17．以下措施與生長(zhǎng)素的關(guān)系最密切的是（　　）
A．除去枝條的頂端可以促進(jìn)側(cè)芽的生長(zhǎng)
B．移栽幼苗時(shí)常常選擇陰天并且摘去幼苗的部分葉片
C．使青色香蕉加速變成黃色香蕉
D．單倍體育種中使花藥離體培養(yǎng)獲得的幼苗的染色體加倍

分析 1、生長(zhǎng)素能促進(jìn)果實(shí)的發(fā)育，而乙烯能促進(jìn)果實(shí)的成熟．
2、生長(zhǎng)素類似物的應(yīng)用：
（1）促進(jìn)扦插的枝條生根；
（2）促進(jìn)果實(shí)發(fā)育（用于培育無(wú)籽果實(shí)）；
（3）防止落花落果，可用于棉花的保蕾保鈴；
（4）生長(zhǎng)素類似物還可用于除草，作為“除草劑”．
3、秋水仙素的作用原理是：秋水仙素能抑制紡錘體的形成，使子染色體不能移向兩極，導(dǎo)致染色體數(shù)目加倍．

解答 解：A、雙子葉雜草比單子葉糧食作物對(duì)生長(zhǎng)素更敏感，因此常選用一定濃度的2，4-D除去田間的雜草，A正確；
B、移栽幼苗時(shí)常常選擇陰天天氣并且摘去幼苗的部分葉片，這樣做的目的是防止葉片蒸騰作用散失過(guò)多的水分，與生長(zhǎng)素?zé)o關(guān)，B錯(cuò)誤；
C、生長(zhǎng)素能促進(jìn)果實(shí)的發(fā)育，但不能促進(jìn)果實(shí)成熟，C錯(cuò)誤；
D、單倍體育種中使用秋水仙素處理花藥離體培養(yǎng)獲得的幼苗，可使染色體數(shù)目加倍，這也生長(zhǎng)素?zé)o關(guān)，D錯(cuò)誤．
故選：A．

點(diǎn)評(píng) 本題考查生長(zhǎng)素的作用、生長(zhǎng)素類似物在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)實(shí)踐中的作用、單倍體育種等知識(shí)，要求考生識(shí)記生長(zhǎng)素的作用，注意與乙烯的作用進(jìn)行區(qū)別；掌握生長(zhǎng)素類似物在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)實(shí)踐中的作用；識(shí)記單倍體育種的過(guò)程，明確染色體數(shù)目加倍的原因是秋水仙素能抑制紡錘體的形成．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

7．某種植物果實(shí)重量由三對(duì)等位基因控制，這三對(duì)基因都獨(dú)立遺傳，對(duì)果實(shí)重量的增加效應(yīng)相同且具疊加性．已知隱性純合子和顯性純合子果實(shí)重量分別為150g和270g．現(xiàn)將三對(duì)基因均雜合的兩植株雜交，F(xiàn)1中重量為170g的果實(shí)所占比例為（　　）
A．$\frac{1}{64}$B．$\frac{6}{64}$C．$\frac{12}{64}$D．$\frac{15}{64}$

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

8．下列有關(guān)細(xì)胞生命活動(dòng)的敘述，正確的是（　�。�
A．分裂期的細(xì)胞不進(jìn)行DNA復(fù)制和蛋白質(zhì)合成
B．凋亡細(xì)胞內(nèi)的基因表達(dá)都下降，酶活性減弱
C．免疫系統(tǒng)中的記憶細(xì)胞既有分化潛能又有自我更新能力
D．原癌基因突變促使細(xì)胞癌變，抑癌基因突變抑制細(xì)胞癌變

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

5．下列屬于還原糖的是（　�。�
A．葡萄糖B．蔗糖C．淀粉D．纖維素

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

12．回答遺傳和育種的相關(guān)問(wèn)題：
人類中非禿頂和禿頂受常染色體上的等位基因（B、b）控制，其中男性只有基因型為BB時(shí)才表現(xiàn)為非禿頂，而女性只有基因型為bb時(shí)才表現(xiàn)為禿頂．
（1）非禿頂男性與禿頂女性結(jié)婚，兒子可能的表現(xiàn)型為全部為禿頂．
（2）一位其父親為非禿頂?shù)亩d頂男性與一位非禿頂女性結(jié)婚．這位男性的基因型為Bb，這位女性的基因型為BB或Bb．若兩人生育一個(gè)女兒，其所有可能的表現(xiàn)型為非禿頂或禿頂．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

