周期曲線圖并注明各期名稱(假設(shè)體細(xì)胞DNA相對(duì)含量為2C)

(2)若在上述細(xì)胞的培養(yǎng)液中加入過量的DNA合成抑制劑,處于S期的細(xì)胞立刻被抑制,再培養(yǎng)15小時(shí),則其余細(xì)胞都將被抑制在G1/S期交界處;去除抑制劑,更換新鮮培養(yǎng)液,細(xì)胞將繼續(xù)沿細(xì)胞周期運(yùn)行,在所有細(xì)胞達(dá)到G1期終點(diǎn)前,再加入DNA合成抑制劑,則全部細(xì)胞都被阻斷在G1/S期交界處,實(shí)現(xiàn)細(xì)胞周期同步化.
(3)S期的啟動(dòng)需要一種蛋白質(zhì)分子作為啟動(dòng)信號(hào),這種蛋白質(zhì)在S期之前合成并存在于S期全過程中.若將S期和G1期細(xì)胞融合,則G1期細(xì)胞核進(jìn)入S期的時(shí)間將提前.
(4)在電鏡下觀察處于M期的細(xì)胞,可見紡錘體由移向細(xì)胞兩極的中心體發(fā)出.在M期中,核DNA分子數(shù)與染色體數(shù)之比的比值的變化是2→1.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

10.已知一條完全標(biāo)記上15N的DNA分子在只含14N的培養(yǎng)基中經(jīng)n次復(fù)制后,僅含14N的DNA分子總數(shù)與含15N的DNA分子總數(shù)之比為7:1,則n是( 。
A.2B.3C.4D.5

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

6.假如某植物莖卷須的長短受兩對(duì)獨(dú)立遺傳的等位基因(A-a,B-b)控制,單雜合植株的莖卷須中等長度,雙雜合植株的莖卷須最長,其他純合植株的莖卷須最短;花粉是否可育受一對(duì)等位基因C-c控制,含有C基因的花粉可育,含有c基因的花粉敗育.下列相關(guān)敘述,正確的是( 。
A.莖卷須最長的植株自交,子代中莖卷須中等長度的個(gè)體占$\frac{3}{4}$
B.莖卷須最長的植株與莖卷須最短的植株雜交,子代中莖卷須最長的個(gè)體占$\frac{1}{4}$
C.基因型為Cc的個(gè)體連續(xù)自交2次,子代中CC個(gè)體占$\frac{1}{4}$
D.如果三對(duì)等位基因自由組合,則該植物種群內(nèi)對(duì)應(yīng)基因型共有27種

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

12.基因型為AaXBY的小鼠精原細(xì)胞僅因?yàn)橛薪z分裂或減數(shù)分裂過程中性染色體未正常分離,而產(chǎn)生了基因型異常的子細(xì)胞.異常子細(xì)胞的基因型可能是( 。
①AAaXBY;②AaXB;③aaY;④AXBY;⑤AA;⑥aYY.
A.③④⑤B.②③⑥C.②④⑥D.①④⑥

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

2.觀察大腸桿菌和酵母菌時(shí)需要對(duì)細(xì)胞染色,所用的染色劑分別是( 。
A.草酸銨結(jié)晶紫和碘液B.甲基綠-派洛寧染液和碘液
C.碘液和草酸銨結(jié)晶紫D.伊紅-美藍(lán)試劑和醋酸洋紅

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

9.“三北防護(hù)林工程”建設(shè)中注意了以下兩個(gè)問題:①考慮到樹種的生態(tài)適應(yīng)性問題,②考慮到樹種多樣性問題.這分別體現(xiàn)了生態(tài)工程的哪些原理( 。
A.系統(tǒng)學(xué)原理和物種多樣性原理B.整體性原理和物種多樣性原理
C.協(xié)調(diào)與平衡原理和物種多樣性原理D.物種多樣性原理和整體性原理

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年山西省高三上10月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

(2015•安慶一模)紫色洋蔥是生物學(xué)中常用的實(shí)驗(yàn)材料.它的葉分兩種:管狀葉伸展于空中,進(jìn)行光合作用;鱗片葉層層包裹形成鱗莖,富含營養(yǎng)物質(zhì).下面以洋蔥為材料進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):

(1)若分離葉綠體中的色素,所用的實(shí)驗(yàn)材料是 .提取葉綠體中的色素使用的試劑是

(2)觀察質(zhì)壁分離復(fù)原所用的最佳實(shí)驗(yàn)材料是 ,該實(shí)驗(yàn)的自變量是

(3)若觀察DNA、RNA在細(xì)胞中的分布狀況,常用的理想材料為 ,該材料優(yōu)于其他部位的原因是

(4)若觀察有絲分裂,所用的理想材料為 ,簡要的寫出制作臨時(shí)裝片的操作流程

(5)在“觀察DNA、RNA在細(xì)胞中的分布狀況”和“觀察有絲分裂”兩個(gè)實(shí)驗(yàn)中,都用到了鹽酸,它在兩個(gè)實(shí)驗(yàn)中的作用分別是 ,

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

6.觀察四分體最好的材料是( 。
A.幼嫩的種子B.幼嫩的果實(shí)C.幼嫩的花藥D.幼嫩的柱頭

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同步練習(xí)冊(cè)答案