19．下列有關(guān)群落演替的敘述中，正確的是（　　）
A．群落的自然演替無(wú)規(guī)律無(wú)方向可循
B．光裸的巖石上最先出現(xiàn)的是地衣
C．在棄耕的農(nóng)田上不可能形成樹(shù)林
D．不論在什么條件下，群落的演替都能形成樹(shù)林

分析 1、群落演替：隨著時(shí)間的推移，一個(gè)群落被另一個(gè)群落代替的過(guò)程．
2、群落演替的原因：生物群落的演替是群落內(nèi)部因素（包括種內(nèi)關(guān)系、種間關(guān)系等）與外界環(huán)境因素綜合作用的結(jié)果．
3、初生演替的一般過(guò)程是裸巖階段→地衣階段→苔蘚階段→草本植物階段→灌木階段→森林階段．

解答 解：A、群落的自然演替按照一定的規(guī)律進(jìn)行，群落演替的最終結(jié)果是使生物多樣性增加，營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)復(fù)雜，自我調(diào)節(jié)能力增強(qiáng)，A錯(cuò)誤；
B、地衣能分泌地衣酸，分解巖石形成土壤，因此在光裸的巖石上最先出現(xiàn)的是地衣，B正確；
C、如果氣候適宜，棄耕的農(nóng)田就會(huì)演替成樹(shù)林，C錯(cuò)誤；
D、如果在干旱的荒漠地區(qū)，群落的演替很難形成樹(shù)林，D錯(cuò)誤．
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 本題考查群落演替的相關(guān)知識(shí)，意在考查考生的識(shí)記能力和理解所學(xué)知識(shí)要點(diǎn)，把握知識(shí)間內(nèi)在聯(lián)系，形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力；能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，準(zhǔn)確判斷問(wèn)題的能力．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

12．有關(guān)病毒、細(xì)菌、癌細(xì)胞的敘述，正確的是（　�。�
A．都有DNAB．都是原核生物C．都能增殖D．都有核糖體

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

10．如圖為反射弧結(jié)構(gòu)示意圖，有關(guān)敘述正確的是（　�。�
A．①是效應(yīng)器，⑤是感受器
B．該反射弧中有兩個(gè)突觸結(jié)構(gòu)
C．刺激②處，興奮時(shí)膜電位為外正內(nèi)負(fù)
D．剪斷②后刺激④處，能發(fā)生反應(yīng)，但不是反射

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

7．甲圖是生物體內(nèi)葡萄糖氧化分解過(guò)程圖解，乙圖表示小麥在適宜溫度、不同光照強(qiáng)度下凈光合作用速率（用CO2吸收量表示）的變化，凈光合作用速率是指總光合作用速率與呼吸作用速率之差．據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）甲圖中的A物質(zhì)產(chǎn)生的場(chǎng)所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)．反應(yīng)①～④中，可在人體細(xì)胞中進(jìn)行的是①②④．植物長(zhǎng)期遭遇水淹會(huì)造成爛根現(xiàn)象，其原因是無(wú)氧呼吸產(chǎn)生的酒精對(duì)細(xì)胞有毒害作用．
（2）當(dāng)小麥處于乙圖中B點(diǎn)光照強(qiáng)度時(shí)，小麥的總光合作用速率等于呼吸作用速率（填“大于”或“等于”或“小于”）．C點(diǎn)時(shí)，小麥的總光合速率為20mg/100cm2葉•小時(shí)（用CO2吸收量表示）．C點(diǎn)以后限制光合作用速率繼續(xù)上升的環(huán)境因素主要是CO2濃度．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

14．PM2.5是粒徑小于2.5?m（相當(dāng)于細(xì)菌大小）的顆粒物，被認(rèn)為是造成霧霾天氣的“元兇”． PM2.5進(jìn)入人體后，會(huì)被吞噬細(xì)胞吞噬，同時(shí)導(dǎo)致生物膜通透性改變，引起細(xì)胞死亡．下列敘述錯(cuò)誤的是（　　）
A．吞噬細(xì)胞吞噬PM2.5，屬于人體免疫的第三道防線
B．吞噬細(xì)胞因不含分解PM2.5的酶，最終導(dǎo)致其死亡
C．PM2.5可能成為過(guò)敏原，其誘發(fā)的過(guò)敏反應(yīng)屬于免疫異常
D．顆粒物進(jìn)入呼吸道引起咳嗽屬于非條件反射，其中樞不在大腦皮層

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

4．在電子顯微鏡下，顫藻和水綿細(xì)胞中都能被觀察到的結(jié)構(gòu)是（　�。�
A．細(xì)胞核B．核糖體C．葉綠體D．線粒體

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：多選題

11．如圖表示綠葉中色素的提取和分離實(shí)驗(yàn)的部分材料和用具，下列敘述正確的是（　�。�
A．圖①加入研缽內(nèi)的物質(zhì)有無(wú)水乙醇、SiO2、CaCO3
B．將研磨液倒入②中，漏斗基部應(yīng)放一塊單層尼龍布
C．③畫(huà)濾液細(xì)線的要求是細(xì)、齊、直
D．④層析結(jié)果，擴(kuò)散最快的是葉黃素

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年廣東省佛山市高二上期中理科生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（10分）科學(xué)家進(jìn)行“噬菌體侵染細(xì)菌”實(shí)驗(yàn)時(shí)，用放射性同位素標(biāo)記1個(gè)噬菌體和細(xì)菌的有關(guān)結(jié)構(gòu)或物質(zhì)（如下表所示）。這個(gè)噬菌體侵染細(xì)胞后所產(chǎn)生的100個(gè)子代噬菌體與親代噬菌體的形狀、大小完全一樣。

噬菌體

細(xì)菌

DNA或核苷酸

32P標(biāo)記

31P標(biāo)記

蛋白質(zhì)或氨基酸

34S標(biāo)記

35S標(biāo)記

（l）子代噬菌體的DNA應(yīng)含有表中的_______、_______元素，各占______個(gè)和_______個(gè)。

（2）子代噬菌體的蛋白質(zhì)分子都沒(méi)有__________元素而都含有___________元素，這是因?yàn)開(kāi)_________。

（3）該實(shí)驗(yàn)?zāi)艿贸龅慕Y(jié)論是_______________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

19．光合作用光反應(yīng)階段中直接利用光能的物質(zhì)是（　　）
A．O2和三碳化合物B．葉綠素和類(lèi)胡蘿卜素
C．H2O和O2D．[H]和ATP

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