1．研究人員從血管內(nèi)皮瘤中發(fā)現(xiàn)了一種新的血管增生抑制劑--內(nèi)皮抑素，它能有效地抑制血管增生．下面是獲得重組內(nèi)皮抑素的方法，請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題．
（1）從肝細(xì)胞中分離總RNA，經(jīng)反轉(zhuǎn)錄獲得cDNA，之后經(jīng)過(guò)PCR擴(kuò)增內(nèi)皮抑素基因．
（2）擴(kuò)增的目的基因與pUC18質(zhì)粒（如圖所示）都用EcoRⅠ和BamHⅠ進(jìn)行雙酶切，然后用DNA連接酶進(jìn)行連接，構(gòu)建重組質(zhì)粒．雙酶切避免了目的基因與載體反向連接，還減少了目的基因和運(yùn)載體的自身的連接，提高了重組質(zhì)粒的比例．
（3）大腸桿菌pUC18質(zhì)粒的LacZ基因中如果沒(méi)有插入外源基因，LacZ基因便可表達(dá)出β半乳糖苷酶，當(dāng)培養(yǎng)基中含有IPTG和Xgal時(shí)，Xgal便會(huì)被β半乳糖苷酶水解成藍(lán)色，大腸桿菌將形成藍(lán)色菌落．反之，則形成白色菌落．選擇培養(yǎng)基中除含有大腸桿菌必需的葡萄糖、氮源、無(wú)機(jī)鹽、水、生長(zhǎng)因子等營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)外，還應(yīng)加入IPTG、X-gal和氨芐青霉素物質(zhì)．成功導(dǎo)入重組質(zhì)粒的大腸桿菌在培養(yǎng)基中形成白顏色的菌落，原因是重組質(zhì)粒上的LacZ基因已被破壞而不能表達(dá)．之所以選擇大腸桿菌作為基因工程的受體菌，其突出的優(yōu)點(diǎn)是：大腸桿菌是單細(xì)胞生物，繁殖速度快，遺傳物質(zhì)相對(duì)較少．
（4）從選擇培養(yǎng)基中挑取所需的單個(gè)菌落接種于液體培養(yǎng)基中培養(yǎng)，獲得粗提表達(dá)產(chǎn)物．將等量毛細(xì)血管內(nèi)皮細(xì)胞接種于細(xì)胞培養(yǎng)板，37℃培養(yǎng)．將等量不同濃度的粗提表達(dá)產(chǎn)物加進(jìn)培養(yǎng)孔中，72h后在顯微鏡下觀察細(xì)胞存活情況并對(duì)活細(xì)胞進(jìn)行計(jì)數(shù)，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如表所示．
粗提表達(dá)產(chǎn)物濃度/（μg•mL-1）0246810
活的內(nèi)皮細(xì)胞數(shù)目（×102）126210.50.5
實(shí)驗(yàn)結(jié)果說(shuō)明內(nèi)皮抑素能有效地抑制血管增生．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

7．在親代與子代之間，充當(dāng)遺傳物質(zhì)“橋梁”的細(xì)胞是（　�。�
A．體細(xì)胞B．生殖細(xì)胞C．精子D．卵細(xì)胞

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

3．如圖為兩個(gè)相鄰細(xì)胞的細(xì)胞膜接觸的示意圖，下列敘述不正確的是（　�。�
A．①的化學(xué)本質(zhì)是糖蛋白
B．信號(hào)分子使靶細(xì)胞裂解屬于細(xì)胞凋亡
C．如圖可表示T細(xì)胞識(shí)別并結(jié)合被病毒感染的靶細(xì)胞
D．如圖體現(xiàn)了細(xì)胞膜進(jìn)行細(xì)胞間信息交流的功能

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

4．表是某同學(xué)探究溫度對(duì)果膠酶活性的影響的實(shí)驗(yàn)結(jié)果，該結(jié)果不能說(shuō)明（　�。�
溫度/℃102030405060
果汁量/mL234565
A．溫度影響果膠酶的活性
B．40℃與60℃時(shí)酶的活性相等
C．50℃是該酶的最適溫度
D．若溫度從10℃升高到40℃，酶的活性將逐漸增強(qiáng)

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