如圖所示處于不同生理狀態(tài)的三個(gè)洋蔥鱗葉表皮細(xì)胞，請(qǐng)回答：

（1）圖A細(xì)胞處于何種生理狀態(tài)？ ．

（2）圖中各細(xì)胞的細(xì)胞液濃度依次是 ＞ ＞ ．

（3）假設(shè)將洋蔥鱗葉表皮細(xì)胞制成裝片并使之處于高滲溶液中而發(fā)生質(zhì)壁分離，用顯微鏡觀察細(xì)胞質(zhì)壁分離發(fā)展過(guò)程，發(fā)現(xiàn)該細(xì)胞形態(tài)的變化順序?qū)⑷缟蠄D所示的從 → → ．

（4）圖中標(biāo)號(hào)①指的物質(zhì)是 ，②指的是 （結(jié)構(gòu)）．

（5）要使圖A狀態(tài)變?yōu)閳DB狀態(tài)，應(yīng)在蓋玻片邊緣滴加 ．

（6）本實(shí)驗(yàn)過(guò)程中滴加液體的操作方法叫 ．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

5．下列關(guān)于生物進(jìn)化的相關(guān)說(shuō)法正確的是（　�。�
A．生態(tài)系統(tǒng)多樣性的原因可以概括為自然選擇
B．環(huán)境條件穩(wěn)定時(shí)，種群的基因頻率不會(huì)發(fā)生改變
C．沒(méi)有地理隔離也可形成新物種
D．現(xiàn)代人們生活在舒適安全的環(huán)境中，人類(lèi)進(jìn)化不再受自然選擇的影響

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

4．下列關(guān)于生物膜的敘述正確的是（　�。�
A．不同細(xì)胞中磷脂和蛋白質(zhì)的多樣性，決定了生物膜功能的多樣性
B．線粒體內(nèi)膜上產(chǎn)生的ATP可為放能反應(yīng)供能
C．DNA的轉(zhuǎn)錄與RNA的合成可在生物膜上進(jìn)行
D．破壞細(xì)胞中的內(nèi)質(zhì)網(wǎng)，分泌蛋白、性激素的合成與分泌均會(huì)受到影響

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年浙江省溫州市十校聯(lián)合體高二上學(xué)期期末生物試卷 （解析版） 題型：選擇題

如圖表示洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞的一個(gè)細(xì)胞周期，下列說(shuō)法正確的是（ ）

A．Ⅰ時(shí)期可能發(fā)生核糖體的增生

B．I時(shí)期發(fā)生染色體復(fù)制，從而使染色體數(shù)目加倍

C．一個(gè)細(xì)胞周期開(kāi)始于b，終止于b

D．同源染色體的聯(lián)會(huì)發(fā)生在Ⅱ

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年浙江省溫州市十校聯(lián)合體高二上學(xué)期期末生物試卷 （解析版） 題型：選擇題

用熒光素雙醋酸酯（FDA）染料染色動(dòng)物細(xì)胞，以鑒別動(dòng)物細(xì)胞的生活力．其染色機(jī)理如下：FDA本身不產(chǎn)生熒光，也無(wú)極性，能自由出入完整的細(xì)胞膜．當(dāng)FDA進(jìn)入活細(xì)胞后，被細(xì)胞內(nèi)的脂酶分解，生成有極性的、能產(chǎn)生綠色熒光的物質(zhì)﹣﹣熒光素，該物質(zhì)不能自由透過(guò)活的細(xì)胞膜，積累在細(xì)胞膜內(nèi)．下列敘述不正確的是（ ）

A．活細(xì)胞產(chǎn)生綠色熒光，因其使FDA分解產(chǎn)生熒光素

B．FDA無(wú)極性，呈脂溶性，因此通過(guò)細(xì)胞膜的方式為自由擴(kuò)散

C．若細(xì)胞膜受損導(dǎo)致脂酶從細(xì)胞中出來(lái)，則細(xì)胞外也可能觀察到綠色熒光

D．細(xì)胞膜的流動(dòng)性決定了FDA和熒光素是否能自由透過(guò)活的細(xì)胞膜

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年上海市寶山區(qū)高二上學(xué)期期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

細(xì)胞內(nèi)葡萄糖分解為丙酮酸的過(guò)程（ ）

A．不產(chǎn)生二氧化碳 B．必須在有氧條件下進(jìn)行

C．在線粒體內(nèi)進(jìn)行 D．反應(yīng)速度不受溫度影響

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年上海市寶山區(qū)高二上學(xué)期期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

美國(guó)科學(xué)家魯賓和卡門(mén)用18O分別標(biāo)記H2O和CO2中的氧，證明了光合作用（ ）

A．制造了有機(jī)物 B．利用了根系吸收的水分

C．釋放的氧氣來(lái)自H2O D．釋放的氧氣來(lái)自CO2

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年上海市寶山區(qū)高二上學(xué)期期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列物質(zhì)不是蛋白質(zhì)的是（ ）

A．肌球蛋白 B．唾液淀粉酶

C．酵母丙氨酸轉(zhuǎn)移核糖核酸 D．結(jié)晶牛胰島素

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年山西大學(xué)附中高二上學(xué)期12月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括生態(tài)系統(tǒng)的組成成分和生態(tài)系統(tǒng)的營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)，下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)描述中正確的是（ ）

A．生產(chǎn)者是生態(tài)系統(tǒng)中的基石，植物都是生產(chǎn)者

B．分解者是生態(tài)系統(tǒng)中必不可少的成分，細(xì)菌都是分解者

C．食物鏈或食物網(wǎng)中只有生產(chǎn)者和消費(fèi)者

D．消費(fèi)者能加快生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)，動(dòng)物都是消費(fèi)者

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