9.ATP是細(xì)胞中重要的高能磷酸化合物.下列有關(guān)ATP的敘述,錯(cuò)誤的是( 。
A.ATP的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是A-P~P~P,~代表高能磷酸鍵
B.已知蔗糖合成是吸能反應(yīng),則蔗糖合成時(shí)伴隨著ATP的水解
C.發(fā)菜內(nèi)產(chǎn)生ATP的場(chǎng)所有細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體和葉綠體
D.植物根細(xì)胞吸收礦質(zhì)元素離子所需的ATP來源于呼吸作用

分析 ATP的中文名稱叫三磷酸腺苷,其結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為A-P~P~P,其中A代表腺苷,P代表磷酸基團(tuán),-代表普通磷酸鍵,~代表高能磷酸鍵. ATP為直接能源物質(zhì),在體內(nèi)含量不高,可與ADP在體內(nèi)迅速轉(zhuǎn)化,ATP與ADP的相互轉(zhuǎn)化的反應(yīng)式為:ATP?ADP+Pi+能量,反應(yīng)從左到右時(shí)能量代表釋放的能量,用于各種生命活動(dòng).

解答 解:A、ATP的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是A-P~P~P,~代表高能磷酸鍵,A正確;
B、ATP的水解伴隨細(xì)胞內(nèi)的吸能反應(yīng),ATP的合成伴隨細(xì)胞內(nèi)的放能反應(yīng),B正確;
C、發(fā)菜是原核生物,產(chǎn)生ATP的場(chǎng)所有細(xì)胞質(zhì)基質(zhì),C錯(cuò)誤;
D、植物根細(xì)胞吸收礦質(zhì)元素離子屬于主動(dòng)運(yùn)輸,所需的ATP來源于呼吸作用,D正確.
故選:C.

點(diǎn)評(píng) 本題考查ATP的相關(guān)知識(shí),意在考查學(xué)生的識(shí)記能力和判斷能力,運(yùn)用所學(xué)知識(shí)綜合分析問題的能力.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

19.某病毒的DNA為單鏈,四種堿基的比率是A:G:C:T=0.28:0.32:0.16:0.24.當(dāng)它感染宿主細(xì)胞時(shí),能形成雜合型雙鏈DNA分子(RF).則在RF中,四種堿基A、T、C、G的比率依次是( 。
A.0.24、0.16、0.32、0.28B.0.26、0.24、0.24、0.26
C.0.28、0.32、0.16、0.24D.0.26、0.26、0.24、0.24

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

20.下列與實(shí)驗(yàn)有關(guān)的敘述,正確的是( 。
A.人的口腔上皮細(xì)胞經(jīng)處理后被甲基綠染色,其細(xì)胞核呈綠色
B.剪取大蒜根尖分生區(qū),經(jīng)染色在光鏡下可見有絲分裂各時(shí)期的動(dòng)態(tài)變化
C.葉綠體色素在層析液中的溶解度越高,在濾紙上擴(kuò)散就越慢
D.在光鏡的高倍鏡下觀察新鮮菠菜葉裝片,可見葉綠體的雙層膜結(jié)構(gòu)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

17.全球生態(tài)環(huán)境問題不包括(  )
A.人口增多B.臭氧層破壞C.海洋污染D.生物多樣性銳減

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

4.圖一表示一個(gè)番茄葉肉細(xì)胞內(nèi)發(fā)生的部分代謝過程,圖中①-⑤表示反應(yīng)過程,A-L表示細(xì)胞代謝過程中的相關(guān)物質(zhì),a、b、c表示細(xì)胞的相應(yīng)結(jié)構(gòu),圖二中T0~T1表示在適宜條件下生長(zhǎng)的番茄幼苗的結(jié)構(gòu)a中的某兩種化合物(B、C、E或F),T1~T3表示改變某個(gè)條件后兩種化合物含量的變化.圖三表示在恒溫密閉玻璃溫室內(nèi),連續(xù)48小時(shí)測(cè)定室內(nèi)CO2濃度及植物CO2的吸收速率.據(jù)圖回答下列問題:

