方法 | 觀察結果 | |
1 | 常溫下自然分解 | 氧氣泡少而小 |
2 | 常溫下加入Fe3+ | 氧氣泡稍多而小 |
3 | 常溫下加入鮮肝提取液 | 氧氣泡極多而大 |
4 | 加入煮沸后冷卻的鮮肝提取液 | 氧氣泡少而小 |
A、從催化反應條件看,酶的作用條件溫和 |
B、從催化活性看,酶變性后就失活 |
C、從催化底物范圍看,酶有專一性 |
D、從催化反應效率看,酶有高效性 |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、①② | B、①②③⑤ |
C、①②④⑤ | D、①②③④⑤ |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、細胞核 | B、線粒體 |
C、葉綠體 | D、核糖體 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、DNA連接酶只能將同一種限制性核酸內切酶切割而成的黏性末端連接起來 |
B、目的基因導入受體細胞后,受體細胞即發(fā)生基因突變 |
C、目的基因與質粒結合的過程發(fā)生在細胞外 |
D、常使用的載體有大腸桿菌、噬菌體和動植物病毒等 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
類別 | Ⅰ | Ⅱ | Ⅲ | Ⅳ |
父親 | + | - | + | - |
母親 | - | + | + | - |
兒子 | + | + | + | + |
女兒 | + | - | + | - |
A、第Ⅰ類調查結果說明,此病一定屬于常染色體顯性遺傳病 |
B、第Ⅱ類調查結果說明,此病一定屬于常染色體隱性遺傳病 |
C、第Ⅲ類調查結果說明,此病一定屬于隱性遺傳病 |
D、第Ⅳ類調查結果說明,此病一定屬于隱性遺傳病 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、細胞生命活動所利用的ATP大部分來自線粒體 |
B、在代謝旺盛的細胞,線粒體外膜可與內質網膜相連 |
C、線粒體內膜和基質中都有大量與有氧呼吸有關的酶 |
D、線粒體DNA從雙親中得到同樣的遺傳信息 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、同一生物體不同體細胞的核基因和質基因的數量都相同 |
B、測定人類單倍體基因組和二倍體水稻(2n=24)單倍體基因組時,各需測定24條和13條染色體上DNA分子的脫氧核苷酸序列 |
C、目的基因導入受體植物細胞并整合到葉綠體基因中,不會通過花粉傳遞至近緣作物 |
D、重組質粒的形成在細胞內完成 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、限制酶1和3剪出的黏性末端相同 |
B、在使用限制酶的同時還需要解旋酶 |
C、限制酶1、2、4識別的序列都是由4個脫氧核苷酸組成 |
D、限制酶1和2切出的DNA片段可通過T4DNA連接酶拼接 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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