Question

20．草莓生產(chǎn)上傳統(tǒng)的繁殖方式易將所感染的病毒傳播給后代，導(dǎo)致產(chǎn)量降低、品質(zhì)變差．運(yùn)用微型繁殖技術(shù)可以培育出無病毒幼苗．草莓微型繁殖的基本過程如下：

請(qǐng)回答：
（1）微型繁殖培育無病毒草莓時(shí)，一般選取莖尖（或根尖）作為外植體，其依據(jù)莖尖（或根尖）病毒極少，甚至無病毒．
（2）在過程①中，常用的MS培養(yǎng)基主要成分包括大量元素、微量元素和有機(jī)物，在配制好的培養(yǎng)基中，常常需要添加植物激素，有利于外植體啟動(dòng)細(xì)胞分裂形成愈傷組織．接種后2～5d，若發(fā)現(xiàn)外植體邊緣局部污染，原因可能是外植體消毒不徹底．
（3）在過程②中，愈傷組織在誘導(dǎo)生根的培養(yǎng)基中未形成根，但分化出了芽，其原因可能是培養(yǎng)基中生長(zhǎng)素類物質(zhì)用量與細(xì)胞分裂素類物質(zhì)用量的比值偏低．
（4）植物組織培養(yǎng)技術(shù)不僅應(yīng)用于花卉和果樹的快速大量繁殖以及脫毒植株的獲取，還廣泛用于基因工程育種、單倍體育種等育種過程中．

Answer 1

分析 培育無病毒植株苗，應(yīng)選擇不含病毒部分培養(yǎng)，而植物體新生部位不含病毒，如根尖和莖尖．
植物組織培養(yǎng)培養(yǎng)基成分應(yīng)包含大量元素、微量元素、有機(jī)物；植物激素的比例能夠影響芽的分化和根的分化，如細(xì)胞分裂素與生長(zhǎng)素的比值大時(shí)，有利于芽的分化，反之則有利于根的分化．接種前培養(yǎng)基一定要進(jìn)行高溫滅菌，接種時(shí)一定要在無菌條件下進(jìn)行操作，以免引起雜菌污染．
圖示表示植物組織培養(yǎng)過程，其中①表示脫分化，②表示再分化．

解答 解：（1）進(jìn)行植物微型繁殖時(shí)常采用莖尖或根尖作為外植體，原因是莖尖或根尖病毒極少，因此切取一定大小的莖尖或根尖進(jìn)行組織培養(yǎng)，再生的植株就可能不帶病毒．
（2）MS培養(yǎng)基的成分主要包括水、無機(jī)鹽、有機(jī)小分子物質(zhì)以及植物激素等．另外常常需要添加植物激素誘導(dǎo)植物細(xì)胞分裂、分化；外植體邊緣局部污染，說明消毒不徹底．
（3）不同植物激素的比例影響植物細(xì)胞發(fā)育方向，生長(zhǎng)素與細(xì)胞分裂素的比值高時(shí)，有利于根的分化、抑制芽的形成，比值低時(shí)，有利于芽的分化、抑制根的形成．
（4）植物組織培養(yǎng)技術(shù)不僅應(yīng)用于花卉和果樹的快速大量繁殖以及脫毒植株的獲取，還廣泛用于基因工程育種、單倍體育種等育種過程中．
故答案為：
（1）莖尖（或根尖）        莖尖（或根尖）病毒極少，甚至無病毒
（2）有機(jī)物      植物激素      外植體消毒不徹底
（3）培養(yǎng)基中生長(zhǎng)素類物質(zhì)用量與細(xì)胞分裂素類物質(zhì)用量的比值偏低
（4）基因工程育種　  單倍體育種

點(diǎn)評(píng) 本題考查植物組織培養(yǎng)的相關(guān)知識(shí)，意在考查考生的識(shí)圖能力和理解所學(xué)知識(shí)要點(diǎn)，把握知識(shí)間內(nèi)在聯(lián)系的能力；能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，對(duì)生物學(xué)問題作出準(zhǔn)確的判斷．