9．ATP是細(xì)胞中重要的高能磷酸化合物．下列有關(guān)ATP的敘述，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．ATP的結(jié)構(gòu)簡式是A-P～P～P，～代表高能磷酸鍵
B．已知蔗糖合成是吸能反應(yīng)，則蔗糖合成時(shí)伴隨著ATP的水解
C．發(fā)菜內(nèi)產(chǎn)生ATP的場(chǎng)所有細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體和葉綠體
D．植物根細(xì)胞吸收礦質(zhì)元素離子所需的ATP來源于呼吸作用

分析 ATP的中文名稱叫三磷酸腺苷，其結(jié)構(gòu)簡式為A-P～P～P，其中A代表腺苷，P代表磷酸基團(tuán)，-代表普通磷酸鍵，～代表高能磷酸鍵． ATP為直接能源物質(zhì)，在體內(nèi)含量不高，可與ADP在體內(nèi)迅速轉(zhuǎn)化，ATP與ADP的相互轉(zhuǎn)化的反應(yīng)式為：ATP?ADP+Pi+能量，反應(yīng)從左到右時(shí)能量代表釋放的能量，用于各種生命活動(dòng)．

解答 解：A、ATP的結(jié)構(gòu)簡式是A-P～P～P，～代表高能磷酸鍵，A正確；
B、ATP的水解伴隨細(xì)胞內(nèi)的吸能反應(yīng)，ATP的合成伴隨細(xì)胞內(nèi)的放能反應(yīng)，B正確；
C、發(fā)菜是原核生物，產(chǎn)生ATP的場(chǎng)所有細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)，C錯(cuò)誤；
D、植物根細(xì)胞吸收礦質(zhì)元素離子屬于主動(dòng)運(yùn)輸，所需的ATP來源于呼吸作用，D正確．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 本題考查ATP的相關(guān)知識(shí)，意在考查學(xué)生的識(shí)記能力和判斷能力，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)綜合分析問題的能力．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

19．某病毒的DNA為單鏈，四種堿基的比率是A：G：C：T=0.28：0.32：0.16：0.24．當(dāng)它感染宿主細(xì)胞時(shí)，能形成雜合型雙鏈DNA分子（RF）．則在RF中，四種堿基A、T、C、G的比率依次是（　�。�
A．0.24、0.16、0.32、0.28B．0.26、0.24、0.24、0.26
C．0.28、0.32、0.16、0.24D．0.26、0.26、0.24、0.24

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

20．下列與實(shí)驗(yàn)有關(guān)的敘述，正確的是（　　）
A．人的口腔上皮細(xì)胞經(jīng)處理后被甲基綠染色，其細(xì)胞核呈綠色
B．剪取大蒜根尖分生區(qū)，經(jīng)染色在光鏡下可見有絲分裂各時(shí)期的動(dòng)態(tài)變化
C．葉綠體色素在層析液中的溶解度越高，在濾紙上擴(kuò)散就越慢
D．在光鏡的高倍鏡下觀察新鮮菠菜葉裝片，可見葉綠體的雙層膜結(jié)構(gòu)

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

17．全球生態(tài)環(huán)境問題不包括（　�。�
A．人口增多B．臭氧層破壞C．海洋污染D．生物多樣性銳減

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

4．圖一表示一個(gè)番茄葉肉細(xì)胞內(nèi)發(fā)生的部分代謝過程，圖中①-⑤表示反應(yīng)過程，A-L表示細(xì)胞代謝過程中的相關(guān)物質(zhì)，a、b、c表示細(xì)胞的相應(yīng)結(jié)構(gòu)，圖二中T0～T1表示在適宜條件下生長的番茄幼苗的結(jié)構(gòu)a中的某兩種化合物（B、C、E或F），T1～T3表示改變某個(gè)條件后兩種化合物含量的變化．圖三表示在恒溫密閉玻璃溫室內(nèi)，連續(xù)48小時(shí)測(cè)定室內(nèi)CO2濃度及植物CO2的吸收速率．據(jù)圖回答下列問題：