(1)圖中①④過程發(fā)生的場(chǎng)所分別是類囊體薄膜和線粒體基質(zhì).
(2)當(dāng)環(huán)境處于一定條件時(shí),G=I、D=K時(shí),該番茄的代謝特點(diǎn)是光合速率等于呼吸速率. (光合速率大于呼吸速率,光合速率等于呼吸速率,光合速率小于呼吸速率)
(3)干旱初期光合作用強(qiáng)度下降的主要原因是因缺水,氣孔關(guān)閉,使二氧化碳供應(yīng)不足.
(4)在一定條件下,當(dāng)G>I、D>K時(shí),產(chǎn)生ATP的場(chǎng)所有細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體和葉綠體.在此條件下,若用含有18O的水澆灌番茄,則番茄周圍空氣中含有18O的物質(zhì)有水、氧氣.
(5)若圖二中,在T1時(shí)刻突然降低CO2濃度,則物質(zhì)甲、乙分別指的是F和C(用圖一中字母表示).
(6)圖三中植物呼吸速率與光合速率相等的時(shí)間點(diǎn)有4個(gè),葉綠體吸收CO2速率最大的時(shí)刻是第36小時(shí),前24小時(shí)比后24小時(shí)的平均光照強(qiáng)度弱.(填“強(qiáng)”或“弱”).
(7)如果使用相同強(qiáng)度綠光進(jìn)行實(shí)驗(yàn),圖三中c點(diǎn)的位置將上移(填“上移”、“下移”或“不變”).

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

14.圖Ⅰ表示某綠色植物葉肉細(xì)胞中進(jìn)行的兩個(gè)相關(guān)的生理過程,其中a、b、c表示物質(zhì),甲和乙分別表示某種細(xì)胞器;圖Ⅱ表示在不同溫度下,測(cè)定該植物葉片重量變化情況(均考慮為有機(jī)物的重量變化)的操作流程及結(jié)果,據(jù)圖分析回答問題:

(1)圖Ⅰ細(xì)胞器甲乙都雙層膜,物質(zhì)c是一種含3個(gè)碳原子的化合物,它最可能是丙酮酸;H2O是在乙的線粒體內(nèi)膜(場(chǎng)所)產(chǎn)生的,會(huì)在甲的類囊體薄膜(場(chǎng)所)被分解.
(2)從圖Ⅱ可知,該植物的呼吸速率可表示為X(圖中字母表示),實(shí)際光合速率可表示為Y+2X(圖中字母表示).在13℃~16℃之間,隨著溫度的升高,實(shí)際光合作用強(qiáng)度增強(qiáng)(增強(qiáng)、減弱、不變).
(3)恒定在上述14℃溫度下,維持10小時(shí)光照,l0小時(shí)黑暗,該植物葉片增重最多,增重了30mg.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

1.豚草是原產(chǎn)北美的植物,據(jù)調(diào)查在江蘇、浙江、北京、上海等19個(gè)省市頻頻被發(fā)現(xiàn).課外小組的同學(xué)對(duì)某地區(qū)路旁的一片閑散地的部分植物的種群密度進(jìn)行了連續(xù)五年的調(diào)查,部分結(jié)果如表所示(單位:株/m2 ).下列有關(guān)敘述中,錯(cuò)誤的是( 。
年份20012002200320042005
豚草0.30.61.11.52.3
狗尾草10.09.286.85.5
龍葵3.02.00.400
A.豚草在該地與其他生物的種間競(jìng)爭(zhēng)中處于優(yōu)勢(shì)
B.在進(jìn)行種群密度調(diào)查時(shí)應(yīng)特別注意隨機(jī)取樣
C.調(diào)查結(jié)果表明該地區(qū)的植物群落的豐富度在減少
D.可以推測(cè)該地區(qū)動(dòng)物的物種多樣性將會(huì)增加

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

18.在真核細(xì)胞中,遺傳和代謝活動(dòng)的控制中心是(  )
A.細(xì)胞核B.核仁C.細(xì)胞質(zhì)D.細(xì)胞膜

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

19.下列關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)及功能的敘述,正確的是(  )
A.細(xì)菌經(jīng)主動(dòng)運(yùn)輸跨膜運(yùn)輸物質(zhì)時(shí)需線粒體提供ATP
B.膜的組成成分可由囊泡從內(nèi)質(zhì)網(wǎng)轉(zhuǎn)移至高爾基體上
C.生物膜與生物體內(nèi)信息傳遞有關(guān)而與能量轉(zhuǎn)換無關(guān)
D.細(xì)胞核是細(xì)胞的遺傳信息庫但細(xì)胞代謝不受其控制

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案