Question

12．Ⅰ.1986年，江蘇大豐麋鹿自然保護區(qū)從英國重新引入在我國已經(jīng)滅絕的麋鹿39只（其中雄性13只、雌性26只）．麋鹿在接下來的幾年中的數(shù)量變化如表：

年份	1987	1988	1989	1990	1991	1992
出生率/%	17.9	27.3	29.6	22.7	24.9	30.2
存活數(shù)/只	44	54	66	78	96	122

（1）1988年麋鹿種群的死亡率約為4.6%
（2）該生態(tài)系統(tǒng)的兩大重要功能是能量流動和物質(zhì)循環(huán)．由土壤微生物分泌的土壤酶屬于生態(tài)系統(tǒng)七大成分中的有機物．
Ⅱ．研究人員選擇若干大小相似、開放的大豆田，在邊界上每隔一定距離設(shè)置適宜高度的模擬樹樁，為肉食性猛禽提供棲息場所．設(shè)樁一段時間后，測得大豆田中田鼠種群密度的變化如圖1所示．請回答下列問題：

（3）猛禽在該生態(tài)系統(tǒng)中至少是次級級消費者．從圖中可以看出在90-120d時間段內(nèi)田鼠種群的增長速率最大．
（4）空白對照組田鼠在150天時其年齡結(jié)構(gòu)很可能是衰退型；此時部分雌鼠排卵功能減退，容易流產(chǎn)，這種調(diào)節(jié)屬于種群數(shù)量的內(nèi)源性調(diào)節(jié)．
（5）b點以后田鼠種群密度大幅上升，從田鼠生存環(huán)境變化的角度分析，其原因是（兩點）b點以后株冠形成，一方面為田鼠提供了更多的食物；另一方面由于株冠的掩護，有利于躲避敵害．
（6）與曲線Ⅰ相比，曲線Ⅱ所示環(huán)境中猛禽的密度�。�
（7）如圖2為能量流經(jīng)稻田中田鼠種群的示意圖，若圖中C表示田鼠自身呼吸消耗量，則D中能量的去向除了未利用的能量外還有去向是流入下一營養(yǎng)級和流向分解者．

Answer 1

分析 1、在食物充足，無限空間，無天敵等理想條件下生物具有無限增長的潛能．
2、麋鹿是XY性別決定生物，從雄性個體產(chǎn)生含X或Y的配子，可以確定，種群新出生后代的性別比接近1：1．
3、生產(chǎn)者是生態(tài)系統(tǒng)的主要成分，該農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的主要生產(chǎn)者是大豆，因此大豆是該生態(tài)系統(tǒng)的主要成分；b點以后大豆的株冠形成，為田鼠躲避天敵提供了便利條件，大豆開花結(jié)實使田鼠的食物增加，這些都是田鼠種群密度大幅上升的原因．與曲線Ⅱ相比，曲線Ⅰ所示環(huán)境中模擬樹樁的密度增大，為猛禽提供了更多的棲息場所，使得該環(huán)境中猛禽的密度更大．由圖可知模擬樹樁的密度越大，田鼠密度越低，這樣如果在農(nóng)田周圍合理植樹就可控制鼠害，從而調(diào)整生態(tài)系統(tǒng)的能量流動關(guān)系，使農(nóng)作物少受鼠害，農(nóng)作物增產(chǎn)，人類從中受益．

解答 解：（1）1988年麇鹿種群數(shù)量=44×127.3%=56，存活數(shù)為54只，則死亡率=2÷44×100=4.6%．
（2）該生態(tài)系統(tǒng)的兩大重要功能是能量流動和物質(zhì)循環(huán)．由土壤微生物分泌的土壤酶屬于生態(tài)系統(tǒng)七大成分中的有機物．
（3）猛禽是肉食性動物，所以在該生態(tài)系統(tǒng)中至少是次級級消費者．從圖中可以看出在90-120d時間段內(nèi)田鼠種群的增長速率最大．
（4）空白對照組田鼠在150天時種群密度開始減小，說明其年齡結(jié)構(gòu)很可能是衰退型；此時部分雌鼠排卵功能減退，容易流產(chǎn)，這種調(diào)節(jié)屬于種群數(shù)量的內(nèi)源性調(diào)節(jié)．
（5）b點以后株冠形成，一方面為田鼠提供了更多的食物；另一方面由于株冠的掩護，有利于躲避敵害，所以b點以后田鼠種群密度大幅上升．
（6）曲線I、曲線Ⅱ分別根據(jù)每隔100m和每隔200m設(shè)樁，很顯然曲線Ⅰ所示環(huán)境中猛禽的密度更大．
（7）如圖2為能量流經(jīng)稻田中田鼠種群的示意圖，若圖中C表示田鼠自身呼吸消耗量，則D中能量的去向除了未利用的能量外還有去向是流入下一營養(yǎng)級和流向分解者．
故答案為：
（1）4.6%
（2）能量流動     物質(zhì)循環(huán)      有機物
（3）次級      90-120d 
（4）衰退    內(nèi)源
（5）b點以后株冠形成，一方面為田鼠提供了更多的食物；另一方面由于株冠的掩護，有利于躲避敵害
（6）小   
（7）流入下一營養(yǎng)級  流向分解者

點評 本題以江蘇生態(tài)保護的實例為背景，考查種群出生率、死亡率概念、生態(tài)系統(tǒng)的成分及功能等方面基礎(chǔ)知識，意在考查學(xué)生能從材料中獲取相關(guān)的生物學(xué)信息，并能運用這些信息，結(jié)合所學(xué)知識解決相關(guān)的生物學(xué)問題．