【題目】下列有關(guān)膜的敘述，錯誤的是( )

A. 線粒體膜和葉綠體膜中的蛋白質(zhì)分子是相同的

B. 核膜和內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜在結(jié)構(gòu)上有密切聯(lián)系

C. 細胞膜主要由蛋白質(zhì)分子和磷脂分子組成

D. 細胞膜中的大多數(shù)蛋白分子和磷脂分子不是靜止的

【答案】A

【解析】線粒體膜和葉綠體膜的功能不同，因此二者的蛋白質(zhì)分子不同，A項錯誤；核膜的外膜和內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜在結(jié)構(gòu)上直接相聯(lián)，B項正確；細胞膜主要由蛋白質(zhì)分子和磷脂分子組成，C項正確；細胞膜中的大多數(shù)蛋白分子不是靜止的，而是流動的，細胞膜中的磷脂分子具有流動性，D項正確。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】細胞周期示意圖如下，A，B，C，D代表不同時期。下列敘述錯誤的是( )

A.A時期可分為前期、中期、后期和末期
B.B時期合成DNA復(fù)制時所需的蛋白質(zhì)
C.C時期進行DNA的復(fù)制
D.D時期有大量核糖體的增生

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示用動物受精卵做的三個實驗，根據(jù)所學(xué)推測，下列有關(guān)說法不正確的是

A. 實驗說明細胞核離開細胞質(zhì)不能生存

B. 實驗②說明細胞質(zhì)離開細胞核不能獨立生存

C. 實驗③說明細胞只有保持結(jié)構(gòu)的完整性，才能進行正常的生命活動

D. 實驗①②③說明細胞核和細胞質(zhì)相互依存、不可分割，共同控制細胞的代謝

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)物質(zhì)循環(huán)的敘述，正確的是(　　)

A. 無機環(huán)境中的物質(zhì)只有通過植物的光合作用才能進入生物群落

B. 生物群落中的物質(zhì)只能通過微生物的分解作用才能返回無機環(huán)境

C. 能量流動和物質(zhì)循環(huán)是獨立進行的兩個過程

D. 無機環(huán)境中的物質(zhì)可以被生物群落反復(fù)利用

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖甲、乙所示是滲透作用裝置，其中半透膜為膀胱膜(蔗糖分子不能通過，水分子可 以自由通過)。圖中溶液 A、B、a、b 均為蔗糖溶液,實驗開始前其濃度分別用 MA、MB、Ma、 Mb 表示。一段時間達到平衡后，甲、乙裝置中漏斗的液面上升高度分別為 h1、h2，a、b 的 濃度分別為 M1、M2，則下列判斷錯誤的是（ ）

A. 若 Ma=Mb>MA>MB，則 h1<h2，M1>M2

B. 若 h1>h2，MA=MB，則 Ma<Mb

C. 若 h1>h2，MA=MB，則 Ma>Mb

D. 一段時間后,A→a 與 a→A、B→b 與 b→B 的水分子擴散速率均相等

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為基因的作用與性狀的表現(xiàn)流程示意圖，請根據(jù)圖分析，不正確的選項是（ ）

A.②過程中只需要mRNA，氨基酸、核糖體、酶、ATP即可完成
B.某段DNA上發(fā)生了基因突變.但形成的蛋白質(zhì)不一定會改變
C.囊性纖維病是基因?qū)π誀畹闹苯涌刂�，使結(jié)構(gòu)蛋白發(fā)生變化所致
D.①過程是轉(zhuǎn)錄，它以DNA的一條鏈為模板、四種核糖核苷酸為原料合成RNA

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖甲為一個長期處于穩(wěn)定狀態(tài)的生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)示意圖；表乙是對圖甲中生態(tài)系統(tǒng)各組成成分的能量流動情況調(diào)查結(jié)果；圖丙是該生態(tài)系統(tǒng)中人類對物質(zhì)與能量的利用情況部分示意圖。請據(jù)圖回答問題：

（1）大氣中二氧化碳的來源有三個，分別是動植物的呼吸作用、_____________、___________。若圖甲中的“→”僅表示二氧化碳的流動方向，則不會存在的過程有____________（填數(shù)字）。

（2）若圖甲表示碳循環(huán)示意圖，則D指的是________，①過程表示的主要是_______________。

（3）表乙中的Pg表示同化作用固定的總能量，Pn表示生物體內(nèi)儲存的能量，則R表示的生物學(xué)含義是______________________，每平方米每年流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量為________×102kJ﹒m-2﹒a-1。

（4）圖丙若添上____________可以構(gòu)成群落，再添上____________可以構(gòu)成完整的生態(tài)系統(tǒng)。

（5）圖丙表示人類在草原上放養(yǎng)牲畜的目的是調(diào)整生態(tài)系統(tǒng)中的________的關(guān)系。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示通過核移植等技術(shù)獲得某種克隆哺乳動物（二倍體）的流程．
回答下列問題：
（1）圖中A表示正常 ， 染色體數(shù)為2n，則其性染色體的組成可為 ． 過程①表示 ， 該過程一般要在卵母細胞培養(yǎng)至適當時期再進行，通常采用的方法．②代表的過程是 ．
（2）經(jīng)過多次傳代后，供體細胞中的穩(wěn)定性會降低，因此，選材時必須關(guān)注傳代次數(shù)．
（3）若獲得的克隆動物與供體動物性狀不完全相同，從遺傳物質(zhì)的角度分析其原因是 ．
（4）與克隆羊“多莉（利）”培養(yǎng)成功一樣，其他克隆動物的成功獲得也證明了 ．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】研究者調(diào)查了大別山不同海拔高度的9個馬尾松林群落的物種豐富度，結(jié)果如圖所示。

（1）大別山的全部馬尾松可稱為一個_________。在野外調(diào)查中，很難從外部特征確定馬尾松種群的準確年齡，通常以馬尾松立木的胸徑結(jié)構(gòu)（種群中不同胸徑大小的個體數(shù)）代替其_________結(jié)構(gòu)，來進一步預(yù)測種群數(shù)量的變化。

（2）在野外群落調(diào)查中，首先識別組成群落的物種并列出它們的名錄，這是測定物種豐富度的最簡單方法。調(diào)查發(fā)現(xiàn)，群落A以馬尾松林形式存在，群落物種豐富度_______（填“較高”、“較低”或“不變”），A～I群落發(fā)育階段不同，馬尾松林物種豐富度呈_________的變化趨勢，且群落物種多樣性在群落發(fā)育的_________期（填“早”、“中”或“晩”）最高。

（3）在群落發(fā)育晚期，由于不同植物間的_________加劇，導(dǎo)致群落的物種豐富度降低。

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