19.下列關于ATP的說法中不正確的是( 。
A.組成ATP的元素為C、H、O、N、P
B.細胞中ATP可以再生
C.ATP中的脫氧核糖和腺嘌呤組成腺苷
D.一分子ATP中含有二個高能磷酸鍵

分析 ATP的中文名稱叫三磷酸腺苷,其結構簡式為A-P~P~P,其中A代表腺苷,P代表磷酸基團,-代表普通磷酸鍵,~代表高能磷酸鍵. ATP為直接能源物質,在體內含量不高,可與ADP在體內迅速轉化,ATP與ADP的相互轉化的反應式為:ATP?ADP+Pi+能量,反應從左到右時能量代表釋放的能量,用于各種生命活動.

解答 解:A、組成ATP的元素為C、H、O、N、P,A正確;
B、細胞中ATP可以再生,B正確;
C、ATP中的核糖和腺嘌呤組成腺苷,C錯誤;
D、一分子ATP中含有二個高能磷酸鍵,D正確.
故選:C.

點評 本題考查ATP的相關知識,意在考查學生的識記能力和判斷能力,運用所學知識綜合分析問題的能力.脂肪是生物體中良好的儲能物質,糖類是生物體中主要的能源物質,ATP是生物體所需能量的直接能源物質,根本的能量來源是太陽能.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

9.如圖是關于植物新陳代謝的示意圖,請回答:

(1)圖中④過程叫C3的還原.物質③代表ADP和Pi,它將轉移到葉綠體基粒(或類囊體薄膜)(場所)再次參加反應.
(2)圖中兩處[H]所對應的物質不相同(填“相同”、“不相同”).細胞呼吸中消耗的具體部位是細胞質基質或線粒體內膜.
(3)若該圖表示的植物為水稻,在①~⑩過程中,其根細胞內可以產(chǎn)生ATP的生理過程是⑥⑦ (填序號).已知人體肌細胞不能進行⑥~⑨中的⑨(填序號)過程,其直接原因是沒有催化⑨過程所需的酶.
(4)給土壤中澆以含18O的H2O,經(jīng)植物體形成含18O的氣體有O2、CO2、H2O,產(chǎn)生這些氣體的生理作用是光合作用、呼吸作用、蒸騰作用.若干時間后,該植物光合作用產(chǎn)物C6H12O6也含有18O,18O的轉移途徑是H2O→CO2→C6H12O6(請用文字或分子式加箭頭的形式加以描述).
(5)為了提高大田農(nóng)作物的產(chǎn)量,常考慮合理密植問題,其中所包含的影響光合作用的外界因素是光照強度、CO2濃度.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

10.利用PCR擴增目的基因,下列說法正確的是( 。
A.要有一段已知核苷酸序列的雙鏈DNA做引物
B.利用DNA雙鏈復制的原理
C.要用解旋酶使DNA解鏈為單鏈
D.該過程無需使用DNA聚合酶

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

7.以下關于桑椹胚的說法不正確的是( 。
A.胚胎細胞達到32個左右,形似桑椹
B.每個細胞都具有發(fā)育成完整胚胎的潛能,即每個細胞都具有全能性
C.每個細胞都有可能克隆出基因型完全相同的小牛,性別一定為雌性
D.是由受精卵經(jīng)有絲分裂產(chǎn)生的

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

14.下列關于變異的敘述,正確的是( 。
A.基因的堿基序列發(fā)生改變一定會導致性狀的改變
B.不同配子的隨機結合體現(xiàn)了基因重組
C.染色體結構的變異,使位于染色體上的基因數(shù)目和排列順序發(fā)生改變
D.同源染色體非姐妹染色單體之間發(fā)生染色體片段交換屬于染色體畸變

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

4.結合圖示分析,下列對動植物細胞比較的說法中,正確的是( 。
A.甲為動物細胞,乙圖為植物根尖分生區(qū)細胞
B.圖中結構④有兩種類型且功能相同
C.圖中③在動植物細胞中都存在且功能相同
D.圖中與能量轉化直接相關的結構是⑥和⑦

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

11.如圖是某種昆蟲受雙因子影響下的種群數(shù)量變化曲線圖,以下說法錯誤的是( 。
A.影響種群數(shù)量變化除圖中所示的外源性因素(溫度和濕度)外,還應該有內源性因素
B.據(jù)圖的溫度和濕度范圍,可知環(huán)境溫度越高,該昆蟲生活所需要的最適相對濕度也越大
C.由圖可知影響該昆蟲種群數(shù)量變化的最適溫度可能在32.5℃左右
D.該昆蟲在濕度為90%和溫度為32.5℃的條件下,其種群數(shù)量變化按指數(shù)方式增長

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

8.動物細胞工程技術的基礎是( 。
A.動物細胞培養(yǎng)B.胚胎移植
C.動物細胞融合D.體細胞核移植技術

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年江蘇省高二上11月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

圖為正常人體內肝細胞與內環(huán)境之間物質交換的示意圖,圖中箭頭表示血液流動的方向,①②③④分別表示體液的成分.請據(jù)圖回答:

(1)圖中毛細血管管壁細胞生活的具體環(huán)境是 .(用圖中序號回答)

(2)④中所含成分可以和 中的成分相互交換.

(3)用圖中標號和箭頭表示毛細血管運輸來的氧氣到達組織細胞的過程:

(4)饑餓時,胰島分泌的 增加,它作用于圖中的組織細胞,促進 和非糖物質的轉化,使血糖維持在正常水平.

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