（1）圖中①④過程發(fā)生的場(chǎng)所分別是類囊體薄膜和線粒體基質(zhì)．
（2）當(dāng)環(huán)境處于一定條件時(shí)，G=I、D=K時(shí)，該番茄的代謝特點(diǎn)是光合速率等于呼吸速率． （光合速率大于呼吸速率，光合速率等于呼吸速率，光合速率小于呼吸速率）
（3）干旱初期光合作用強(qiáng)度下降的主要原因是因缺水，氣孔關(guān)閉，使二氧化碳供應(yīng)不足．
（4）在一定條件下，當(dāng)G＞I、D＞K時(shí)，產(chǎn)生ATP的場(chǎng)所有細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體和葉綠體．在此條件下，若用含有18O的水澆灌番茄，則番茄周圍空氣中含有18O的物質(zhì)有水、氧氣．
（5）若圖二中，在T1時(shí)刻突然降低CO2濃度，則物質(zhì)甲、乙分別指的是F和C（用圖一中字母表示）．
（6）圖三中植物呼吸速率與光合速率相等的時(shí)間點(diǎn)有4個(gè)，葉綠體吸收CO2速率最大的時(shí)刻是第36小時(shí)，前24小時(shí)比后24小時(shí)的平均光照強(qiáng)度弱．（填“強(qiáng)”或“弱”）．
（7）如果使用相同強(qiáng)度綠光進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，圖三中c點(diǎn)的位置將上移（填“上移”、“下移”或“不變”）．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

14．圖Ⅰ表示某綠色植物葉肉細(xì)胞中進(jìn)行的兩個(gè)相關(guān)的生理過程，其中a、b、c表示物質(zhì)，甲和乙分別表示某種細(xì)胞器；圖Ⅱ表示在不同溫度下，測(cè)定該植物葉片重量變化情況（均考慮為有機(jī)物的重量變化）的操作流程及結(jié)果，據(jù)圖分析回答問題：

（1）圖Ⅰ細(xì)胞器甲乙都雙層膜，物質(zhì)c是一種含3個(gè)碳原子的化合物，它最可能是丙酮酸；H2O是在乙的線粒體內(nèi)膜（場(chǎng)所）產(chǎn)生的，會(huì)在甲的類囊體薄膜（場(chǎng)所）被分解．
（2）從圖Ⅱ可知，該植物的呼吸速率可表示為X（圖中字母表示），實(shí)際光合速率可表示為Y+2X（圖中字母表示）．在13℃～16℃之間，隨著溫度的升高，實(shí)際光合作用強(qiáng)度增強(qiáng)（增強(qiáng)、減弱、不變）．
（3）恒定在上述14℃溫度下，維持10小時(shí)光照，l0小時(shí)黑暗，該植物葉片增重最多，增重了30mg．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

1．豚草是原產(chǎn)北美的植物，據(jù)調(diào)查在江蘇、浙江、北京、上海等19個(gè)省市頻頻被發(fā)現(xiàn)．課外小組的同學(xué)對(duì)某地區(qū)路旁的一片閑散地的部分植物的種群密度進(jìn)行了連續(xù)五年的調(diào)查，部分結(jié)果如表所示（單位：株/m2 ）．下列有關(guān)敘述中，錯(cuò)誤的是（　�。�
年份20012002200320042005
豚草0.30.61.11.52.3
狗尾草10.09.286.85.5
龍葵3.02.00.400
A．豚草在該地與其他生物的種間競(jìng)爭中處于優(yōu)勢(shì)
B．在進(jìn)行種群密度調(diào)查時(shí)應(yīng)特別注意隨機(jī)取樣
C．調(diào)查結(jié)果表明該地區(qū)的植物群落的豐富度在減少
D．可以推測(cè)該地區(qū)動(dòng)物的物種多樣性將會(huì)增加

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

18．在真核細(xì)胞中，遺傳和代謝活動(dòng)的控制中心是（　�。�
A．細(xì)胞核B．核仁C．細(xì)胞質(zhì)D．細(xì)胞膜

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

19．下列關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)及功能的敘述，正確的是（　�。�
A．細(xì)菌經(jīng)主動(dòng)運(yùn)輸跨膜運(yùn)輸物質(zhì)時(shí)需線粒體提供ATP
B．膜的組成成分可由囊泡從內(nèi)質(zhì)網(wǎng)轉(zhuǎn)移至高爾基體上
C．生物膜與生物體內(nèi)信息傳遞有關(guān)而與能量轉(zhuǎn)換無關(guān)
D．細(xì)胞核是細(xì)胞的遺傳信息庫但細(xì)胞代謝不受其控制

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