下列關(guān)于生物工程的敘述中,不正確的是( )

A.動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)可用于檢測污水中致癌或致畸物質(zhì)的毒性

B.標(biāo)記基因可用于檢測目的基因是否已導(dǎo)入受體細(xì)胞

C.選擇培養(yǎng)基可用于篩選單克隆雜交瘤細(xì)胞

D.DNA探針可用于檢測白化病和女性性腺發(fā)育不良

 

D

【解析】

試題分析:動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)可用于檢測污水中致癌或致畸物質(zhì)的毒性,根據(jù)癌變或畸形的細(xì)胞所占的比例來判斷毒性大小,故A正確;標(biāo)記基因可以用于目的基因的檢測與鑒定,故B正確;選擇培養(yǎng)基可用于篩選單克隆雜交瘤細(xì)胞,故C正確;白化病為單基因遺傳病可以用DNA探針檢測,但性腺發(fā)育不良屬于染色體數(shù)目變異,不能用DNA探針檢測,可以用顯微鏡觀察的方法檢測,故D錯(cuò)誤。

考點(diǎn):本題考查基因工程、細(xì)胞工程的應(yīng)用的有關(guān)知識(shí),意在考查考生識(shí)記能力和理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn),把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系的能力;理論聯(lián)系實(shí)際,綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決自然界和社會(huì)生活中的一些生物學(xué)問題。

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2015屆遼寧沈陽東北育才學(xué)校高二下期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于哺乳動(dòng)物精子和卵子的發(fā)生的敘述,正確的是( )

A.一個(gè)精原細(xì)胞經(jīng)過減數(shù)分裂可直接產(chǎn)生4個(gè)精子

B.精子的頭部主要含細(xì)胞核,中心體發(fā)育為它的頂體

C.卵泡的形成和在卵巢內(nèi)的儲(chǔ)備,是在胎兒時(shí)期完成的

D.排卵是指卵泡從卵巢中排出,馬、牛的排卵都是排出次級(jí)卵母細(xì)胞

 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2015屆貴州黎平四中高二下期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

限制性內(nèi)切酶的作用實(shí)際上就是把DNA上某些化學(xué)鍵打斷,一種能對GAATTC專一識(shí)別的限制酶,打斷的化學(xué)鍵是

A.G與A之間的鍵 B.G與C之間的鍵

C.A與T之間的鍵 D.磷酸與脫氧核糖之間的鍵

 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2015屆貴州省貴陽市高三8月月考理綜試卷(解析版) 題型:選擇題

有關(guān)生物實(shí)驗(yàn)的敘述,合理的是

A.觀察線粒體時(shí),利用健那綠染液可將線粒體染成藍(lán)綠色

B.探究溫度對酶活性的影響時(shí),可選擇過氧化氫溶液作為反應(yīng)的底物

C.胡蘿卜可作為檢測生物組織中還原糖的實(shí)驗(yàn)材料

D.探究生長素類似物促進(jìn)植物插條生根的最適濃度時(shí),不需要進(jìn)行預(yù)實(shí)驗(yàn)

 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2015屆福建高二下期期末三校聯(lián)考生物卷(解析版) 題型:選擇題

生物技術(shù)安全性和倫理問題是社會(huì)關(guān)注的熱點(diǎn),下列敘述錯(cuò)誤的是( )

A.應(yīng)嚴(yán)格選擇轉(zhuǎn)基因植物的目的基因,避免產(chǎn)生對人類有害的物質(zhì)

B.當(dāng)今社會(huì)的普遍觀點(diǎn)是禁止克隆人的實(shí)驗(yàn),但不反對治療性克隆

C.反對設(shè)計(jì)試管嬰兒的原因之一是有人濫用此技術(shù)選擇性設(shè)計(jì)嬰兒

D.生物武器是用微生物、毒素、干擾素及重組致病菌等來形成殺傷力

 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2015屆福建高二下期期末三校聯(lián)考生物卷(解析版) 題型:選擇題

梅花鹿胚胎移植試驗(yàn)的主要流程如下。下列相關(guān)敘述正確的是( )

①供體超數(shù)排卵→②配種→③胚胎收集→④______→⑤胚胎移植→子代梅花鹿。

A.①過程需要注射有關(guān)激素,目的是獲得更多的卵原細(xì)胞并完成減數(shù)分裂

B.③過程是以哺乳動(dòng)物早期胚胎與子宮建立了組織上的聯(lián)系為前提

C.④過程是“對胚胎進(jìn)行質(zhì)量檢查”,可移植的胚胎應(yīng)發(fā)育到囊胚或原腸胚

D.⑤過程成功率的高低主要決定于供、受體生理狀況的一致性

 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2015屆福建高二下期期末三校聯(lián)考生物卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)動(dòng)物細(xì)胞、組織培養(yǎng)的表述中,正確的是( )

A.動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)中,含5%CO2的恒溫培養(yǎng)箱用來調(diào)控pH值和溫度

B.動(dòng)物組織培養(yǎng)過程中不會(huì)出現(xiàn)組織分化

C.傳代培養(yǎng)的細(xì)胞因最接近于體內(nèi)細(xì)胞的生長特性,常用于藥物測試研究

D.動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)過程中,首先要用胃蛋白酶處理部分組織使細(xì)胞分散成單個(gè)

 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2015屆福建高二下期期末三校聯(lián)考生物卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)水的敘述,不正確的是(  )

A.植物體內(nèi)自由水和結(jié)合水的比值下降,抗逆性增強(qiáng)

B.細(xì)胞內(nèi)自由水含量降低是細(xì)胞衰老的特征之一

C.癌細(xì)胞中自由水含量較正常的細(xì)胞低

D.結(jié)合水不參與細(xì)胞內(nèi)代謝

 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2015屆福建莆田九中高二下期期中測試生物卷(解析版) 題型:選擇題

下列哪項(xiàng)不是將目的基因?qū)胫参锛?xì)胞的常用方法 ( )

A.基因槍法 B.顯微注射法

C.農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法 D.花粉管通道法

 

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案