5.如圖為人體某細(xì)胞所經(jīng)歷的生長發(fā)育各個階段示意圖,圖中①~⑦為不同的細(xì)胞,a~c表示細(xì)胞所進(jìn)行的生理過程.據(jù)圖分析,下列敘述正確的是(  )
A.與①相比,②③④的分裂增殖能力加強(qiáng),分化能力減弱
B.⑤⑥⑦的核基因相同,細(xì)胞內(nèi)的蛋白質(zhì)種類和數(shù)量也相同
C.②③④的形成過程中不會發(fā)生DNA的復(fù)制
D.進(jìn)入過程c的細(xì)胞,某些酶活性降低,代謝減慢,逐漸凋亡

分析 在個體發(fā)育中,由一個或一種細(xì)胞增殖產(chǎn)生的后代,在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和生理功能上發(fā)生穩(wěn)定性差異的過程,叫做細(xì)胞分化.細(xì)胞在分裂分化過程中遺傳物質(zhì)保持不變,但在分化過程中基因進(jìn)行選擇性表達(dá),因此不同種類的細(xì)胞中蛋白質(zhì)的種類和數(shù)量不同.

解答 解:A、根據(jù)圖解a是細(xì)胞增殖,b是細(xì)胞分化,隨著分裂的進(jìn)行,細(xì)胞的分裂能力和分化能力都下降,A錯誤;
B、⑤⑥⑦的核基因相同,但由于細(xì)胞分化過程中基因的選擇性表達(dá),細(xì)胞內(nèi)的蛋白質(zhì)種類和數(shù)量不相同,B錯誤;
C、②③④的形成過程為細(xì)胞分裂過程,會發(fā)生DNA的復(fù)制,C錯誤;
D、酶活性降低,代謝減慢是細(xì)胞衰老的特性,衰老后的細(xì)胞將逐漸形成凋亡小體而凋亡,D正確.
故選:D.

點(diǎn)評 本題結(jié)合人體某細(xì)胞所經(jīng)歷的生長發(fā)育各個階段示意圖,考查細(xì)胞分化、細(xì)胞分裂和細(xì)胞衰老等知識,要求考生識記細(xì)胞分化的概念,掌握細(xì)胞分化的實(shí)質(zhì);識記細(xì)胞有絲分裂和減數(shù)分裂不同時期的特點(diǎn);識記衰老細(xì)胞的主要特征,能結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng).

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

15.如圖所示制作果酒和果醋的流程,下列相關(guān)敘述中,錯誤的是( 。
A.①為沖洗,目的是去掉葡萄表面的雜菌,但不能沖洗次數(shù)過多
B.②為果酒,酒精發(fā)酵過程中要嚴(yán)格控制氧氣和溫度
C.③為果醋,醋酸發(fā)酵過程中要注意適時通過充氣口充氣
D.②的制作過程中既涉及到有氧呼吸又涉及到無氧呼吸

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

16.2013年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎授予James Rothman等三位科學(xué)家,以表彰他們在細(xì)胞的“囊泡轉(zhuǎn)運(yùn)”研究方面做出的重大貢獻(xiàn).細(xì)胞內(nèi)囊泡的膜與細(xì)胞膜的成分相似,它們的主要成分是(  )
A.蛋白質(zhì)和DNAB.脂肪和糖類C.纖維素和果膠D.磷脂和蛋白質(zhì)

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

13.霧霾引發(fā)了全國人民的關(guān)注和討論,生態(tài)環(huán)境與生態(tài)經(jīng)濟(jì)再次被推上輿論的焦點(diǎn).建設(shè)社會主義新農(nóng)村的關(guān)鍵是構(gòu)建和諧社會,發(fā)展生態(tài)農(nóng)業(yè),走可持續(xù)發(fā)展之路.圖為某地一生態(tài)工程建設(shè)模式圖,請據(jù)圖回答有關(guān)問題:

