分析 根據(jù)題意和圖示分析可知:圖示為通過基因工程方法培育轉(zhuǎn)基因抗蟲玉米的大致過程,其中A表示基因表達(dá)載體的構(gòu)建過程,BCD表示采用農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法將目的基因?qū)胗衩准?xì)胞,E表示采用植物組織培養(yǎng)技術(shù)將玉米細(xì)胞培養(yǎng)成轉(zhuǎn)基因抗蟲玉米.
解答 解:(1)抗蟲基因與Ti質(zhì)粒連接成重組Ti質(zhì)粒需要DNA連接酶.這種酶主要有兩類,一類是從T4噬菌體中分離得到的,稱為T4DNA連接酶,另一類是從大腸桿菌中分離得到的,稱為E.coliDNA連接酶.
(2)培育轉(zhuǎn)基因玉米成功的標(biāo)志是玉米植株表現(xiàn)出抗蟲性狀;目的基因能否在玉米體內(nèi)穩(wěn)定遺傳的關(guān)鍵是目的基因是否插入到受體細(xì)胞染色體的DNA上,檢測目的基因是否導(dǎo)入受體細(xì)胞的方法是DNA分子雜交技術(shù).
(3)E過程需要運用植物組織培養(yǎng)技術(shù),經(jīng)過脫分化和再分化過程最終形成植株,其依據(jù)的原理是植物細(xì)胞的全能性.
故答案為:
(1)DNA連接酶 大腸桿菌
(2)玉米植株表現(xiàn)出抗蟲性狀(玉米細(xì)胞產(chǎn)生了抗蟲蛋白) DNA分子雜交技術(shù)
(3)植物組織培養(yǎng) 脫分化 再分化 植物細(xì)胞的全能性
點評 本題結(jié)合轉(zhuǎn)基因抗蟲玉米的培育過程圖解,考查基因工程和植物組織培養(yǎng)技術(shù)的相關(guān)知識,要求考生識記基因工程的原理、工具及操作步驟,掌握各步驟中涉及的相關(guān)細(xì)節(jié),能準(zhǔn)確判斷圖中各步驟的名稱;識記植物組織培養(yǎng)技術(shù)的原理及條件,能結(jié)合圖中信息答題.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 滴入蒸餾水發(fā)出熒光,是由于試管內(nèi)有熒光物質(zhì)和ATP | |
B. | 熒光消失是由于ATP水解酶的活性降低所致 | |
C. | 滴加ATP溶液,熒光恢復(fù),說明螢火蟲發(fā)出熒光需要消耗ATP | |
D. | 滴加葡萄糖溶液,熒光不能恢復(fù),說明葡萄糖不是直接能源物質(zhì) |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 再分化過程中有細(xì)胞形態(tài)、結(jié)構(gòu)的變化,而脫分化過程中沒有 | |
B. | 同一株綠色開花植物不同部位的細(xì)胞經(jīng)培養(yǎng)獲得的愈傷組織基因型不一定相同 | |
C. | 滅活病毒通過溶解磷脂雙分子層誘導(dǎo)動物細(xì)胞融合 | |
D. | 單克隆抗體制備過程中,一次篩選所得的雜交瘤細(xì)胞都能夠產(chǎn)生所需的抗體 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ③表示生存斗爭,這是生物過度繁殖與有限生存空間的矛盾體現(xiàn) | |
B. | ②導(dǎo)致①改變的內(nèi)因是基因突變,外因是自然選擇 | |
C. | ④指基因、物種、生態(tài)系統(tǒng)的多樣性,它們是共同進(jìn)化的結(jié)果 | |
D. | ①代表物種形成,其形成的必要條件是存在生殖隔離 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 可以克服季節(jié)、氣候、地域的限制 | B. | 可以節(jié)約時間 | ||
C. | 可防止性狀分離 | D. | 由人工種子得到的植株為純合子 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ②⑤ | B. | ②④ | C. | ③⑤ | D. | ①③④ |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 生物個體數(shù)量的增加與細(xì)胞分裂是必然相關(guān)的 | |
B. | 在釀制美酒過程中酵母菌只能以無性繁殖的方式進(jìn)行增殖 | |
C. | 在工業(yè)上釀醋和制作酸奶所利用的微生物主要生殖方式是相同的 | |
D. | 蛙的血紅細(xì)胞和乳酸菌的增殖方式均為二分裂 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 距石頭的遠(yuǎn)近是引起該群落水平結(jié)構(gòu)變化的重要因素 | |
B. | 蜥蜴活動地點離石頭越遠(yuǎn),被天敵捕食的風(fēng)險就越大 | |
C. | 隨著蝗蟲種群密度的增大,植物之間的競爭將會加劇 | |
D. | 草地上放置適量石頭,有利于能量流向?qū)θ祟愑幸娴牟糠?/td> |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 結(jié)構(gòu)1、3、5中都含有RNA | |
B. | 3在行使其功能時一定有水生成 | |
C. | 不含磷脂分子的細(xì)胞器是2和3 | |
D. | 健那綠染色后,光學(xué)顯微鏡下可觀察到1的雙層膜結(jié)構(gòu) |
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