17．如果留心觀察就會(huì)發(fā)現(xiàn)，身邊的貓、狗等動(dòng)物的生活離不開信息傳遞，其中既有物理信息，又有化學(xué)信息和行為信息，下列信息屬于物理信息的是（　�。�
A．生態(tài)系統(tǒng)中生物代謝產(chǎn)生的抗生素
B．孔雀開屏
C．花朵鮮艷的色彩
D．松鼠數(shù)量的消長(zhǎng)依從于云杉種子的豐收情況

分析 生態(tài)系統(tǒng)中信息的類型：
1、物理信息：生態(tài)系統(tǒng)中的光、聲、顏色、溫度、濕度、磁力等，通過(guò)物理過(guò)程傳遞的信息．
2、化學(xué)信息：生物在生命活動(dòng)過(guò)程中，產(chǎn)生的一些可以傳遞信息的化學(xué)物質(zhì)．
3、行為信息：是指某些動(dòng)物通過(guò)某些特殊行為，在同種或異種生物間傳遞的某種信息．

解答 解：A、生態(tài)系統(tǒng)中生物代謝產(chǎn)生的抗生素屬于化學(xué)信息，A錯(cuò)誤；
B、孔雀開屏屬于行為信息，B錯(cuò)誤；
C、花朵鮮艷的色彩需要通過(guò)光來(lái)傳遞信息，因此屬于物理信息，C正確；
D、松鼠數(shù)量的消長(zhǎng)依從于云杉種子的豐收情況，這屬于營(yíng)養(yǎng)信息，D錯(cuò)誤．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 本題比較基礎(chǔ)，考查生態(tài)系統(tǒng)中的信息傳遞，要求考生識(shí)記生態(tài)系統(tǒng)中信息的種類，能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確各選項(xiàng)，屬于考綱識(shí)記和理解層次的考查．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年河北冀州中學(xué)高二上第二次月考生物試卷A（解析版） 題型：選擇題

能體現(xiàn)生長(zhǎng)素對(duì)植物器官的影響效果相同的一組是

A．根的向地性和莖的背地性 B．植物的向光性和頂端優(yōu)勢(shì)

C．莖的背地性和植物的向光性 D．根的向地性和帶芽扦插生根

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

9．下列說(shuō)法中正確的是（　　）
A．Zn、Cu、B、Mn在生物體內(nèi)含量極少，但是對(duì)維持生物體的正�；顒�(dòng)必不可少的元素
B．組成小麥的主要元素是C H O Ca K Mg B
C．核糖核酸是染色體的主要成分之一
D．存在于RNA而不存在于DNA中的含氮堿基是胸腺嘧啶

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

5．在肺炎雙球菌的轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)中，將加熱殺死的S型細(xì)菌與R型細(xì)菌相混合后，注射到小鼠體內(nèi)，小鼠死亡，則小鼠體內(nèi)S型、R型細(xì)菌含量變化情況最可能是（　　）
A．B．C．D．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

12．人體對(duì)付病原體和體內(nèi)出現(xiàn)的異常細(xì)胞，要依賴于免疫調(diào)節(jié)．下列關(guān)于免疫調(diào)節(jié)的敘述正確的是（　�。�
A．免疫細(xì)胞合成、分泌的抗體殺滅病原體屬于細(xì)胞免疫
B．體液中的殺菌物質(zhì)屬于人體防衛(wèi)的第二道防線
C．消滅侵入細(xì)胞內(nèi)的病毒主要依賴于體液免疫
D．人體發(fā)生的過(guò)敏反應(yīng)都會(huì)造成組織細(xì)胞的破壞

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

1．迄今為止，地球仍是人類和其他生物的唯一家園，我們應(yīng)該倍加珍惜和愛(ài)護(hù)，以下行為中不利于環(huán)境保護(hù)的是（　�。�
A．植樹造林，退耕還林還草B．綠色出行，低碳生活
C．少用一次性筷子D．大量砍伐森林，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

8．下列敘述不正確的是（　�。�
A．物質(zhì)交換速率會(huì)限制細(xì)胞生長(zhǎng)B．細(xì)胞分化具有持久性、不可逆性
C．細(xì)胞凋亡對(duì)機(jī)體的正常發(fā)育不利D．細(xì)胞癌變是細(xì)胞的畸形分化

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

4．人在靜脈注射藥物時(shí)所使用的生理鹽水濃度為0.9%，選用此生理鹽水的主要目的在于（　�。�
A．使體內(nèi)增加無(wú)機(jī)鹽B．使體內(nèi)增加水分
C．使體內(nèi)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)保持穩(wěn)定D．保持內(nèi)環(huán)境滲透壓的穩(wěn)定

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

5．回答下列與噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)有關(guān)的問(wèn)題：
（1）1952年赫爾希和蔡斯利用同位素標(biāo)記完成了著名的噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)，下圖是實(shí)驗(yàn)的部分步驟：

寫出上述實(shí)驗(yàn)的部分操作過(guò)程：
第一步：用35S標(biāo)記噬菌體的蛋白質(zhì)外殼，如何實(shí)現(xiàn)對(duì)噬菌體的蛋白質(zhì)外殼的標(biāo)記？請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)明步驟：先將大腸桿菌置于含35S標(biāo)記的培養(yǎng)基中進(jìn)行培養(yǎng)，再用噬菌體侵染已標(biāo)記的大腸桿菌（大致意思）．
第二步：用35S標(biāo)記噬菌體與沒(méi)有標(biāo)記過(guò)的大腸桿菌混合．
第三步：一定時(shí)間后，攪拌，離心．
（2）在赫爾希和蔡斯的噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)中，用32P標(biāo)記的噬菌體侵染大腸桿菌，在理論上上清液不含有放射性，而實(shí)驗(yàn)最終結(jié)果顯示，在離心液的上層，也有一定的放射性，而下層的放射性比理論值低．
①．在赫爾希和蔡斯的噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)中，采用的方法是同位素標(biāo)記法．
②．從理論上講，上清液的放射性應(yīng)該為0，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)和理論數(shù)據(jù)之間有較大的誤差，可能的原因是：噬菌體增殖后從大腸桿菌中釋放出來(lái)，或未侵入的噬菌體會(huì)使上清液中具有放射性（大致意思）．
（3）噬菌體侵染細(xì)菌之后，合成新的噬菌體蛋白質(zhì)外殼需要C．
A．細(xì)菌的DNA及其氨基酸          B．噬菌體的DNA及其氨基酸
C．噬菌體的DNA和細(xì)菌的氨基酸    D．細(xì)菌的DNA及其噬菌體的氨基酸
（4）上述實(shí)驗(yàn)中，不能用15N來(lái)標(biāo)記噬菌體DNA，理由是DNA和蛋白質(zhì)中均有N元素．

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