(1)“無廢棄物農(nóng)業(yè)”最主要體現(xiàn)了生態(tài)工程的物質(zhì)循環(huán)再生 原理.
(2)該生態(tài)工程模式的最大優(yōu)點(diǎn)是實(shí)現(xiàn)能量和物質(zhì)的多級利用(或提高物質(zhì)和能量的利用率),減少環(huán)境污染.該生態(tài)工程種植不同的農(nóng)作物、果樹、苗木,飼養(yǎng)牛、豬、雞等多種畜禽,體現(xiàn)了生態(tài)工程的物種多樣性原理.
(3)該生態(tài)工程中,處于第二營養(yǎng)級的生物除雞、奶牛、魚外還有豬、人.
(4)研究人員調(diào)查了生態(tài)果園及對照果園中某些昆蟲的密度,結(jié)果如表所示.請回答:
昆蟲種類害蟲害蟲天敵金紋細(xì)蛾
蚜蟲(頭/枝)雌成螨(頭/葉)小花蝽(頭/枝)瓢蟲(頭/枝)食蚜盲蝽(頭/枝)幼蟲體內(nèi)有姬小蜂卵的百分率(%)
生態(tài)果園39.30.340.470.290.3340-60
對照果園79.12.580.150.260.023-6
①在兩類果園中調(diào)查上表昆蟲種群密度常采用的方法是樣方法.
②果園中的食蚜盲蝽與蚜蟲,蚜蟲與植物 有捕食關(guān)系,姬小蜂和金紋細(xì)蛾幼蟲的關(guān)系是寄生.
(5)從表中結(jié)果可知,生態(tài)果園的建立形成了有利于害蟲天敵生存的生態(tài)環(huán)境,減少了農(nóng)藥的使用,對提高果品的品質(zhì)和減少污染有重要意義.多余空格.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

20.以下有關(guān)神經(jīng)興奮的敘述不正確的是(  )
A.靜息狀態(tài)時神經(jīng)元細(xì)胞膜內(nèi)外沒有離子進(jìn)出
B.神經(jīng)遞質(zhì)與突觸后膜上受體的結(jié)合有特異性
C.離子通道蛋白對離子具有選擇性
D.神經(jīng)遞質(zhì)經(jīng)胞吐作用由突觸前膜釋放,進(jìn)入突觸間隙

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

10.如圖是相關(guān)人體穩(wěn)態(tài)部分調(diào)節(jié)機(jī)制的示意圖(+表示促進(jìn),一表示抑制,GnRH、LH,、FSH表示相關(guān)的激素).請據(jù)圖回答下列問題:

(l)圖甲中睪丸酮的含量在大于正常范圍時GnRH的分泌量減少.
(2)由圖乙可知,人體維持穩(wěn)態(tài)的主要調(diào)節(jié)機(jī)制是神經(jīng)一體液一免疫,圖中免疫細(xì)胞接受的a、b分別表示甲狀腺激素、神經(jīng)遞質(zhì)信號分子.若該免疫細(xì)胞為T細(xì)胞,當(dāng)其受損時會引起機(jī)體生成抗體的能力降低,簡述主要的原因是T細(xì)胞受損,分泌的淋巴因子減少,使B細(xì)胞增殖、分化形成的漿細(xì)胞減少.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

17.下列基示某同學(xué)制作的脫氧核苷酸結(jié)構(gòu)模型(表示   脫氧核糖、  表示堿基、  表示磷酸基團(tuán)),其中正確的是( 。
A.B.C.D.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

13.為探究某種草藥對某種細(xì)菌性乳腺炎的療效是否與機(jī)體免疫功能增強(qiáng)有關(guān),某研究小組用細(xì)菌性乳腺炎模型小鼠做了相關(guān)實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)步驟及結(jié)果見表.下列說法正確的是( 。
組別實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)結(jié)果
1草藥灌胃巨噬細(xì)胞數(shù)量顯著增多
2蒸餾水灌胃巨噬細(xì)胞數(shù)量基本不變
3免疫增強(qiáng)劑A灌胃巨噬細(xì)胞數(shù)量增多(少于組別Ⅰ)
A.巨噬細(xì)胞和已被感染的體細(xì)胞或癌細(xì)胞一樣嵌有抗原-MHC復(fù)合體
B.該研究的自變量是某種草藥和免疫增強(qiáng)劑A
C.比較組1和組2,說明某種草藥只能增強(qiáng)機(jī)體的非特異性免疫功能
D.巨噬細(xì)胞是由中性粒細(xì)胞分化形成,可以吞噬上百個細(xì)菌和病毒

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科目:高中生物 來源:2016屆山東莘縣實(shí)驗(yàn)高中高三上學(xué)期第一次檢測生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖中甲、乙、丙所示為組成生物體的相關(guān)化合物,乙為一個有α、β、γ三條多肽鏈形成的蛋白質(zhì)分子,共含271個氨基酸,圖中每條虛線表示由兩個硫基(—SH)脫氫形成一個二硫鍵(—S—S—)。下列相關(guān)敘述錯誤的是( )

A.甲為組成乙的基本單位,且乙中最多含有20種甲

B.由不同的甲形成乙后,相對分子質(zhì)量比原來減少了4832

C.丙組成的多聚體主要存在于細(xì)胞核中,且可以被甲基綠染成綠色

D.如果甲中的R為C3H5O2,那么由兩分子甲形成的化合物中含有16個H

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